北京市六年级下册期中检测道德与法治试题

北京6年级第2卷考试伦理与法律考试问题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.被欺负的时候，我们不会有那种感觉()。A.委屈B.害怕C.很高兴见到你2.在主要自然灾害面前，所有人的力量似乎微不足道。A.所以我们可以傻站着B.所以我们必须躲远点C.但是我们可以伸出援助之手D.所以我们不必互相争斗3.“不要为所欲为。不要给别人。”意思是不要把自己不想做的事强加于人。因为()。只有尊重别人，才能得到别人的尊敬做任何事都要从自己的需要开始考虑，但别人的需要并不重要不尊重别人的人不能得到别人的尊敬超越自尊心，告别自卑A. B.C. D. 以下是不可回收的垃圾()。A.废报纸B.废电池C.废铁罐D.废轮胎5.以下行为正确()A.游泳的时候，大人们同行，穿泳衣。B.在陌生的水里游泳。C.偷偷地救别人。6.湿地保护是环境保护的重要领域，也是国际自然保护的热点问题：世界湿地日是每年。A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日以下陈述是正确的()。A.我国土地广阔，无论采取什么措施，都有无穷的水资源B.我国的森林面积大，木材丰富，可以随意砍伐C.一次性筷子干净卫生，我们应该鼓励所有人使用它D.我国的环境状况不容乐观。8.气象灾害预警信号水平严重，显示为()颜色。A.黄色B.橙色C.红色9.为了减少大气中的碳排放，可以采取以下措施():促进草坪种植绿色低碳生活参与碳补偿活动提倡低碳生活，不吃不喝A.B. C.D. 10.以下哪种对冲方法是正确的()A.雷电交加的时候，在大树下避雨B.面对山崩，必须沿着山崩和垂直的方向跑向两侧的山坡C.在山区山洪、山体滑坡发生频率高的山区露营时，在溪谷露营二、填空11.对自己的尊重包括(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)、(_ _ _ _ _ _ _)和自我接受。12.宽容使人彼此慷慨和睦，这是我们的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.(_ _ _ _ _ _ _ _ _)，(_ _ _)14.大部分废弃物是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的宝贵资源，如果不能充分利用()15.我国发生的自然灾害具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的特点。16.通过反思，我们可以总结经验，促进_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的发展；此外，还可以明确自己的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.相信自己的价值，不自我贬低，(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)是尊重自己的重要表现。18.即使自然灾害继续发生，我们也_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.孔子说：“(自己不想要的，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _自己不想要的，不容许的，是不要推别人，要求别人做的。20.和同学在一起的生活无处不在(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。三、解决问题21.卫生是自尊自爱的表现。(_ _ _ _ _ _ _ _)22.大地震确实比小地震损失更大。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)23.小米跳绳太蠢了，没人想和她搭伙。不一起玩。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)24.地球资源枯竭的话，还可以去火星生存。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)尊重别人只会出现在语言中。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)善于反省的人一定能成功。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)27.别人尊重使我们幸福，满足，充满价值感。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)28.在灾难面前，我们必须不屈不挠，坚强地面对。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)自卑是不尊重自己的重要表现。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)地球是我们居住的房子之一。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型31.你期望自己是什么样的人？32.今天早上的早餐，吃了什么？33.根据照片内容填写相应的自然灾害名称。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _34.以前面的语言或数学课为例，写课堂考察。第7