高中生物 人教版必修二第五章知识点总结

生物必修二生物必修二第五章第五章知识点归纳知识点归纳 第 1 页 共 2 页 第五章第五章基因突变及其它变异基因突变及其它变异 班级：班级：姓名：姓名： 第第 1 1 节节基因突变和基因重组基因突变和基因重组 可遗传的变异类型：可遗传的变异类型：基因突变、基因重组、染色体变异 一、基因突变一、基因突变（实例：镰刀型细胞贫血症）（实例：镰刀型细胞贫血症） 1 1、概念：、概念：DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变基因突变。 2 2、原因：、原因：（1 1）物理物理因素：X 射线、紫外线、r 射线等；（2 2）化学化学因素：亚硝酸盐，碱基类似物等； （3 3）生物生物因素：病毒、细菌等。 3 3、特点特点：普遍性； 低频性； 多数有害性； 不定向性；随机性（基因突变可发生在生物个体发 育的任何任何时期；基因突变可以发生在细胞内的不同的不同的 DNA 分子分子上或同一 DNA 分子的不同部位不同部位上）。 【注注：体细胞的突变一般不能直接传给后代，生殖细胞的则可能。】 4 4、意义意义：可产生新基因产生新基因、新性状、新性状；是生物变异的根本来源根本来源；是生物进化的原始材料。 5 5、应用：应用：诱变育种 二、基因重组二、基因重组（实例：孟德尔遗传实验）（实例：孟德尔遗传实验） 1 1、概念：概念：是指在生物体进行有性生殖有性生殖（减数分裂）（减数分裂）的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。 2 2、类型：类型：非同源染色体上的非等位基因自由组合（减（减后期）后期） 四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换（减减前期前期，或表述为减减四分体时期四分体时期） 3 3、意义：、意义：可产生新的基因型产生新的基因型，也是生物变异的来源之一，对生物的进化的进化也具有重要的意义。 4 4、应用：应用：杂交育种、基因工程 第第 2 2 节节染色体变异染色体变异 一、染色体结构的变异一、染色体结构的变异 1 1、实例：实例：猫叫综合征（5 5 号染色体部分缺失号染色体部分缺失） 2 2、类型：类型：缺失、重复、倒位、易位（发生在非同源染色体之间）（发生在非同源染色体之间）（看书 P 85 并理解 ） 二、染色体数目的变异二、染色体数目的变异 1 1、类型、类型：（：（1 1）个别染色体增加或减少：实例：21 三体综合征（多 1 条 21 号染色体） （2 2）以染色体组的形式成倍增加或减少：实例：三倍体无子西瓜 2 2、染色体组：、染色体组： （1 1）概念：）概念：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是控制着一种生物生长发育、 遗传和变异的全部信息。这样一组染色体，为染色体组。如雌果蝇的一个卵细胞（配子）。 （2 2）特点：）特点：染色体组中无同源染色体无同源染色体；形态和功能各不相同各不相同；含控制生物性状的全部全部遗传信息。 （3 3）染色体组数）染色体组数目目的判断：的判断： 染色体组数 = 染色体数/染色体形态数体细胞染色体组数 = 生殖细胞染色体组数2 染色体组数 = 基因型中控制同一性状的基因个数（字母无论大小写） 3 3、单倍体、二倍体和多倍体单倍体、二倍体和多倍体的判断的判断 （1 1）由配子配子直接发育而来的个体，体细胞中不管有几个染色体组都叫单倍体单倍体。 （2 2）由受精卵受精卵发育而来的个体，体细胞中有几个染色体组就叫几倍体几倍体。如含两个染色体组就叫二倍体二倍体，含 三个染色体组就叫三倍体三倍体，以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体多倍体。 生物必修二生物必修二第五章第五章知识点归纳知识点归纳 第 2 页 共 2 页 【注注：一倍体一定是单倍体，单倍体不一定是一倍体。】 4、多倍体植株特点：植物茎秆粗壮，器官大大，产量高高，营养丰富丰富；但结实率低，发育迟缓。 单倍体植株特点：长得弱小，高度不育。 三、染色体变异在育种上的应用三、染色体变异在育种上的应用（参考第六章第二节 5 种育种方法的比较） 1 1、多倍体育种：、多倍体育种： （1 1）方法：方法：人工诱导染色体数目加倍人工诱导染色体数目加倍：低温处理；用秋水仙素秋水仙素 处理萌发的种子或幼苗。【秋水仙素能够抑抑制制有丝分裂前期有丝分裂前期纺锤体纺锤体 的形成的形成，导致染色体不分离，从而引起细胞内染色体数目加倍加倍】 （2 2）原理：原理：染色体变异染色体变异 （3 3）实例：实例：三倍体无子西瓜的培育 2 2、单倍体育种：、单倍体育种： （1 1）方法：方法：花药花药( (粉粉) )离体培养离体培养 【步骤：【步骤：先花药离体培养获得单倍体植株；先花药离体培养获得单倍体植株；再人工诱导再人工诱导 （秋水仙素处理）使染色体数目加倍。】（秋水仙素处理）使染色体数目加倍。】 （2 2）原理：原理：染色体变异染色体变异 （3 3）实例：实例：矮杆抗病水稻（ddRR）的培育 （4 4）优缺点：优缺点：后代都是纯合子，后代都是纯合子，明显缩短育种年限明显缩短育种年限，但技术较复杂。 第第 3 3 节节人类遗传病人类遗传病 1 1、人类遗传病产生原因：人类遗传病产生原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病 2 2、人类遗传病类型人类遗传病类型 （1 1）单基因遗传病单基因遗传病：由一对一对等位基因控制的遗传病。 常见疾病：常见疾病：伴显：伴显：抗维生素佝偻病抗维生素佝偻病；常显：常显：多指、并指、软骨发育不全多指、并指、软骨发育不全 伴隐：伴隐：色盲、血友病色盲、血友病 常隐：常隐：先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、苯丙酮尿症先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、苯丙酮尿症 （2 2）多基因遗传病多基因遗传病：由两对以上两对以上等位基因控制的人类遗传病。 常见常见疾病疾病：原发性高血压、原发性高血压、冠心病冠心病、哮喘病、哮喘病、青少年型糖尿病青少年型糖尿病等。 （3 3）染色体异常遗传病染色体异常遗传病：染色体异常引起的遗传病。(包括数目数目异常和结构结构异常） 常见常见疾病疾病：猫叫综合征猫叫综合征（常染色体结构异常）、2121 三体综合征三体综合征（常染色体数目异常） 性染色体遗传病：性腺发育不全综合征（XOXO 型，患者缺少一条 X 染色体） 3 3、遗传病的监测和预防遗传病的监测和预防 （1 1）遗传咨询（2 2）产前诊断（如：羊水检查、B 超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等） 4 4、人类基因组计划人类基因组计划 测定人类基因组的全部全部 DNADNA 序列序列，解读其中包含的遗传信息。需测定 2222 常常+X