石家庄市2019-2020年度英语五年级下册Module 10 Unit 2 I played on the beach.练习卷D卷

石家庄市2019-2020年度英语五年级第一卷Module 10 Unit 2 I played on the beach .练习卷d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同学们，学了一会儿，一定要进步，好好检验一下自己一、选择问题1.lets _ _ _ _ _ _ _ _ thefunnyclothess _ _ _ _ _ _ theparty.()A.put； toB.put on； forC.put on； to2.I _ _ _ _ _ _ _ _ _ someonbooklastmonday.()A.borrowB.borrowedC.borrows3.my teacher _ _ _ tomissliyesterday.()A.callB.talkedC.talks4.A.Next monthB.TomorrowC.Last summer5.where _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _星期日？ （）A.does； 下一步B.did； 下一步C.do； last.lastD.did； last.last二、单词拼写6.lookandfillintheblanks.(_ _ _ _ _ _ _ )单词的拼写。7 . Li Ming _ (带来)丹尼toschoolyesterday8.myssisterwantsto_ (保持) safe on the road。9.Isawan_ (有趣) film。10.dontplayfootballonthe _ _ _ _ _ _ _ (街道)11 .他们去学校考虑了本学期学习的“a，e，I，o，u”的读法规则后，用“a，e，I，o，u”完成单词。12 . c_t13 . d_g14 . d_ck15 . c_p16 . b_x17 . l_g18 . m_lk19 . d_sk20 .搜索和写入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21 .看图写动词： _ _ _ _ _ _ _ _ _三、判断问题22.readandjudge (t ) or (f ):thatisagoodidea.(_ _ _ _ _ )23 .确定内容和图像是(t )还是(f ):ilearntalotfromtheddictionary.(_ _ _ _ )文字判定。 确定以下语句是否与图片匹配。 火柴(t )，不匹配(f )。24.mybrobrotherpractisedlistening.(_ _ _ _ _ _ _ _ _25 .他们因为学校而迟到。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.therewillbeastrongwind.(_ _ _ _ _ _ _ _ _27.icanmakecakesforthem.(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28 . Shall we see a play？ (_ )29 . There is a water bottle30 .根据照片判断对错，正确“”，错误“”。()1. shes a驱动程序()2.She is a nurse .()3.Mr Wang is a teacher .()4.Hes a farmer31 .判断下列句子的记述是否正确，写正确的“t”、错误的“f”。(_ _ _ _ _ )1. the 29 tholympichgamesonaugust 8，2008。(_)2.gameswasheldinshanghai .3.the slogans are“faster，higher and stronger .”(_ _ _ _ )4. wencanseeskatingatthegames。四、改正错误32.read和correct:iwillclibedthemountainyesterday.33.readandcorrect:idirechredirechrediredirediredirediredirecorredirediredired五、连词成句34 .连词成句。【小题1】弗农，work，where，Mikes，does.(？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【小题2】goes，to，by.she，work，bike，(.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _本发明提供is、your、a、factory、father、worker (？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析.【小题4】go，does，how，mother，your，to.work (？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析.【小题5】does、she、work、to、go、bike、by (？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析.Rearrange the words.(连句文件) 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析35 . do，you，do，What，morning，星期日，on (？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _thin，she，Is (？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _37 . favourite，is，My，food，chicken (.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _38 . drink、whats、favourite、his (？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _39 . watch，TV，We，Saturdays，on (.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _连词成句。40 . for、are、you、good (._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _41 . lower，and，it，is，getting，lower (.) (连句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _42 . cook，want，be，to，a，I (.(连句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _43 . you，often，do，library，to，go，the (？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _44 .