二年级语文下册第一单元复习

第二学年下册第一单元复习，1，找春天一课临摹： (1)柳树拔嫩绿的枝条，那是春发吗？(2)小鸟叽叽喳喳叫，那是春歌吗？2，草是(唐)朝大诗人(白居易)写的，他写这首诗是(16 )岁这首诗的原题是草。 这首诗描写了“草的顽强生命力”，诗中赞美草顽强生命力的句子是“野火不断，春风吹又生”。 3，赋得古原草送别描绘了(6)种场景，分别为(树篱、直径、树木、孩子、黄蝶、菜花)。 诗的前两行是(静态)描写，接下来两行是(动态)描写。 描写孩子找不到蝴蝶的原因的诗句是“孩子急忙追赶黄蝶，跳进菜花里找不到”。 4，宿新市徐公店文章描写了美丽的春光文章(桃花绽放红色，柳树摇动绿色长辫子，燕子叽叽喳喳地叫) 5，笋芽儿中鹿弟鹿玫瑰花不栽白色(他不仅美化了环境，还给别人带来了幸福二、背诵、背诵： 1、背诵第2课小鹿的玫瑰花。 2、背书第17页的“读背”和补充春联。 杨柳绿千里，春风温万家。 (2)黄檗鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风大胆梳理柳树，夜雨藏人润花。 春风拂去千山绿，南燕回到万户春。 (5)艳阳照耀大地，春色充满人类。 (6)一帆风顺，年年顺利，一切顺利进步。 背诵3，18页的“宽带网”。 春天开的花真的很多，迎春花、木兰、杜鹃花，还有桃、杏花、梨花、苹果花很多城市和地区都有自己的市花和区花。 洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲，香港是紫荆花，郑州是月季花。三、听写：摇头避雨，看到躺椅上的小溪棉絮，解冻原野，油菜热追宿舍，变得光荣起来，徐州商店世界的笋芽，喊着竹笋兄弟的笑容，静静地浇水，终于感谢了骨头，四、比较组词：羞愧我(喜鹊) 差别(差别)是隐藏杜鹃(杜鹃)牡丹(牡丹)荣(光荣)的疏散除外，冈(丘)徐(蔬菜)末(末)还舍弃冈(工作场所)，在拐角(拐角)点火(冒险)度(温度)列(列车)别(人)戴帽子(帽子)激烈(热烈)过渡棉(绵羊)在店(店)的棉(绵) 远(照射)车站(车站)，枯萎(枯萎)芽(发芽)菜(白菜)对第(一)苦(苦)惊讶，呼唤弟弟(弟弟)的歌(歌)呼吸(干净)微笑(刚才)哥哥(哥哥)油(石油)安静(安静)薇(玫瑰)材(木材)，西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)提高声音按(按时)笨蛋(胖)，五，多声字：ji(释放) bn (跑) chn铮铮铮，铮铮，铮，铮，铮653 lu (落叶) s娇zu这里n这里lo这里 l lo这里和这里sn散步d土地sh数学骨散地数横这里s这里de散文sh数去掉1，填写适当的动词：(脱棉袄出屋外，发芽，脱谷拔枝，闻叶香。 2、填写适当的修饰语：(可爱)姑娘(解冻)的小河(丁冬)的琴音(绿)的叶丛(粗)的声音(美丽)的世界(明亮)的下垂(明亮)的竹子(壮丽)的绿叶(浓密)，高兴地躺着歌唱(明亮)(晴朗)(温暖) 天空(明亮)的太阳(美)(宽)(明亮)(宽)(柔和)(美)田野(长)小河(细)的枝条(绿)(澄清)(若绿)近义词：隐(暗)触(摸)跑- (寻)精神- (强)周围- (周围)还是- (尖叫)礼貌- (细心)美丽总是- (慢)滋润- (滋养)照射- (辉煌)浓密- (可惜)温暖- (温暖)反义词：脱- (穿)吐- (吞)枯- (荣)生- (死)疏- (密)深- (浅)落- (升)无- (笑)早- (迟)暖- (寒)漆黑- (明亮)鲁棒- (瘦)暖- (寒)常- (偶然) 细密- (疏忽)测定语：每个孩子一个野花一个衣服一个竹子一个玫瑰一个黄莺一个微风，四字词：隐藏隐藏隐藏秘密，造词(例句):1，渐渐：雨停了。 渐渐长大了。 2、安静：鹿安静地躺在床上疗养疾病。 静静地坐在沙发上听音乐。 3、可惜的是：母亲依依不舍地说：“这次考试，要是认真考就好了。” 小明可惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 4、像像:弯弯曲曲的月牙像小船，像长项，像眉毛。 (1)燕子的尾巴像剪刀。 银杏叶像一把小扇子。 蘑菇像伞。 (4)蜻蜓就像一架小飞机。(5)荷叶像一个碧绿的大圆盘。 小猫的眼睛像两颗翡翠。展开： 1、描写春天的词语：春回大地、万物的复活、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨