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文档简介

“的地得”的正确用法,1,区别“的”、“得”、“地”口诀名词前面是“白勺”,动词跟着“土也”跑,动词后面“双人得”，默记5遍脑开窍。,2,我的学生清澈的水清新的空气人类的和平真诚的爱繁华的上海伟大的毛泽东,喜欢的钢笔,的,(),名词前面是“白勺”,3,名词,名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。,4,飞快地跑,开心地玩,静静地睡,动词,地,(),动词跟着“土也”跑,5,动词,动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。例如：看听拿跑笑吃穿提扔,6,动词,其次，动词还表示事物状态或性质的变化，或表示心理、态度等。例如：睡觉修理感染,7,洗得干净玩得痛快做得香喷喷,形容词,得,动词后面“双人得”,8,形容词,形容词，就是用于描述人或事物变得形象具体的词语。例如：美丽胖乎乎黑暗迅速寒冷艰难,9,训练:,的,地,得,()名词,()动词,(动词)形容词,名词前面是“白勺”,动词跟着“土也”跑,动词后面“双人得”,10,判断下列词语的词性：,森林,打扰,太阳,美妙,痛哭,拐弯,打扫,毛茸茸,寒冷,朋友,摇头,议论,玩具,好看,作业,温柔,雪白,图书馆,跳跃,11,在括号里填上合适的“的地得”：,灿烂（）阳光,肥沃（）土地,郑重（）宣布,尽情（）欢笑,刻苦（）学习,精彩（）马戏,反复（）练习,优美（）舞姿,热情（）招待,熟练（）操作,丰富（）知识,认真（）思考,轻快（）脚步,清澈（）泉水,讲解（）详细,冷（）颤抖,跑（）飞快,健壮（）身体,的,的,地,地,地,的,地,的,地,地,的,地,的,的,得,得,得,的,12,区别“的”、“得”、“地”口诀名词前面是“白勺”
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