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文档简介
部编版道德与法治四年级上册月考测试卷一姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 学校是一个大家庭,在学校中我们应该( )A相对独立的生活B集体生活C个人生活D不闻不问2 . 下列关于班规的说法,不正确的是( )。A班规重在执行B班规重在修改C班规有不完善的地方可以改进D国有国法,校有校纪,班有班规3 . 下列对班徽作用的说法,正确的是( )。班徽是一个班级的标志是班集体的象征代表了一个班的奋斗目标代表了一个学校的目标ABCD4 . 课间的时候,我们可以做的事情是( )ABC5 . 下列应该避免的是( )。A做事很细心B乐于帮助同学C把作业本弄得很脏6 . 学校里的小学生守则是由_制定。A小学生自己B老师和家长C由老师,教育专家代替小学生7 . 当同学忘记带课本想和你一起看时,应该:A很友好地和他一起看。( )B让他和别人一起看。( )8 . 下面做法不正确的是( )。A下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋B大家都责怪小明在比赛中拖了后腿C班级组织联欢会,大家纷纷帮忙布置教室9 . 下列属于产生冲突原因的是( )。A不遵守上下楼梯规则B待人谦逊有礼C讲文明,懂礼貌D说话客气,做事公道10 . ( )不能增进班级间的合作。A开展读书交流会B展示大家的新发明C我才不和2班一起活动呢D一起去郊游二、填空题11 . 班委会在对班级重大事务进行决策时,要采取_的方式。这种方式的好处是可以集中各方意见,达成_,形成班级的共同行动方案。12 . _来之不易,需要_。学会与朋友相处,_才能天长地久。13 . 班徽是一个班级的标志,是班集体的(_)。代表了一个班的(_)。14 . 设计班徽的步骤:_、_、_、_。15 . 在校内受到欺负可以请同学(_),也可以向老师(_)。16 . 记得刚入学时,同学们_。过一段时间,一个团结的_在大家的欢声笑语中诞生了。17 . 真诚的交流需要尊重他人表达_的权利。18 . 与人沟通,还要学会_,这样做既是良好_的体现,也能让我们准确理解和领会对方的_。19 . 对于班级重大事务的决策,班委会要采用(_)的方式,这种方式可以集中各方意见,达成共识。20 . 做好班级工作需要我们付出一定的(_)和(_)。三、判断题21 . 班级实行民主管理就是班干部说了算。(_)22 . 李梅说:“周末去敬老院参加公益活动,班里那几个学习不好的同学投了反对票,不用在乎他们的意见。”(_)23 . 我们班的班委是由同学们投票选举产生,我觉得很公平。(_)24 . 不同的人对同一事物的想法是一样的。(_)25 . 班级里不应存在享有“特权”的学生。(_)26 . 班级的共同决定一旦形成,就不做任何调整。(_)27 . 他们班表演的节目太精彩了,我们班发出了热烈的掌声。(_)28 . 新班委会觉得,让同学们充分行使民主权利,共同参与解决集体的大事,对班集体的工作促进最大。(_)29 . 家庭满足了我们的所有需求。(_)30 . 下课了,芳芳先去卫生间,然后再和小伙伴做游戏。(_)四、简答题31 . 元旦联欢会我们可以做些什么?32 . 你认为应当采取哪些措施,以督促同学自觉遵守班规。请把你的建议写下来。33 . 当我们和同学交流沟通产生分歧时,我们该怎样去做?五、综合题34 . 在为他班喝彩中,有下列三种说法我只为我们班喝彩。我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。.只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗?为什么?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6
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