黑龙江省六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷(模拟)_第1页
黑龙江省六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷(模拟)_第2页
黑龙江省六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷(模拟)_第3页
黑龙江省六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷(模拟)_第4页
黑龙江省六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长单元练习卷(模拟) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 反思是进步的( )。A基础B前提C阶梯2 . 你赞成以下哪种做法?( )A李天不关心班级事务。B红红每天放学后都帮助别人打扫卫生。C婷婷不希望别的班比自己班优秀。3 . 下面哪位同学是一位宽容的人( )。A体育课上,小明的脚无意中被别人踩了一下,当别人向他道歉时,他说:“没关系,你也不是故意的”。B张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人,就和她断交了。C小刚被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上。4 . 王强周末作业没作完,课代表知道后,应该( )。A宽容他,不告诉老师B让他抄作业C指出他的错误,让他尽快补齐D用语言挖苦他5 . 在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是( )对人有礼貌 尊重他人的劳动接受他人的观点 尊重他人的人格ABCD二、填空题6 . 尊重别人就是尊重(_)。7 . 反思作为_活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们_、分析和_过去。8 . “金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(_)同样也会犯错误。9 . 自敬,则人_;自慢,则人_。10 . 反思作为内心活动,是自我_的一种方式,能_我们回顾、分析和总结过去。如果_反思,则能更好地_现在和未来。11 . 在校外受到欺负时,也需要果断_,保护自己。三、判断题12 . 尊重自己就是要拒绝他人的批评,尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。(_)13 . 反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(_)14 . 反思会产生自卑心理,所以不需要反思。(_)15 . 尊重他人是一个人内在素养的外在表现。(_)16 . 学校里的每一位工作人员都很辛苦。(_)17 . 尊重自己,意味着拒绝批评。(_)18 . 下雨了,小明看到了,把伞主动让给了我。(_)19 . 生活中面对冒犯和侮辱,我们可以要求对方道歉。(_)20 . 实践和体验可以帮助我们提高技能,增长知识。(_)四、简答题21 . 遇到下列情境,你会怎么做?同学不小心踩了你一脚:在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上:我的好朋友已经是第三次向我“借” 钱了,每次他都愧疚地说以后会还的。22 . 写出生活中被别人尊重的两个事例?23 . 为什么说残疾人中的英雄和先进人物更值得我们学习呢?24 . 他们的做法对吗?谈谈你的看法。 (1)公交车上,刘东主动给老大爷让座。(2)每天回到家,李静对自己一天的行为都进行反思,并找到自已存在的问题。(3)李强喊刘明去玩网络游戏,刘明心想:既然喊了,就玩一次吧,也不会上瘾。五、辨析题25 . “尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论