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的、地、得,的用法,1,错在哪?,因为我的表现好,老师高兴地奖励我一颗小星星,相信我会表现得更加好。,因为我地表现好,老师高兴得奖励我一颗小星星,相信我会表现的更加好。,2,美丽的校园可爱的动物蔚蓝的天空清澈的河水,表示(什么样)的(什么),的+名词的一般用在名词前边,的“的用法,3,小试牛刀,动听()歌曲鲜艳()红旗美丽()田野茂密()树林雄伟()天安门四面八方()人们满山遍野()灯笼火把著名()专家显著()成绩千奇百怪()树叶胖乎乎()脸颊蓝色()大眼睛厚厚()白雪,4,小试牛刀,动听(的)歌曲鲜艳(的)红旗美丽(的)田野茂密(的)树林雄伟(的)天安门四面八方(的)人们满山遍野(的)灯笼火把著名(的)专家显著(的)成绩千奇百怪(的)树叶胖乎乎(的)脸颊蓝色(的)大眼睛厚厚(的)白雪,5,飞快地跑高兴地唱歌大声地叫认真地写字,表示(怎么)地(干什么),地+动词,地一般用在动词前面,“地”的用法,6,我会做,愉快()歌唱努力()学习仔细()看用力()踢清楚()记得慢慢()跑迅速()成长认真()写字专心()看书无忧无虑()生活自言自语()说小心()拽住,7,我会做,愉快(地)歌唱努力(地)学习仔细(地)看用力(地)踢清楚(地)记得慢慢(地)跑迅速(地)成长认真(地)写专心(地)看书无忧无虑(地)生活自言自语(地)说小心(地)拽住,8,跑得快玩得开心写得好扫得干净,表示(做)得(怎么样),动词+得一般用在动词后边,“得”的用法,9,小练习,考()好做()对玩()开心变()严肃绷()得紧紧的跳()真高走()飞快长()漂亮吃()太快服务()周到描写()生动观察()仔细,10,小练习,考(得)好做(得)对玩(得)开心变(得)严肃绷(得)得紧紧的跳(得)真高走(得)飞快长(得)漂亮吃(得)太快服务(得)周到描写(得)生动观察(得)仔细,11,对比小归纳,的,地,得,形容词+的+名词一般放在名词前边,怎么+地+动词一般放在动词前边,动词+得+怎么样一般放在动词后边,12,小口诀,左边白,右边勺,名词前边是白勺。左边土,右边也,动词前边是土也。两个人,就是得,动词后边要用得。,13,小试牛刀,漂亮()衣服激动()说仔细()观察变化()真快鲜艳()花朵笑()多甜打扫()干净跳()真高缓缓()流淌美丽()田野勤劳()人民努力()学习愉快()唱歌跑()飞快飞快()跑,的,地,地,地,地,地,地,得,得,得,得,的,的,的,得,14,我会选的、地、得,1.他这次考()不错,所以,一路走()飞快,迫不及待()想把这个好消息告诉妈妈。2.秋天()夜晚,明亮()月光照在床前,远离家乡()人望着那天上()月亮,不由()思念起故乡来。3.太阳()脸变()更红了,它轻轻()走向西山()背后,把灿烂()霞光流在遥远()天边。,得,得,地,的,得,的,的,的,的,的,的,的,得,地,15,左边白,右边勺,名词前边是白勺。,美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰;清清的河水向东流,蓝蓝的天空白云飘;暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇;小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照。,16,左边土,右边也,动词前边是地。,认真地做操不马虎,专心地上课不大意;大声地朗读不害羞,从容地走路不着急;痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题;勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。,左边土,右边也,动词前边是土也。,17,两个人,就是得,动词后边要用得。,兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢;青青竹子长得快,参天大树长得慢;清晨锻炼起得早,辛苦工作睡得少;
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