山西省六年级下册期中测试道德与法治试卷（新版）

山西省六年级下册期中测试道德与法治试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。A以眼还眼，以牙还牙。B忍气吞声。C静下心来，站在对方的角度分析问题。2 . 与人相处，下列做法不正确的是（ ）。A和谐相处，尊重不同B以眼还眼，以牙还牙C彼此宽待，原谅他人D尊重他人，谦虚有礼3 . 世界环境日为每年几月几日？（ ）。A5月6日B3月21日C12月1日D6月5日4 . 下列关于反思的观点，错误的是（ ）。A考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。B同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想。C反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想。5 . 以下哪位同学是真正的反思（ ）。A肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的。B张鹏数学考试没考好，他心想，这些我都会做的，只是粗心而已。C李华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。6 . 下列行为属于保护环境的是（ ）。A使用一次性筷子B使用无磷洗衣粉C在草坪上玩要7 . 屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（ ）。尊重是相互的尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养ABCD8 . 下面哪种行为不是低碳行为？（ ）A让哥哥骑摩托车带我出去玩B走路上学C一起种树9 . 以下哪种情况不能被“宽容”（ ）A好朋友误会了我，后来他找我道歉了B同桌不小心用笔划到了我的衣服C新闻上有人拐卖小孩被逮捕了10 . 下列不属于自然灾害的是（ ）。A某地区流行性肺炎B冰雹砸坏了农田庄稼C泥石流冲毁了房屋、损坏了道路二、填空题11 . 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（_）、（_）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（_）列为一项基本国策。12 . 生活在充满差异的世界中，学会（_）、（_），是宽容的必修课。13 . （_）世界湿地日，（_）世界水日，（_）世界地球日，（_）世界环境日，（_）世界人口日，（_）世界动物日。14 . 2008年（_）月（_）日14时28分，我国四川省阿坝藏族羌族自治州（_）县发生（_）级特大地震，是新中国成立以来（_）最大、（_）最大的一次地震灾害。15 . 在我们取得成功以后反思_，可以让我们_。16 . 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（_）环境、兴趣爱好、（_）看法。17 . 宽容不仅给我们带来了_、_的社会生活环境，也使我们_保持平和、安定，让我们生活得健康、_。18 . 尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成（_），共同预防、减少自然灾害对我们的危害。19 . 在日常生活中，人们忙于工作和_，彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。20 . （_）对我们来说是很重要的学习途径。三、判断题21 . 我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽，用之不竭的。（_）22 . 退休的老人没有选举权和被选举权。（_）23 . 小李在家玩，听到敲门声说是做活动，免费送玩具，她立刻把门打开让人进来。（_）24 . 地震后灾民应先争取时间自救、互救。（_）25 . 原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（_）26 . 宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。（_）27 . 社会生活中，我们都很少与人打交道，不会发生彼此不高兴或不和谐的事情。（_）28 . 反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（_）29 . 我学习成绩好，不需要别人鼓励我。（_）30 . 地球上的自然资源是无限的。（_）31 . 只要人人都付出一点爱，这个社会将变得更美好。（_）四、简答题32 . 自然灾害会造成哪些危害？33 . 你觉得应该怎样做到公平公正，尊重别人？（列举三种以上）34 . 宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？五、综合题35 . 你的身边有留守儿童吗，他们有哪些问题或困难？请将你关心留守儿童的好建议写一写。36 . 下图是五年级（1）张丽同学日记中的一角，她说，今天我们班篮球比赛在我和全体同学的共同努力下终于拿到冠军，虽然我很累，但我一点也不觉得呢！结合所学内容回答以下问题：（1）张丽同学的感受是怎样的？（2）这一感受的来源是哪里？（3）张丽同学的团队胜利了，但另一个团队却失败了，另一个团队的感受又是怎样的呢？由此我们能得出怎样的结论？第 7 页 共 7