庐山的云雾第二课时

，庐山之云，庐山之云，第二节课，学习目标：1。指导学生感受庐山押韵的特征，体会作者如何具体描写了这种特征。2.能正确流畅地朗读和背诵课文。3.激发学生们对祖国美丽江山的热爱和赞美。、景色美丽的天子变幻无常的烟雾四蹄迅速变化的云，风中漂浮的云和雾罩，景色美丽的庐山、山峰、琉球、瀑布、小溪、那变幻的云增添了一些神秘的色彩。回头看山，好像很容易摸到浮云。走在山路上，总是能感受到腾云驾雾，飘逸的旋律。主要问题1:庐山的云有什么特征？作者如何具体描述？庐山的云姿态多样。笼罩在山中的云，像山顶上戴的白色天鹅绒帽子；盘山环绕的那些云，又像拴在山腰的玉带。云充满了山谷，是浩瀚的海洋。云遮住了山峰，那又是一个巨大的帐篷。要求：第一，第二段写了庐山哪个地方的韵脚？2.为了介绍云中的姿态，作者如何具体描写？庐山的云姿态多样。笼罩在山中的云，像山顶上戴的白色天鹅绒帽子；盘山环绕的那些云，又像拴在山腰的玉带。云充满了山谷，是浩瀚的海洋。云遮住了山峰，那又是一个巨大的帐篷。云遮住了山。它是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _它像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一样，云环绕着山谷。它像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一样，云遮住山峰。复盖山、山、山、山、溪谷、山、山顶的云，就像山顶上的白色天鹅绒帽子；盘山缠绕的云，又像拴在山腰的玉带。云充满了山谷，是浩瀚的海洋。云遮住了山，那是巨大的帷幕。庐山的云姿态多样。笼罩在山中的云，像山顶上戴的白色天鹅绒帽子；盘山环绕的那些云，又像拴在山腰的玉带。云充满了山谷，是浩瀚的海洋。云遮住了山峰，那又是一个巨大的帐篷。庐山的云姿态多样。笼罩在山中的云，像山顶上戴的白色天鹅绒帽子；盘山环绕的那些云，又像拴在山腰的玉带。云充满了山谷，是浩瀚的海洋。云遮住了山峰，那又是一个巨大的帐篷。庐山的云层变化很快。眼前的云，只是随风飘散的一缕轻烟，转眼间就变成了1英里外的9日银河；显然你的蹄子变成了活的白马，还没完全看到，又变成了北冰洋上的冰山.要求：1，想想这段话是以什么话为中心写的？用水平线画。2，本文如何具体描述庐山运云的快速变化？庐山的云很快就变了。眼前的云，只是随风飘散的一缕轻烟，转眼间就变成了1英里外的9日银河；显然，四蹄风白马，还没有完全看到，它又变成了北冰洋上的冰山.庐山的云瞬间发生变化。眼前的云，只是随风飘散的一缕轻烟，转眼间就变成了1英里外的9日银河；显然，你的蹄子是活的白马，还没有完全看到，它又变成了北冰洋上的冰山.庐山的云瞬间发生变化。眼前的云，只是随风飘散的一缕轻烟，转眼间就变成了1英里外的9日银河；显然你的蹄子还看不到活着的白马，又变成了北冰洋上的冰山.1 .云过一会儿再来.2.很明显.不知不觉间.3.刚才也是.瞬间.变了.云被雾笼罩的庐山，真的很愚昧。回来后，课外导游：给周围朋友介绍了庐山的云雾。以下图为基础介绍黄山的景色，以下图为基础介绍黄山的景色，以下图为基础介绍黄山。黄山怪石猴子的海上观写在西林寺的墙上。西林寺位于鲁北麓，苏轼的西林寺文壁诗与李白望庐山瀑布一样有名。李白通过祥洛丰刺激了人们对祖国山川的热爱。苏轼没有描述具体的京特，而是概括了环顾庐山的整体印象，其中揭露了一种生活哲学，启发了读者的思维和理解力。望庐山瀑布钱二百日香