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,6.1平方根（1）,宋海琴,复习,说出下列各式的意义，并求值？,所有的有理数都有平方，且为非负数,问题：学校要举行美术作品比赛，小鸥很高兴，他想裁出一块面积为25dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？,请看bb系统的情境引入问题并思考,问题,根据前一题的内容填表,1,3,5,如果这个正方形画布的面积为5平方分米时，它的边长又会是多少呢？,即,6,思考后，请在bb系统的情境引入填表中填空,定义,一般地，如果一个正数x的平方等于a，那么这个正数x就叫做a的,算术平方根,a的算术平方根记作,规定：0的算术平方根等于0,如102=100,即,则100的算术平方根10,根指数,被开方数,根号,算术平方根具有双重非负性,例1：求下列各数的算术平方根（1）49（2）（3）（4）(5)0,例题,正数有一个正的算术平方根;0的算术平方根是0；负数没有算术平方根.,记一记！,例2：下列式子表示什么意思?你能求出它们的值，并说明理由吗？,例题,例题,例3：下列各式中哪些有意义？哪些无意义？为什么？,答：有意义的是,无意义的是,关键：被开方数为非负数（当a0，无意义）.,提高,本节课你有什么收获?,财富大统计,1.判断题：-6是36的算术平方根（）5是（5）2的算术平方根（）0的算术平方根是0（）0.01是0.1的算术平方根（）,训练巩固,2.选择题：下列各数没有算术平方根的是（）A0B16C4D2若实数a的算术平方根等于3，则a的值是（）A3B3C9D90.64的算平方根是（）A-0.8B-0.4C0.8D0.4下列各式在有理数范围内有意义的有（）个A2个B3个C4个D5个,C,D,C,A,训练巩固,你能用两个面积为单位1的小正方形拼成一个大正方形吗？回答下列问
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