沈阳市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》阶段调研卷

沈阳市六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长阶段调研卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 属于尊重他人表现的有（ ）A给别人起外号B别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”C设身处地谅解别人的小错误D不和成绩差的同学交往2 . 围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（ ）。A反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力B反思可以帮助我们改变已经发生的事实C反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己3 . 小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（ ）。A反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间B直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上C在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理D找到问题的原因，但只坚持几天4 . 在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（ ）。 是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现是对孩子的保护,无可厚非损害了自身形象,伤害了他人自尊心给孩子带来误导和不良影响ABCD5 . 尊重他人（ ）。A只是道德要求，不是法律要求B只是法律要求，不是道德要求C既是道德要求，也是法律要求6 . （ ）能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私7 . 孟子.离娄上说： “人必自侮，然后人侮之”这句话说明（ ）。A你侮辱别人，别人也会侮辱你B他人的侮辱比不上你自己的侮辱C只有自己维护自己的人格别人才会尊重你D就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格8 . 交朋友都不喜欢交（ ）这样的朋友。A敬老爱幼，彬彬有礼B说话粗俗，欺负弱小C知错就改，待人诚恳9 . “不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们（ ）。A人际交往需要宽容，宽容才能和谐B宽容就是坚持己见，不管他人感受C宽容就是迎合别人，赞成所有观点10 . 下列哪种行为会让自己的形象受损（ ）。A借别人的书及时归还B抄袭别人的作业C遵守交通规则过马路二、判断题11 . 理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（_）12 . 当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（_）13 . 只要进行反思，就能取得进步。（_）14 . 父母也是平凡的人，他们在生活中有快乐，也有烦恼和忧愁。（_）15 . “有志者事竟成”是唐朝思想家王阳明的名句。（_）16 . 他人的尊重会让我们自傲。（_）17 . 自信就是相信自己。（_）18 . 自主管理就是我们自己每个人管好自己的意思。（_）19 . 小刚同学只尊重对他好的人。（_）三、简答题20 . 你认为班上哪位同学的心灵最美？美在哪里？21 . 新型冠状病毒肺炎疫情爆发后，全国人民群策群力，抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么？22 . 什么是快乐？23 . 尊重自己都表现在哪些地方？四、综合题24 . 有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。第 5 页 共 5 页参考