文言文中的特殊句式.ppt

文言文中的特殊句式,文言特殊句式,判断句被动句省略句倒装句,廉颇者，赵之良将也。项脊轩，旧南阁子也城北徐公，齐国之美丽者也。刘备天下枭雄。此则岳阳楼之大观也。我为赵将。子非我，安知我不知鱼之乐。,判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。,一判断句,者也也者也无标志判断则为否定判断,下列各句中，哪一句不是判断句（）A、灭六国者六国也。B、梁父即楚将项燕。C、操虽托名汉相，其实汉贼也。D、今者，项庄拔剑舞，其意常在沛公也。,D,判断以下句子，与“鱼，我所欲也”句式不相同的一项是：（）A、弈秋，通国之善弈者也。B、何也？仁义不施而攻守之势异也。C、师者，所以传道授业解惑者也。D、季布为朱家钳奴。,B,在古汉语中，主语是谓语动词的承受者，这样的句子叫被动句。在现代汉语中用“被”表示。,二被动句,1）“见”式。众人皆醉而我独醒，是以见放。（屈原列传）2）“于”式。劳心者治人，劳力者治于人。（孟子）3）“见于”式。吾见笑于大方之家。（庄子秋水）4）“为”式。吴广素爱人，士卒多为用者。5）“为所”式。高祖为流矢所中。,6)、无标志的被动句人马烧溺死者甚众荆州之民附操者，逼兵势耳。,1、下列句子中，不是被动句的是：（）A、重为乡党所笑，以污辱先人。B、敬希见谅。C、为仲卿母所遣。D、君子寡欲则不役于物,B,2、选出句式相同的两项：（）A、君幸于赵王B、得复见将军于此。C、信而见疑，忠而被谤。D、外连横而斗诸侯。,AC,三省略句,在现代文中，为了表达的简洁，常在句子中省略某词或某种成分，而这种现象，在文言文中更为普遍，能把省略成份补充出来，也是读懂文章的关键。最常见的有以下几种：1省略主语。2省略谓语。3省略宾语。4省略介词。,省略主语,省略宾语,省略谓语,1、子非我，安知我不知鱼之乐？,2、,省略介词,4、今以钟罄置（）水中。,于,3、一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭。,鼓,鼓,欲呼张良与（）俱去。,之,下列句子中，哪一句不是省略句（）A、项伯杀人，臣活之。B、将军战河北，臣战河南。C、客从外来，与坐谈。D、以筒水灌之，始出。,以下省略句中，不同类的是（）A、以为桂林、象郡。B、聚之咸阳。C、竖子不足与谋D、遍国中无与立谈者。,A,B,四倒装句,现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主谓宾”“定（状）中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序发生变化，出现了前后颠倒的情况，这就是古汉语中的倒装。,1）宾语前置2）谓语倒装3）定语后置4）状语后置,倒装类型：,一、宾语前置包含动词宾语前置，介词宾语前置两种情况。（一）动词宾语前置1、否定句中代词作宾语，宾语前置于动词之前。（“不、弗、未、非、否、毋、无、莫”）古之人不余欺未之有也2、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。使用频率最大的疑问代词是“何”字，其它还有“谁、孰、安、胡、奚、曷、焉、盍”等。例：（刘）豫州今欲何往,3、用“之”或“是”提宾例：譬若以肉投馁虎，何功之有哉？唯利是图（二）介词宾语前置微斯人，吾谁与归？一言以蔽之项王东向坐,小练习：,权知其意，执肃手曰：“卿欲何言？”唯命是听、唯你是问句读之不知，惑之不解。王问：“何以知之？”余是以记之夜以继日,二、主谓倒装（谓语前置）古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。例如：甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣！）,小练习：,安在公子能急人之困！甚矣，乌纱之横，皂隶（差役）之俗（恶俗）哉！,（三）、定语后置1、“中心词之定语者”的格式。马之千里者，一食或尽粟一石。2、组成“中心词之定语”的格式蚓无爪牙之利，筋骨之强。3、“中心词定语者”的格式。太子及宾客知其事者4、“中心词数量词”的格式。军书十二卷，卷卷有爷名。,小练习：,石之铿然有声者，所在皆是也。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。计未定，求人可使报秦者。村中少年好事者。尝贻余核舟一。妻之美我者，私我也。,（四）、状语后置（又称介词结构后置）介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语大多数。青，取之于蓝，而青于蓝。具告以事。裹以帷幕。,小练习：,事急矣，请奉命求救于孙将军。公与之乘，战于长勺覆之以掌。,课堂练习题：写出下列各句是何句式1、请奉命求教于孙将军。2、求人可使报秦者。3、亮见权于柴桑。4、古之人不余欺也。6、称心如意，几家能够？7、足下何以待之？8、君不之信9、皆可限以时月,参考答案1、介词结构后置句2、定语后置句3、介词结构后置句4、宾语前置句5、定语后置6、主谓倒装7、宾语前置8、宾语前置9、介词结构后置句10、定语后置11、宾语前置,下列各句按宾语前置情况进行分类，相同的两项是（）A然而不王者，未之有也。B惟兄嫂是依C忌不自信，而复问其妾D何后之有？,AC,下列各句中句式与其他各句不同的一项是（）。A.时人莫之许也B.古之人不余欺也C.石之铿然有声者，所在皆是也D.自书典所记，未之有也,C,从句式看将以下各句分类正确的一项是（）。1.甚矣，汝之不惠2.请其矢，盛以锦囊3.一夫作难而七庙隳4.梁，吾仇也5.身死国灭，为天下笑6.其势弱于秦7.痛哉斯言8.其两股相比者，各隐卷底衣褶中9.何以谓之文也A.1、72、63、5489B.1、42、35、6789C.1、23、45、8679、10D.12、3、46789,A,固定句式固定格式也叫固定结构，或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。常见的固定句式如下：1）“以为、以为”意思是“以为、认为、把当作、用做”。例如：臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（廉颇蔺相如列传）而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。（石钟山记）必以长安君为质，兵乃出。（触龙说赵太后）至丹以荆轲为计，始速祸焉。（六国论）2）“之谓也”意思是“说的就是啊”。例如：闻道百，以为莫己若者，我之谓也。（庄子秋水）诗云：“他人有心，予忖度之”夫子之谓也。（齐桓晋文之事）,3）“孰与、与孰”意思是“和相比，谁”例如:我与徐公孰美？（邹忌讽齐王讷谏）公之视廉将军孰与秦王？（廉颇蔺相如列传）4）“如何、若何、奈何”意思是“怎么、怎么样、怎么办”例如：孔明用如此人物，如何不误事！（失街亭）沛公大惊，曰：“为之奈何？”（鸿门宴）,5）“奈何、如何、若何”意思是“对怎么办、对怎么样”例如：则较死为苦也，将奈之何？（与妻书）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何（列子汤问）寇深矣，若之何？（左传僖公十五年）6）“得无乎（耶）、无乃乎”意思是“该不会、莫非、恐怕（只怕）吧”例如：若翁廉，若辈得无苦贫乎？（记王忠肃公翱事）成反复自念，得无教我猎虫所耶？（促织）师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（淆之战）无乃即伤君王之所爱乎！（勾践栖会稽）7）“不亦乎”可译为“不是吗？”例如：求剑若此，不亦惑乎？（察今）吾射不亦精乎？（卖油翁）,8）“与其孰若、与其宁”可译为“与其不如（宁可）”例如：与其坐而待亡，孰若起而拯之。（鸿门宴）与其人刃我，宁自刃。（鲁仲连传）,七月在野，八月在宇，九月在户。十月蟋蟀，入我床下。（诗经七月）小大之狱，虽不能察，必以情。吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。,断之,吾,吾,蟋蟀,行一不义，杀一无罪，而得天下，不为也。尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。杞子自郑使告于秦。死马且买之五百金，况生马乎？旦日，客从外来，与坐谈。（邹忌讽齐王讷谏）,之事,之人,之,人,以,其,2006广东高考题：,10下列各句，与“何为而至于此”句式完全一致的一项是A君何以知燕王B.夫子何哂由也C夫晋，何厌之有D.何故而至此,无判断词，直接把两个名词放一起乃/即/则也为。或判断词“是”表判断。,（1）相如素贱人。（2）刘备天下枭雄。（3）此则岳阳楼之大观也。（4）我为赵将。（5）同行十