陕西省六年级下册期中检测道德与法治试题

陕西省六年级下册期中检测道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 2010年8月7日，（ ）发生特大泥石流灾害，造成很多人员伤亡。A广西B贵州C甘肃D四川2 . 为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（ ）。A中华人民共和国宪法B中华人民共和国环境保护法C中华人民共和国未成年人保护法3 . 下列不属于清洁能源的（ ）A太阳能B煤C风能4 . 关于宽容，下列说法不正确的有（ ）。A宽容是一种美德B宽容表现为待人宽厚，有气量C宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘D宽容就是容忍别人的一切行为5 . 下列行为中，不属于侵犯别人的人格尊严的是（ ）A班里调皮的男生总是将武大力叫成“武大郎”。B三年级（1）班的张闯打碎玻璃后，对值班的周老师说自己是三年级（2）班的王恒。C张娟阻止其他同学看同桌李欢的日记。6 . 当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。A垂直于泥石流流动方向B平行于泥石流流动方向C泥石流流动的反方向D泥石流流动的下游方向7 . 森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害（ ）。A干旱B泥石流C地震8 . 小虎家8月用电600度，碳排放量是（ ）千克。A471B741C4179 . 对人与自然的关系认识正确的是（ ）。A自然资源是取之不尽的B人与自然已经和谐C破坏自然必将威胁人类自身的发展D保护环境必然要停止对资源的开发10 . 下列行为正确的是（ ）。A在马路上玩耍B翻越马路栅栏C乘坐载货汽车D过马路走天桥二、填空题11 . 除了自然的原因外，人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。12 . 尊重自己包括自尊、（_）、（_）和自我接纳等方面。13 . 防灾避险的（_）、自救自护的知识和（_），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。14 . 为了减轻自然灾害对（_）、（_）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（_）、（_）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。15 . 人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及_，这是无法抗拒的_。16 . 相信自己的价值，不_，_就是尊重自己的重要表现。17 . 拥有一颗宽容的心，学会_，其实也是原谅可能犯错误的_。18 . 当我们听到_，取得_，我们尽情的玩耍，_伴随着我们。19 . 在我们取得成功以后，可以反思成功的_，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以_对自身健康成长有益的经验或_。20 . 反思作为内心活动，是_一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结。三、判断题21 . 在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（_）22 . 看电视时，我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。（_）23 . 可持续发展是，即满足当代人的需求，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。（_）24 . 小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（_）25 . 答应和同学-起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（_）26 . 在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（_）27 . 爸爸、妈妈是家长，家庭的幸福如否就看他们的本事了。（_）28 . 金碑，银碑，不如 _。29 . 金无足赤人无完人，每个人都有自己的优缺点。（_）30 . 宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（_）四、简答题31 . 我们应该怎样尊重自己？32 . 在小朋友的做法中，你认为对的打“”，不对的打“”。（_）（_）（_）（_）（_）（_）33 . 防御自然灾害的方法有哪些？34 . 在小学六年级的生活中，我遇到很多不愉快的事，所以我的童年不值得回忆。这种说法对吗？为什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1