苏教版五年级下册《分数的意义》课件_第1页
苏教版五年级下册《分数的意义》课件_第2页
苏教版五年级下册《分数的意义》课件_第3页
苏教版五年级下册《分数的意义》课件_第4页
苏教版五年级下册《分数的意义》课件_第5页
免费预览已结束,剩余13页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分数的意义,导学单(1)用分数表示每个图中的涂色部分。(2)想一想:每个分数各表示什么?(3)第四幅图与前面三幅图形有什么不同?(4)什么是单位“1”?这几个图形分别把什么看作单位“1”?(5)上面的分数分别把单位“1”平均分成几份,表示这样的几份?,一个物体,一种图形,一个计量单位,许多物体组成的一个整体,生活中你还能举出单位“1”的例子吗?,4,1,8,5,5,3,3,1,在小组里说一说:这些分数分别把单位“1”平均分成几份,表示这样的几份?,什么是分数?什么是分数单位?,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。,在小组内说一说上面每个分数的分数单位,以及各有多少个这样的分数单位。,想一想:分数单位与分数的什么有关?,的分数用单位是(),的分数用单位是(),这里的3个有什么相同点?有什么不同点?,7,把()看作单位“1”,平均分成()份,()有这样的()份。,创编练习:,1有12枝铅笔,平均分给2个同学。每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得的铅笔是铅笔总数的。,2.根据这些小正方体你可以说出哪些分数?,创编练习:,课堂作业:完成练习八第4题。,【提高题】,观察上面图形,阴影

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论