小学二年级家长会.ppt白

“沟通从内心开始。2 (7)班家长会，欢迎父母来。感谢您百忙之中抽出时间来参加学校。感谢大家对我们工作的支持！我是语言老师和班主任。这位是数学老师。家长会议程，2，学校工作时间，3，介绍上课情况，6，对父母的几点建议，4，纪律，健康，关于学习的1，家长会意义，5，家长代表，学生代表演讲，我们都有一个共同的目标，就是要在相同的气氛下好好培养孩子，才能在道德、智力、身体、美、劳动等各个方面培养孩子。学校召开家长会的目的是加强教师和家长之间的联系。你的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要你的照顾，为了我们的学生，为了你的孩子，让我们一起工作，一起同行吧！这就是举行家长会的意义。早上7: 157: 50出席学校，扫地的同学73336930分左右到达学校。中午11: 15放学后下午2:1533542:30上学下午4: 10在学校，我知道很多家长工作很忙，想早点送孩子上学，但这段时间没有人管理。与学生的安全相比，我认为再忙也没有办法。我很抱歉父母按时侍奉孩子，给你的工作带来不便！我要向父母报告这学期孩子们的学校成绩。上课情况；世界上没有一朵花不美丽，不可爱的孩子！该课程包括56名学生中的27名男生和29名女生。他们都很活泼可爱。勤奋，收获，期中考试进入光荣名单的是，当然，很多学生都很遗憾。高中入学考试的排名是把语言、数学、音乐、体育、道德教育的总分算在一起的，所以很多学生学好了国语数学，但是体育和音乐都不好，没有登上名人堂。例：等，希望这些孩子以后能全面发展。除了自己的努力之外，还有伟大的、优秀的父母，成功的孩子后面，为什么这些学生能取得好的结果呢！学习好的学生们知道后座上有尽义务的父母。很多父母非常重视子女的学习，子女分管，邹胜新，黄祥瑞，小凯美，黄文生，叶希望，张江廷，叶元乐，丰杰，黄法院，刘龙健，有同学在课堂上认真听讲，积极动脑筋，大胆举手发言：黄文成、黄凤风、李心雷、吴伽龙叶希望。班上有很多学生不仅努力学习，而且有良好的组织和管理能力，工作认真负责，勇于承担，综合素质较高，是老师的得力助手。他们能积极帮助老师管理好班级的学习、纪律和卫生，成绩比较好的是：同班同学。他们在工作中大胆锻炼自己，认真、认真、勤奋、以身作则，起到模范带头的作用。关心集体，热爱劳动的同学有：其他同学。他们为了上课打扫卫生，捡废纸，翻垃圾，要求劳动课上积极参加劳动，不分贵贱，不怕脏，值得大家学习。半学期我们班虽然取得了一些成绩，但也有不足之处。例如：有的同学头脑灵活，天性善良，喜欢玩，有时在班里捣乱，同学之间不团结，打架，甚至打架，早点到学校，不戴红围巾和学校图章，在学校排队从中间离开，插队，随时随地扔垃圾等，回家。，作为老师，我很珍惜这次与家长交流的机会。人数多，学生年龄比较小，自我意识不高，我们的时间也有限，所以不能免予工作也是我心中最大的遗憾。实际上，学生的学习是一个事事顺心的过程。孩子们的各个进度，除了教师的教育培养外，家长的努力和付出也很重要。学生的进步和家长的关心程度也有很大的关系。父母是孩子的第一位教师，也是孩子的终身教师。家庭是孩子的第一所学校。家庭教育是不可替代、不可缺少的教育环节。为此，我想给在座的父母一些建议。希望我们能一起工作。提出孩子培养良好学习生活习惯的希望：“思想引导行动，行动成为习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”许多成功者的事实证明拥有好习惯有多重要。分数得瞬间，习惯得1岁！孩子的习惯如果不是从小养成的好，长大后就很难再改了。应该养成什么习惯？养成正确的写作习惯：头直腰直腿，1英尺，出拳，1英寸。养成良好的阅读习惯，良好的阅读习惯能让学生终生受益。我认为父母可以放弃看电视或上网的时间，和孩子一起看书或看报纸，给孩子很好的阅读氛围。二年级的孩子可以读寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、日记开头、看图画的故事等(包括拼音)。因为可以丰富学生的语言，发展学生的思维，提高孩子的智力，打开孩子的眼界。老师也帮助孩子们读了什么书，家长每周填一次，交给老师。要养成好的作业习惯，学校放学后要完成作业，检查后要出去玩，要养成孩子们完成作业后再生的好习惯；催我放学回家的第一件事是做作业。就是不让孩子一回家就看电视或到处吵闹。父母二年级不矫正的话，稍微大了点，很难改正。因为已经习惯了，所以不管家长多忙，希望能正确督促这件事。做作业的时候，一边做作业一边看电视，对眼睛有害，影响作业的质量，所以孩子做作业一定要关掉电视。每天确认孩子的作业写得是否诚实，不要认为作业完成了，更重要的是培养正确的写作姿势和良好的写作习惯等作业的质量。在这里，我想做一个特别的解释，父母应该在孩子二年级的时候牺牲自己的时间。我知道大家都很忙，但是不做生意，不忙自己的事，不太注意孩子的作业。因为我们赚更多的钱，以后也为了孩子。作业信息：家长确认学生们按时按数量努力完成，纠正作业错误后签名。读的作业也要仔细检查，孩子读完后要在书上签名。有的学生作业错误率高，写得好，父母签名，有的学生连父母的签名都得不到，由此可以推测出学习效果。因为本班学生人数多，学习的作业教师每次都不能一一检查，上课时间有限，而且由于一些家长的懒惰，有些孩子读书识字很差。家长咨询语言方面有这些：各课文要正确朗读，分希杂；生活必需品，只要求承认，没有写。书体表异生字要求写，笔顺正确，马元音。我们现在的作业一般都比较固定。每学一门学科，晚上回家的作业通常是读课文，写听写。课后要求背诵的人必须让孩子记住。除非孩子朗读或背诵，否则绝对不能签名。每个人的学习能力都不同，我父母也不要过分重视孩子的成绩，成绩单的分数并不意味着一切。孩子刚开始，这次考试什么也解释不了。我们致力于发现孩子暴露的问题。发现问题，及时纠正孩子身上存在的问题，调查遗漏，成绩自然提高。但是对于那些草率的错误，我们反而要严厉批评，不能努力学习，但是养成草率的坏习惯，孩子的成绩决不能太高。生活习惯1，注意卫生，不要乱扔纸屑。不要无零食进入校园，也不要给学校门口附近的小贩买零食。每个学生都佩戴好的纸巾、水杯、每天好的学校场地、红围巾和必备的学习用品。2、培养孩子不说谎、热爱劳动、珍惜学习用具、自己整理书包、团结同学、尊敬老师、遵守纪律等好习惯。3.要养成有事请假的习惯。我的电话号码安全意识家长要教育孩子的自我保护意识和安全意识。要牢记上下学路上的安全常识。不管有没有子女陪同上下学的家长，注意交通安全都很重要。家长应该充分利用道路时间，向孩子说明有关交通安全的常识。父母晚来接孩子的话，不要乱跑，要在学校门口等，不要和陌生人一起去。没人接，叫孩子一放学就回家。家长应该让孩子至少记住其中一个家庭的电话号码，或者在学校章节后面写电话号码。同时，我们的父母也提出“两个禁忌”:1。避免过度保护。苗裔独自一人，手里拿着，怕含在嘴里，可以代替一切(提着包，水杯)。我们必须让孩子知道自己长大了，已经是小学生了。人生和学习不能完全依靠父母和老师，自己的事情自己做，遇到困难自己找方法。参加一些力所能及的劳动，学习简单的劳动技能，打开和关闭门窗，擦地板，擦桌椅，整理书包和学习品，系鞋带等，培养孩子的生活自我管理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养孩子的独立生活能力。2.不要过分受宠。认为父母无理而不耍赖的孩子，会导致以孩子为中心的现象，但是进入学校后，所有人都是平等的，没有任何人有特权，有约束和压力。