北京市四年级道德与法治下册6 有多少浪费本可避免练习卷_第1页
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文档简介

北京市四年级道德和法治下册6册浪费多少可以避免练习卷孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1 .应该赞扬以下哪种行为：a .小亮写作文没有想法，把只写了几个字的白纸揉成一团扔进垃圾桶。b同学们去上体育课了。 小林看见教室里的灯没有熄灭，她立刻关了灯。c .小强每次吃饭都会把好吃的夹在自己的餐具里，最后不能吃很多菜。学习碰到课题的时候，我们可以。a .放弃不学习b .开动脑筋，想办法解决问题c .抄写其他同学的作业3 .以下正确的想法是()a .你可以浪费一点。 过于节俭取笑别人会变得吝啬b .资源有限，必须节约c .这是我自己花钱买的，没用的地方和别人没有关系4 .关于浪费，以下哪个观点是正确的()。a .观点1、稍微浪费点也没关系，过于节俭会被人嘲笑b .观点2、我们的孩子也要养成节约的好习惯c .观点3，这些都是我花钱买的，浪费与他人毫无关系5 .老虎经常不费力就能得到其他小动物的贡品。a .我很荣幸b我们应该从中学习c .可耻的行为二、填空问题6 .所谓“从节俭进入奢侈，从奢侈进入节俭”，是古人从(_ )中总结出来的自助警告的语言，凝聚了古人的(_ )。7 .我们希望学校全体员工珍惜他们的劳动。8 .我们在餐桌上吃饭的时候，也有可能产生9 .看不见，摸不着，没有颜色，没有味道。 生命的世界作为宝物，总是不可或缺的。 我是_ _ _ _ _ _ _ _。10 .古人说：“勤俭败起因于奢侈。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是中华民族的传统美德，必须学习科学的资产管理、合理的消费。 以百善孝为首。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是中华民族的传统美德。11 .许多浪费的行为是我们的错误.三、判断问题12 .生活水平提高了，不必节约，可以浪费。 (请参阅. )13 .浪费行为是对劳动者的不敬，也是对劳动者劳动成果的不敬。 (_ )14 .我们吃饭时，不要吃剩下的东西，米粒掉到桌子上就不要捡了。 (_ )15 .对于浪费现象，我们必须有不在乎的态度。 浪费不仅仅是因为我。 (_ )16 .饮食不是剩饭，而是剩饭，体现了中华民族珍视粮食、勤俭节约的传统美德。 (请参阅. )在我们的生活中，电的浪费也很严重。 (_ )四、简要解答18 .请说“磁盘操作”的意思是什么？19 .在家乡发展过程中，如果发现环境受到污染，怎么办？五、综合问题20 .举例说明你周围无用的现象。四页共四页参考答案一、选择问题1，2、3、4、5、二
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