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长沙市五年级下册期中测试道德与法治试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列关于家庭成员的说法,不正确的是( )。A每一个家庭成员都十分重要B家人之间的相互陪伴也是贡献C家庭成员有重要的,也有不重要的D孩子是维系家庭成员亲情的纽带2 . 下面属于公共场所的是( )。A张大爷家的杨树林B街中心的广场C张朋家的后院3 . 家是温馨的港湾,所以我们要( )。A好好爱自己的家B有气就往家里撒C累的时候就回家,不累就不回家了4 . 下列属于校外课余生活的是( )。A学校开展的跳绳活动B学校组织的合唱活动C和同学一起参加社会公益活动5 . 随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该( )。A从小事做起,从自身做起,注意自己的言行B根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣C随心所欲,满足自己6 . 为了维护公共秩序,共建有序生活,我们个人可以做的事情不包括( )。A积极宣传维护秩序的行为B规范自己的行为C立法保障公共秩序D劝阻不遵守公共秩序的人7 . 在公共生活的参与中,我们可以做的事情是( )。自发组织家人去逛公园自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏ABCD8 . 下列哪个行为是不遵守规则的行为( )。A小明在电影院里和伙伴高声谈论B小丽把痰吐在纸巾上,再扔进垃圾桶C小龙自行车规矩地放进车棚9 . 扰乱公共秩序的后果是( )。A不会影响社会和谐B不会影响同学友谊C造成公共安全问题10 . 不能做的家务是( )A洗菜B扫地C爬梯子擦玻璃二、填空题11 . 在保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些(_)或(_),如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通道的。12 . (_)需要共建,(_)需要共享。只有共同维护(_),才能给好的享受(_),保障大家的共同利益。13 . 指南针可以辨别方向,常用于_、_和_。14 . _就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助,我们也应该_、_别人。15 . 从生命的(_)到生命的孕育、养育都充满了(_)。16 . 日本的(_)受到我国(_)服装的影响,并吸收了它的风格。17 . 随着年龄的增长和(_)的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法(_)。18 . 维护_,共建_,需要我们从_做起。同时,我们也有责任_不遵守公共秩序的人。19 . 老年人有自己的_,说话做事都和我们不一样,无情的岁月在他们脸上刻下了深深的皱纹,不同的生活经历,使得他们有着自己的_和_;随着年纪的增大,他们在生活上还有一些_的需求。20 . 只要经常和爸爸妈妈交流沟通,就能成为_。21 . 古语说,“慈母手中线,(_)”。22 . 在小区、村庄、街头、公园.有许多为我们默默提供着帮助的 “(_)”。三、判断题23 . 小学生年龄太小,不宜参加公益活动。(_)24 . 十字路口没有车辆通过,即使是红灯我们也可以过马路。(_)25 . 乘坐公共汽车时要爱护车厢里的物品。(_)26 . 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施,情节严重的处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。(_)27 . 传承家风是大人的事情,与我们毫无关系。(_)28 . 我们的课余生活不需要长辈监督。(_)29 . 九章算术是我国现存最早的一部数学专著。 (_)30 . 人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。(_)31 . 小区健身器械坏了,找小区物业管理公司维修。(_)32 . 我爱爸爸,所以支持他抽烟。(_)33 . 过马路时,只要路上没车,我们不需要看交通指示灯,直接过马路就可以。(_)34 . 我们国家从1912年开始使用公元纪年,也就是人们通常所说的“公历”。(_)四、简答题35 . 举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?36 . 公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?37 . 根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。五、综合题38 . 完善表格,再回答问题。项目名称爷爷奶奶经常去的公共场所爸爸妈妈经常去的公共场所你和小伙伴经常去的公共场所从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?39 . 游子吟唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。读一读上面这首诗,上网查资料,用自己的话谈谈你对“谁言寸草心,报得三春晖”的理解。_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、

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