统编版语文二年级下册一单元

校区类名级别封线封单击此处输入文本。五华区小学2018-2019学年第二学期单元练习卷(义务教育教科书统一篇第二年级下册第一单元)(时间： 60分满分： 100分)内容听力检查基础知识积累运用阅读理解写字实践总分得分【听力测试】测验(2分)【基础知识】(36分)一、看拼音写语言。 (9分)blitititititititicoyuku yuku yuku yuku yuku yuku yuku yuku yuku yuku yuku yuku yuku yuku yuku yuku yuku yuku二、一对一，填字(8分)员原()原因()工住注()房()意油邮()件弟交()件三、根据要求填空。 (6分)1 .“妆”字用音序检查法检查音序，检查音节，组成语言。2 .“查”字是先用部首检字法查部，再查画，然后组织词。四、按要求分类。 (7分)原送达病庄匆匆攀登房屋左上角的单词：左下角的单词：五、春天是什么样子，参照图，完全补充短语。 (6分)()的天空()的太阳田野里的草树枝上的姑娘【蓄积运用】(28分)六、根据括号中的提示显示重音。 (6分)1 .那是一个难忘的日子。 (那是什么样的一天？)2 .同学们热心地在教室上课。 学生们在教室里干什么？)3 .山坡上开着各色花朵。 (哪里开着小花？)七、看情况，写文章。 (6分)/操场上耸立着高高的旗杆。花坛里开着花。2 .海中。八、根据课文内容填空。 (16分)1. 的作者是朝诗人高鼎，写了当时孩子们放学后的样子。 我最喜欢诗中的“，”。 这两句话。 我也会写其他描写春天的诗句你知道吗？ (11分)2. 1987年4月5日，在北京天坛公园种了小柏木。 植树的顺序是选择苗木移植苗入洞摇动锹填土挖开树洞。 可以按正确的顺序排列。 (5分)【阅读理解能力】(22分)九、上课时读(读完文章练习)春天来了！ 我们看着她，我们听着她，我们闻着她，我们接触了地面。 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇晃的她喜鹄的嘴里叫着，在桃花和杏枝上笑着1 .文章中的“她”是指。 (2分)想象一下春天还在哪里。喜鹊和杜鹃嘴里叫着，在桃花和杏枝上笑着。 (2分)十、课外阅读目录愿望的实现/01迦太基国/27(1)读下面的封面和目录，回答问题。 (6分)仔细观察封面，然后连续。 (3分)书名罗宾德拉纳斯塔戈尔作者人民教育出版社出版社愿望的实现2 .填写。 (3分)从这本书的目录可以看出，这本书有两篇文章： 和 。 要读纸牌国这个文章，应该从页面上读。(2)读短文，完成句子练习。 (12分钟)小河拍照片小河笑着，在春天的原野上奔跑。 抱着照相机，慢慢按快门，拍摄春天的照片。拍摄鸟的喜悦，花的微笑。 绿叶和微风拍着玩，蝴蝶和花儿跳舞。 拍一只婴儿睡在荷叶上，拍一棵草弯腰向朋友们问候，拍着乳白色的云追赶飞翔的鹰。 在拍石板的路上，上学的孩子们在跑小河要尽早把春天的消息告诉海母。 小川把春天的照片好好地给海之母看海母听了，看了看，露出了悦耳的微笑。 对浪花人偶说：“春天好！ 他说1 .从短文中找出适当的测量词并填入括号。 (3分)1 ()彩色照片1 ()青蛙1 ()草海母听了，看了，高兴地笑了。 (2分)3 .根据短文内容连续。 (4分)花儿嬉草睡觉绿叶微笑着，鹰上学了蝴蝶乐意学会孩子飞翔鸟儿跳青蛙请多指教4 .小河在拍摄春天谁在做什么？ 请发挥想象力写作。 (3分)11【写作实践】(12分)在田野里寻找春天的孩子们看到了什么？ 你听到了什么？ 感觉到了什么？ 请根据照片写出一贯的词语。参考答案听力检查谜：天上的鸟儿被线连在一起，即使刮大风，也怕下雨。 (谜底：风筝)一、青吐丝礼物用剪刀找邮递员没有云彩二、原因员工邮件加油住宅注意弟子们三、1.ZZZZZZZng化妆2 .弓1划吸引四、左上方包围的字：原病庄房左下方包围的词语：匆匆投递五、蓝天温暖的阳光绿油油的田野；绿油油的草细长枝条漂亮的姑娘六、一.难忘二.课程三.山坡七、(不仅仅是答案)例1 .花坛开着五颜六色的花。2 .海里游着一群可爱的鱼。八、一.1. 村居唐风筝“草长莺飞二月日，堤杨柳醉春烟。 略2 .邓小平九、上课时阅读1 .文章中的“她”是指春天想象一下春天还在哪里。她喜鹊，杜鹃嘴里叫，桃花，杏枝笑，小河，小河歌唱。 (答案不是唯一的)十、课外阅读(1)书名罗宾德拉纳托塔戈尔作者人民教育出版社出版社愿望的