试卷讲评公开课ppt课件

志存高远，自强不断，高二(2)班，大鹏一天乘风直支九万里，考卷质量和考试情况分析： 1、考题结构合理，难度适中，适合高二初步调查、检查。 2、古诗文失分严重，现代文得分强。 文言文翻译没有践踏意识，文言文单词积累较弱古诗文无视有效背景信息，不能理解诗的感情。 现代文审查问题不清楚，文体和回归文本意识欠缺。 3、基础知识薄弱，特别表现在文字单词、词汇的积累中。 4 .逻辑估计能力应该得到加强。高二一次培优考试语文问题评价、客观问题失分多的问题组：第1题(37人)、第2题(29人)、第3题(15人)第7题(23人)、第11题(15人)、第17题(11人)第18题(22人)。 客观问题失点较多的问题组：第13题、第14题、第20题、错误较多的问题组：第1题、第5题、第6题、第7题、第11题、文章标题： 生态文明引领国家公园建设中心论点。 第一节：首先论证建立国家公园体制的必要性。 第二至三节：第一句：推进国家公园生态文明制度建设，首先要完善保护机制。 第四节：第一句：第二，推进国家公园生态文明制度建设应突出公益性理念。 第五至六节：国家公园体制建设方法。 论述类文章整体的感觉，1、对以下原文内容的理解和分析，正确之一是a、a .游客要享受美景追求舒适，商人要求利益，自然破坏，破坏森林公园的天然性、原始性、稀有性，践踏。 b .国立公园首先体现了保护功能，但国内自然保护力度不足，景区人工化、商业化和城市化严重，这一切都违反了国家公园建设的初衷，第2节：原文这些必然会破坏自然。 第三节：一些国内国家公园自然保护力度不足模糊范围不能恢复原文，而是惯性思维，c .国家公园的一些设施由企业运营，相关法律法规限制其商业行为，保护资源完整性，体现国家公园的保护功能。 d .国立公园内原居民形成环境保护意识和行动习惯很重要，只要当地居民不破坏周边环境，就能获得相应的利益，第4节：推进国立公园生态文明制度建设应强调公益性理念。 第5节：其实，首先要在当地人中形成保护环境的意识和行动习惯，才能影响外国游客张冠李戴，独断绝对，2 .以下对原文论证的分析，不正确的项目是c，c .野生动植物的价值不是其毛皮等，而是在地球上生存，为国家公园的保护和发展提供了实例。 信息来源于原文的第3段，第23段说“要推进国立公园生态文明制度的建设，首先要完善保护机制”。 现在的问题。 3 .曲解文意，根据原文内容，以下说法不正确的是(3分钟) d，d .国家公园体现国家形象，国家公园体制建设是建立生态保护和本地社区发展双赢模式的依据。 参考译文第五节：国家公园内有大量人文信息，反映了区城生态文明的发展过程。 因此，国家公园体制建设应建立正确的人际关系规范，探索保护自然和当地社区开发的建设模式。 “国家公园并不是因为它代表了国家形象。、曲解句意、因果混乱，设定问题的三种情况： 1、形同意与的信息一致，直接判断转换为2、形同意为，实质上一致为3、形异3354困惑性较大，特别注意设定干扰项的类型： 1、张冠李戴、2、盗取概念： 3、中产有无、4、混淆有无、5、 因果混乱(强迫因果)、6、混淆、模式时态、7、偏概全8、曲解文意、9、模糊范围、10、独断绝11、论证过程和方法的错误解释、对语言(概念)的理解常常错误地为“偷取概念”或“扩大范围”、“缩小范围”、“不听取答案”等。 句子的理解常常错误的是“正误倒置”、“张冠李戴”、“无中生有”、“回答非问”。 特别要注意“回答非问题”和“无中生有”，四步解题法(参照学案)，一、速读全文(全体把握，圆形标记)二、审查问题干(明确问题干扰要求，圆形标记)三、查找信息区间(留住问题，细心查找信息)四、文题对照(比较异同分辨是非)阅读审查检索比较。 记住步骤，通读全文，找(判断)相关文章，对照分析(确认)，树立观念。 当我们读到的问题时，相信答案在原文中。 明确了调查前后的顺序。 顺序错误：与原文比较，内容错误，顺序错误：与问题不符，无顺序：选择原文中找不到依据，包含重要词、特殊句式的句子，【高考文字翻译问题怎么考虑】，常见内容词： (120个)通假名，词性活用，古今异义，偏义复词，一词多义， 固定句中常见的虚词(18个)以上，并且，相等的、省略句、被动句、倒装句、判断句、固定句(记忆是基础，更重要的是注重能力的培养：将特殊句与翻译的语法知识结合起来，总结和掌握词性活用的规律等)，2 .课外的字、词、文化1 .重视文言文知识的积累，高考文言文翻译问题怎么办，(1)文言文内容词的积累1，从父本仆人身上射和尚听不同：感受到感动，吃惊2，为乡下而患：为所，表被动； 患病：忧虑、忧虑3，颇有节操：士：以前指读书人的节操：指降低自己的身份、改变平时兴趣的行为。 4、象棋射击特别好：善： 5、善于扬诡，出身晋陵县。 诡：被杀，喝，日复一日，精神饱满，不要丢掉帐领，从头到尾。 夜。 赡养：富裕、充足的帐面领域：官方报道的帐面和文件，(二)文化常识的积累，1、从父2、居父忖：父丧的委婉语。 丁忧：遇到父母的葬礼，也叫丁苦。 3、衣服384拉：意思是丧期满脱衣服。 贡服：古代丧服名、大贡服(9个月)、小贡服(5个月)总称4、吕里5、太子洗马：太子侍从官6、秩满7、市康侯：諡号：古代帝王、皇后或大官死后评定赞成与否的称号。 时钟时间： 1、公顷、鄱阳内史2、俄罗斯转林部衡。 3、寻找左军将军。 官职变更： 1、找司徒实陵王从事中郎，2、补徐州另驾从事历史，3、征聘黄门侍郎，4、累任太子舍人，5、授于太子中舍人，6、有领事记录事、通知、文才，正确，1、文字翻译三字标准：信、达、雅、信：忠于原文，字实行达：译文通顺，没有语气。 雅：言简意赅，优美，富于文采。 二、熟悉文言文翻译标准和基本原则，18、(1)长，相当节操，涉猎书记，特别擅长象棋射击。 长大之前，要改变平时的兴趣行为，有读书人的心得，读书读书，读纪念，擅长象棋射箭。 (2)喜欢喝酒，每次喝酒，每次日子到来，精神都很开朗，不用帐领。 喜欢喝酒，经常喝酒一整天，精神更开朗，不耽误事务。 需要知识的积累、踏板和语境意识。坚持以下原则，以直译为主并辅助意译：、2 2、坚持文言翻译的两个基本原则，关键词句不执行是徒劳的。一、欣赏文学作品的形象、语言、表现技巧二、评价文学作品的思想内容和作者的观点、态度，写什么？ 你现在怎么写？ 你为什么写？ 从内容、形式、思想感情三个方面获得答案题目。 有些烟，只有花很难保护。 梦中相思，芳草王孙路。 春无言，杜鹃鸣，泪染红色雨。 【注】选自倡和诗馀的湘真阁存稿。 倡和诗馀收录了陈子龙等六人在顺治四年(l647年)晚春唱的话。 陈子龙(1608-1647 )、字卧子、华亭(上海松江)人、崇祯十年(1637年)进士、官至兵科供职中。 清兵入所，他坚持清朝斗争，当俘虏后投水殉国。 习惯：的惯例。 “杜鹃鸣叫”这两句：杜鹃凄惨，主动的旅人回忆道。 那叫声传到悲伤中，可以导致出血。 1、品标题：春姑娘2、形象：韶华、东风、烟、花、芳草、王孙、杜鹃、红雨等3、关键词：习惯吹、几番、护理困难、相思、鸣叫、泪染等4、客观选择问题与问题干部：这句话实际上是姑娘怨恨的作品。 闺怨诗：残春，相思作品。 点绚唇春女明陈子龙目韶华，东风习惯吹红。 有些烟，只有花很难保护。 梦中相思，芳草王孙路。 春无言，杜鹃鸣，泪染红色雨。 点绚唇春女明陈子龙目韶华，东风习惯吹红。 有些烟，只有花很难保护。 梦中相思，芳草王孙路。 春无言，杜鹃鸣，泪染红色雨。 一、读注释一、认识作者：清兵入关，他抵抗清朝战争，成为俘虏殉国二、明典故：杜鹃鸣声：叙述旅人归思亡国之痛二、抓住客观选择问题：这句话在文字上是私怨之作，但也能感受到作者家族的思想。 三、阅读表达技巧：委婉、引用，这句话都用比兴手法，写景色的好意。 上面的照片被春光吹落，只留下无数红色的景象，暗藏着明王朝霸权的下一张照片，借着人和杜鹃的血的描写，表达了国家的