高考作文标题

高考作文的主题、题目高诗高，题目低诗低，不可疏忽。 郑板桥，一、人与他人称赞人与人之间的爱，学习交流、尊重、容忍、感激、诚信，鼓励、赞美、倾听、欣赏、亲切、团结合作、公平竞争，建立和谐的人际关系，建立人与社会遵守社会公德、遵守社会法则、承担社会责任的法律意识， 倡导人与社会和谐，人与自己树立积极的价值观和处世态度，不懈追求成功，追求有品位的文化艺术与精神生活，注重身体、心理、个性、人格等健康，注重心理探索，促进自我发展，人与自然热爱自然，注重自然，正确处理社会发展与环境的关系，遵循自然规律，树立环境意识1、准：正确(观点鲜明，语言简洁) 2、新：创新(有意义，有文采，有个性) 3、实：真(新，不奇怪，开朗，不可思议)现在，作文提案有什么问题？ 把话题原封不动地复制下来，错误地标题太大，没有宽广的对象标题，松散的，乱七八糟的，俗气的，联想不足的，怎么做作文标题？ 一、平实型拟题1、关键词句拟题法(10山东)人生的一切变化、一切魅力、一切美丽都由光和影子构成。 frest stilt 光明与阴影、光与影、光影人生、置身光影之间、2、添枝加叶法、(13湖北)周围各自奇妙，古诗云：周围不同，但有功能。 人生也是如此，与上善若水无关。 以“周围”为话题。 光与影的爱恋、方圆之用 潇洒任方圆、人生方圆观、在方圆人生中荡漾、把握人生的方圆、一方一圆任平生、3、明确的想法(09安徽)“不使用梯子时请放在旁边”方圆天地任驰骋、水墨留白、方圆相融 (06全国)“乌鸦、牧羊人、孩子寻找遗失的求异思维 (13重庆)“豆腐使大豆升华”换个角度看问题，冲动也是一种美，2，创新的提案1，引用化用法诗词，短语，名言，歌词，电影广告等的仿造，改新，追加，删除，调(2000全国)“回答多彩”与梦想一路同行，不同方式，不同结果 (06全国)“乌鸦，牧羊人， 儿童在改变中新生 (06福建)一点空白横看成岭侧成峰 (07全国)漫画：摔倒吧一花一世界 (13四川)均衡生活绕树三匝，何枝可依 (13新课标ii )高中同学关系调查那人却在灯火阑珊处 (06全国)乌鸦、牧羊人、儿童且放云帆济沧海 (01全国) “诚实”淡妆浓抹总相宜 2、异常法(06全国)“乌鸦、牧羊人、孩子”遇见你是最美丽的意外、谁是最可爱的人、3、符号法：数学符号、标点符号等(13上海)“重要的事情更重要”千年一叹 (13浙江)“孩子的眼睛和心灵与成长”快乐的死亡、4、巧妙地使用修辞法乌鸦的遗言 不重要？重要！ 孩子世界童真，时间桥头，香花满径 蝉鸣如泉，心是一棵会开花的树3010，5，意境营造法，心窗无尘“月为道之魂，父之笛为我之魂”让心情打个盹，梦想在现实中起舞 月圆是诗，月缺如画，巧妙地借用眼形，妙生泰特灵根育源流为心性修持大道生悟彻菩提真妙处理断魔归本合元神全世界千山皆拱伏九幽十类尽名官封弼马心几足名，巧妙地借用眼形，对妙生题花、传统古典小说的眼睛，毛宗冈曾经说过“工作，快读读者的眼睛”。 第一次作为中国传统古典小说的第一次成熟形式，不是雕虫的技术，而是独创的，兼具形式美、语言美的特点。 第二次采用对话形式，包括中国古典哲学阴阳对称的理由，公寓变成整齐的和谐美。 巧借眼形，妙生题花，眼形题，名字所示，具有眼特征作文题目。 回顾式标题赋形主题思路，结构化，形成审美空间。更丰富的立体、直观意象，包括文章主题在内，由于现代文章标题复杂、结构化特征，为文章主题、构思、材料等提供了可能的空间。 偶然借用眼睛的形状，妙生标题的花，根据对话写文章的方法有正对、反对、对话的分类，高考作文次式标题也可以根据它来分类，有正对式标题、反对式标题、对式标题3种。 一、回目式标题分类，一.正对式标题，即标题上下两句各有一个完整的含义，但两者协调统一为一个构想主题。 就像两座山相对，山根相连的两个湖相连，水脉相通。 如一鱼一时，一渔一世 (2015安徽)从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，正确把握资料宗旨，表达文章构思，有张力。 爱在左，同情在右 (2015江苏)类为“时评”，坦率地表达自己的意见，从人生的“荣枯、邂逅”方面生成标题，分析现在的名声，寻求智慧的根源，具有强烈的现实目的，深入思考。 入世之人，出世之魂 (2008河南) 月是路的魂 (2008河北)、蓝色蛹金色蝴蝶 (2008黑龙江) 月若有情月长吟 (2015四川)等属于正式标题。 2、反对式标题，即标题的上下文正好相反，意义相互衬托，使主题的立意更加深刻、鲜明地表现出来，引人注目。 生成反对式标题时，应特别注意的是上下两句形成对比度、对比度，形成张力。 与悠悠心静，香缭茶沉 (2015广东)“仰观”“俯视”对比，“宇宙”“万物”重复，感知应该表现的观点自然，必须自然而然地进行表现。 月出青云，临风书雪 (2010辽宁)化用禅宗的话是“一朝风月无知但永恒的天空”，用“舍”和“得”、“一朝”和“万代”反驳，上下的联系形成鲜明的对比，很有张力。 修己之身以立基，假外之力而勃起 (2009广东) 荣枯随缘，遇合尽兴 (2014江苏)等标题都是相反式标题，上下两句很有张力，有反驳之美。 3 .在线标题。 另外，也称为水对标题，上下文的意思是直率、一贯的，只是把一个意思分成两个词来表现。 这个标题不追求形式上的严格修饰，重视感情思维的自然贯穿，两个句子连贯恰当地流通着。 直对式标题的上下两句一般有因果、一贯性、递归性、条件、假设等关系。 向生命致敬，为人性喝彩 (2015广东)在“远”有“近”，形成感受自然的张力，摘要文章的构思、主题是“直接体验自然和运用科学技术感受自然各有优缺点，远近合并感受自然”的浓缩。 用心感动，以爱承担 (2015四川)形象生动地表明了“诚实之心，可以打开成功之门”的观点，强调了上下两句形成条件关系，诚实对成功之门至关重要。 相对来说，对句式标题的对战并不是很严格，所以多用于学生标题。 以下标题均属于此类： 春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋 (2015湖南出自幽谷，迁于乔木 (2009北京) 仰观宇宙，俯察万物 (2015辽宁) 舍一朝风月，得万古长空 (2014安徽) 左手粪叉，右手笔杆（2015江苏）小常识，大学问 (2014浙江)，二、类目式标题分类，与具有类目性质的标题类似，但上下文不那么郑重1 .重复式类目式标题这样的标题和字形重复，字义重复，情调重复，字音重复，有美感，音节优美，节奏长。 一点青春气，千里快哉风 (2014福建)标题通过“一念”的重复，形成音韵美，强有力。 远近结合，感受自然 (2015北京)以“我是谁”和“谁是我”来回循环，具有循环之美。 存老实之心，开成功之门 (2008河南) 以我之力，追我所愿 (2009安徽) 人生无极限，奇迹会出现 (2014浙江) 潜心于学术，造福于未来 (2008陕西) 携手同行，合作共赢 (2013浙江) 门后花开，一路前行 (2014安徽)都是主题构想的情绪性重复渲染，泰国2 .对比式类目式标题这样的标题上下两个句子的文字数可能不同，虽然不对抗，但形成对比度，也有审美的张力。一念海角，一念天涯 (2015湖南)诗意标题，点明春树坚持在偏僻的山