人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题（II）卷（测试）

人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A德馨（xn）契约（qi）悲天悯人（mn）锋芒毕露（b）B累赘（zhu）洗濯（zhu）屡见不鲜（xin）忍俊不禁（jn）C修茸（q）露宿（s）诲人不倦（hu）垂垂幕老（m）D拖沓（t）案牍（d）颠沛流离（fi）盘轧卧龙（qi）2 . 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）。A张楠学习成绩好，也热心班级事务，但爱出风头耍小聪明的毛病却叫人反感。B浏览是一种读书方法，妙处在于一目十行，不求甚解，只快速提取核心信息。C那女子穿戴特别地招摇，满头饰物，耳环乱晃，旗袍贴身，一副妖娆不堪的样子。D客观分析失败的前因后果，认真吸取教训，避免重蹈覆辙，就一定会有新的收获。3 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A油光可签抑扬顿措宽恕文绉绉B奥密幽默无可置疑粗制烂造C黯然失色郁郁寡欢酒肆愚钝D成惶成恐浑浑噩噩狼籍相形见拙4 . 下列加横线的成语使用正确的一项是（ ）A嘈乱的嗡嗡声即时静了下来，几百个人万籁俱寂地仰头望着他那沉静的面孔。B“春江水暖鸭先知”与杜甫的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”有异曲同工之妙。C这里山清水秀，气候宜人，来这里度假真是相得益彰。D网络时代，社会信息透明度极高，每天只要一睁开眼，一个个消息就络绎不绝地传到你的耳朵里。二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。我生命中的那簇野菊花赵宁成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。然而，有时候蜕变却会在瞬间完成，尤其是关键的那一步，就像作家或画家长久地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生，一挥而就。我是母亲第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；小伙伴们爬树、捉知了，我只能远远地看者。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自己。深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头，“这么烫，又发烧了。”他迅速地给我穿戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲的自行车的后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远，很快就支了，听诊、化验、取药、打针这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶，晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄近路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岸大约1米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意，露水还没有散去，在花朵上面打转。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，地上一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！5 . 读第段中两处对野菊花进行描写的划线句，请从中分别找出表明野菊花外在和内在特点的词语。外在特点的词语：_；内在特点的词语：_6 . 第段中写道，“破天荒头一回吃药没有让父母催促”，是一件什么事情让我发生了这样的变化？请你根据文章的内容用简洁的语言概括这件事。7 . 从全文看，我能够“幸存下来”并“健康地长大”的因素有哪些？8 . 下面对文章写法分析不正确的一项是： （ ）A文章第段先写自己对人生经历的回顾和感悟，由此引出下文对往事的叙述。B第段划线句使用了对比手法，突出了“我”对正常儿童生活的向往和内心的悲哀。C去掉首尾两段，文章仍然结构完整，中心突出。D文章主要通过动作描写来表现父亲对我的关爱和照顾。9 . 在你的生命中，一定也有这样的“野菊花”给了你人生感悟，请你采撷记忆中的那片“野菊花”，将她和她给你的感悟一起写在下面。一榫一卯总关情黄秀芳我很喜欢古建筑，尤其是木构建筑，飞檐翘角，雕梁画栋，每一处，都品玩不尽。中国的传统建筑，从技术到文化，常常衍生得奇妙、自然。考察中国传统木作建筑时会发现，技术最初的目的越是简单、实用，其效果却越是神奇、伟大。最让人折服的例子之一，是榫卯。榫卯是两个独立的木构件，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。这是一种构件间的连接方式，不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，各自一点改变，就可以完成并形成一个结构整体。其功效是，一接二，二接三，三接万物。需要连接多少构件，就可连接多少，这个整体想要多大，就可以有多大。榫卯的功能不仅仅是连接，还有因连接而生发的另两种功效。众所周知，木材有热胀干缩的“活性”，而榫卯的连接，又是木构件间的柔性的结合，因此有了一定移动或者说松动的余地。这看似缺点，但一旦组合为一个由各种榫卯连接在一起的整体构件时，缺点就成了优点；垂直方向结合的榫卯，与水平方向结合的榫卯，咬合在一起时，就不怕来自任何方向的挤压和拉伸。因挤压或拉伸造成的松脱与张紧，会互相抵消，从而形成复杂微妙的平衡。榫卯结合，可谓刚柔相济，而刚柔结合，便对外来能量有着巨大的消耗作用，于是即使地震来袭，也自岿然不动。山西应县木塔就是最好的说明。这座建于公元1056年的木塔，历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。榫卯的结构极其简单，即两个部件的组合。但越简单，越接近事物的本质，也越伟大。最终它让你中有我、我中有你，还有他，万中最终如同一体。榫卯何人发明，又发明于何时？无从可知，迄今为止可见的最早的实物，是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。但它一旦出现，便被运用得淋漓尽致，便直指木构建筑的灵魂所在：单体不是核心，单体之间平衡有序的连接与融合的关系，才是要旨。当你看到颠三倒四，横七竖八的各个木构件，依照一种组合关系被连接得天衣无缝时，你就会有一种顿悟：任何一个世界、组织、机构、团体，都是有关系连接在一起的，而“关系”的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的。或者说方枘圆凿方形的榫头也是入不了圆形的卯眼。榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想。【注】榫卯（sn mo），是古代中国建筑、家具及其他器械的主要结构方式。10 . 文章介绍了榫卯的哪些功效？11 . 请从说明语言的角度，分析下面加点词语的表达效果。（1）历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。（2）迄今为止可见的最早的实物，是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。12 . 结合全文，说说题目“一榫一卯总关情”的含义。三、句子默写13 . 根据提示补写名句或填写课文原句。(1)奇文共欣赏，_。(陶潜移居)(2)_，波撼岳阳城。(孟浩燃望洞庭湖赠张相)(3)可怜身上衣正单，_。(白居易卖炭)(4)_，只有香如故。(陆游算子咏梅)(5)拣尽寒枝不肯栖，_。（_）算子黄州定慧院高居作)(6)关关雎鸠，_。_，君子好速。(诗经)(7)杜甫在茅屋为秋风所破歌中推己及人，心忧人民的诗句是：_，_。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗词，回答问题。鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。春行即兴（唐）李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。注此诗写于安史之乱平息后不久。诗人因在安禄山陷长安时受伪职，被贬为杭州司户参军。14 . 春行即兴景中含情，情景交融，诗中_和_之景都显出了山中的寂静。15 . 两首诗运用了相同的手法却表达了不同的情感，请结合诗文作简要赏析。五、课外阅读阅读下面这段文言，完成下面小题。有屠人货肉归，日已暮，欻（x，忽然）一狼来，瞰（看，窥视）担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却（退）；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。遂钩肉翘足挂树间示以空担。狼乃止。屠归,昧爽（拂晓，黎明）往取肉。遥望树上悬巨物，似人缢（上吊）死状，大骇。逡巡（因有所顾虑而徘徊）近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，直（价值）十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹（遭遇祸患）之，是可笑也！注：括号内的文字是对前面加点词的解释.16 . 根据上下文的理解，解释下列句中加点的字。（1）屠思狼所欲者肉（2）既走，又从之17 . 用“/”给文中画波浪线的句子断句。遂钩肉翘足挂树间示以空担18 . 根据上下文的语境，结合古文的知识，用现代汉语解释画线句子的意思。时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。19 . 这个文段是聊斋志异狼中的第一则，此段中的狼是怎样死的？这则故事的结尾和我们课内学过的狼的结尾有何相同之处？六、名著阅读20 . 用课外阅读积累的知识，完成小题。（1）“立了好久，他决定进去见她；告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄；从此一刀两断这自然不便明说。她总会明白的。”这段文字出自_(书名)。“她”是_ (人物)。（2）海底两万里中人物在_（地点）和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的_，它的肉