部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷（模拟）_第1页
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文档简介

副编版道德和法律组5年级2册5册制作良好的公共秩序练习册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.公共设施不正确的做法()A.为了节省时间，去洗手间抓“残疾人蹲”B.放学后我们回避盲文，去别的地方玩吧C.电线杆上不贴小纸条，小广告D.看着想损坏公共设施的人挽留2.如果有人在公共场所大声影响别人，你应该()。A.背后议论他B.站在角落里不说话C.说服对方考虑别人的感受。3.如果你住在这个小区，看看需要改善的是什么()。小区的路灯一到傍晚就暗了，清洁员经常清扫走廊的小广告小区居民遛狗的时候不打扫粪便的在小区的草坪上设置了警示语A.B. C. 扰乱公共秩序的结果是。A.不影响社会和谐B.不影响同学的友情C.出现公共安全问题二、填空5.必须遵守社会伦理和法规，才能维持_ _ _ _ _ _的社会秩序，构建_ _ _ _ _ _ _ _的公共生活。6.社区是我们生活的基础，需要我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.公共生活需要(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，公共利益需要(_ _ _ _ _ _ _ _ _)。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保护大家的共同利益。8.公共生活必须保持良好的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、解决问题9.路口没有警察的话，红灯亮了也可以走A.(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)10.人人有权参与公共生活，使用公共资源和公共设施，享受公共利益。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)11.在印度摆摊不是随便占用公共资源。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型12.“社区是我家。“建筑取决于所有人”，为了营造良好的社区环境，我们的青少年能参与什么样的社区活动？列举三个以上。13.在公共生活中减少一些不和谐的声音，多一点微笑，我们小学生能做什么呢？14.几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边干什么？15.除了个人努力外，维持公共秩序所需的条件是什么？16.生活中把私家车停在消防道上方便的话，会造成什么严重的后果呢？你认为如何避免这些结果？第4页(共4页)参考答案一、
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