模块一第1讲中国古代文明的形成与初步发展__先秦、.ppt

中国古代文明(远古1840年)是农耕文明的典型代表，在政治、经济和文化上体现出浓厚的东方特点。政治上：经历了从早期分封制、宗法制到中央集权的发展历程，一方面中央对地方控制逐渐加强，另一方面中央的权力逐渐集中到皇帝手中，权力高度集中是中国古代政治的基本特点。,经济上：自然经济是社会生产的基本模式。小农经济长期占统治地位，手工业和商业的发展受到抑制，商品经济依附于农耕经济，未能起到分解自然经济的作用。文化上：儒家思想是中国传统文化的主流思想，长期在思想界占统治地位，文学的主流形式经历了汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说的发展过程，书画和戏曲艺术在内容和形式上也不断创新、成就辉煌，古代科技则是典型的实用科技。,商代甲骨文、西周金文,土地制度：井田制；耕作方式：奴隶集体耕作；生产工具：金石并用；手工业：青铜；商业：“工商食官”,世袭制、分封制、宗法制,前21世纪前8世纪,夏、商、西周,原始文字,耒耜、刀耕火种、制陶养蚕,禅让制、公天下,原始社会,文化,经济,政治,时间,阶段,小篆、隶书、楷书；“焚书坑儒”；造纸术；董仲舒新儒学：儒学成为正统；汉赋,秦：统一货币、度量衡；汉：田庄、牛耕普及、耦犁、犁壁、丝绸之路、水排、“市”、王景治黄,秦：皇帝制度、三公九卿、郡县制、中央集权；汉：郡国并行、察举制、中外朝、刺史制、推恩令、独尊儒术,前221220年,秦汉,诗经离骚、儒学创立和发展、百家争鸣、司南,井田制瓦解、封建土地私有制确立；铁犁牛耕；重农抑商；铸铁柔化处理技术；都江堰、郑国渠,诸侯争霸、分封制崩溃、改革变法、郡县制雏形,前8世纪前3世纪,春秋战国,文化,经济,政治,时间,阶段,唐诗(李白、杜甫)、火药用于军事、文人画鼻祖王维、金刚经,农业：筒车、曲辕犁；手工业：瓷器南青北白、唐三彩；商业：坊市制、柜坊和飞钱、海上丝绸之路,三省六部制、科举制,581907年,隋唐,王羲之、宗教画、佛教盛行,均田制、翻车、灌钢法、草市、草市尉,九品中正制,221589年,魏晋南北朝,文化,经济,政治,时间,阶段,小说、京剧、心学、八股取士；李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之；西学东渐,商帮、会馆、资本主义萌芽,明：废丞相、权分六部，内阁制；清：南书房、军机处、密折制,13681840年,明清,宋词、元曲、元杂剧；程朱理学；指南针用于航海、活字印刷术西传、木活字、转轮排字盘印刷、火药改进、三大发明,市打破时空限制、交子、瓦肆；棉花的推广；经济重心的南移,宋：二府(中书门下、枢密院)三司、知州、通判、转运使；元：行省制、中书省、宣政院、枢密院,9601368年,宋元,文化,经济,政治,时间,阶段,一、时空坐标,二、特征概览,从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度，一方面中央对地方的控制逐渐加强；另一方面，官僚体制取代贵族制度，专制皇权逐渐形成。权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础,政治上,表现,先秦(远古公元前221年)是中华文明的奠基时期；秦汉(公元前221公元220年)是中国历史上第一个封建大一统时期，也是统一多民族国家的奠基时期,阶段特征,思想上经历了从百家争鸣到儒学独尊的演变，奠定了中国传统文化的基础；文学艺术的发展具有鲜明的时代特色，文学体裁多样；具有东方特色的实用科学是科学技术发展的特点,文化上,农耕经济是中国古代经济的主体。随着社会生产力的发展，男耕女织的小农经济成为中国古代经济的基本形态；土地制度由井田制向土地私有制转化。在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展,经济上,表现,西周分封制和宗法制：,加强了王权，巩固了统治，保证了贵族特权,作用,春秋开始，战国末完全瓦解(根源：生产力的发展),瓦解,层层分封，等级森严,特点,内容,巩固奴隶制国家政权，确保贵族特权利益,目的,宗法制,分封制,项目,(3)文化的繁荣：思想：百家争鸣是一场思想解放运动，奠定了思想文化发展的基础。诸子思想：,庄子,“道”是世界万物的本原，朴素的辩证法思想，“无为而治”,老子,道家,主张,代表人物,派别,“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”,墨子,墨家,以法治国，主张加强君主集权，奖励耕战，“法”“术”“势”三合一,韩非子、商鞅,法家,荀子,孟子,孔子,儒家,主张,代表人物,派别,考点一先秦时期的政治制度和秦汉中央集权的确立,2013浙江文综：对分封制、宗法制、世官制概念内涵的考查2012浙江文综：对分封制概念内涵的理解2012海南单科：考查皇帝制度的本质目的,考题统计,从历史概念、本质属性的角度考查,考向1,答案D,答案C,2013广东文综：中国古代早期政治制度的演变2013天津文综：汉代加强中央集权的措施及意义2011新课标全国卷：西周政治对秦汉统一的影响,考题统计,从历史起因、条件、特点、影响、意义的角度考查,考向2,答案B,2013山东文综：西周都城布局体现的政治理念2013北京文综：秦国完成统一的过程2013浙江文综：秦国统一六国的顺序2011浙江文综：周秦政治制度的比较2011北京文综：概括西周至秦汉国家政治体制发生的变化,考题统计,从知识比较、联系、概括、归纳等综合能力的角度考查,考向3,答案B,答案B,2013新课标全国卷：战国时期分封制的瓦解2013海南单科：对宗法制影响的认识2013重庆文综：战国时期赵武灵王“胡服骑射”，移风易俗2011福建文综：简述郡县制在中国历史发展中的作用,考题统计,从认识、启示、评述、新史观、新情境创设的角度考查,考向4,答案C,答案B,二、分封制、郡县制、郡国并行制的比较,在当时起到了巩固周王统治、形成“天下共主”局面的作用，但所封诸侯相对的独立，又成为导致春秋战国时期长期分裂割据的祸根,(1)西周分封制主要是以血缘关系为基础(2)周王和受封诸侯以人口、土地和义务为纽带，形成严格的等级关系(3)受封的诸侯爵位世袭，拥有领地，可以再分封，具有很强的地方独立性,分封制,影响,特点,比较项制度,(1)秦朝通过实行郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权，建立起封建专制主义中央集权制度(3)郡县制解决了分封制所导致的地方割据问题，巩固了国家统一，是历史的进步，对后世有着深远的影响,(1)在国家大一统的条件下按地域划分的地方管理制度(2)郡县官吏由皇帝任免，且不世袭(3)郡县长官只领俸禄，没有封地，必须服从中央,郡县制,影响,特点,比较项制度,(1)汉初政权推行郡国并行制，是当时“无为而治”的表现形式，一定程度上促进了地方经济的发展(2)郡国并行制导致了地方诸侯国的势力不断膨胀，严重威胁着中央集权，经过平定“七国之乱”和汉武帝的“推恩令”，名存实亡,(1)分封诸侯国，诸侯国内实行郡县制，郡国并存(2)西周分封制度的再现,郡国并行制,影响,特点,比较项制度,考点二春秋战国至秦汉农耕经济的发展,2013广东文综：东汉的经济政策2013山东文综：汉代的抑商政策2012江苏单科：官营手工业的生产特征2012广东文综：商代出现牛耕的证据2012安徽文综：古代农业的特征2011山东文综：精耕细作的内涵2011福建文综：汉代重农抑商的政策,考题统计,从历史概念、本质属性的角度考查,考向1,答案C,答案D,2013江苏单科：以考古资料切入考查战国农业发展2013四川文综：分析商代纺织业的发展2012浙江文综：归纳古代庄园经济的概况2012海南单科：归纳史料得出农业的历史地位,考题统计,从认识、启示、评价、新史观、新情境创设的角度考查,考向2,答案B,答案C,考点三先秦诸子思想和儒家思想的发展,2013福建文综：董仲舒提出的治国理念2012海南单科：儒家仁政思想的内涵2012山东文综：法家思想的特征,考题统计,从历史概念、本质属性的角度考查,考向1,答案A,答案B,2013重庆文综：汉代儒学与阴阳五行的关系2012上海单科：比较儒、道、法有关“天人关系”的观点2011浙江文综：古代东西方的“小国寡民”思想2011福建文综：德礼与刑罚之间的关系,考题统计,从知识比较、联系等综合角度考查,考向2,答案C,答案D,一、综合分析百家争鸣局面出现的原因,铁犁牛耕使用，井田制走向瓦解，土地私有制确立，封建经济迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件,经济,(1)春秋战国时期是社会大变革时代，各种力量在争衡、较量，对社会变革的现实发表不同的看法，提出改革时弊的各种方案(2)社会环境相对