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文档简介
2019年人教部编版九年级下册第二单元测试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点字的成语使用不恰当的一项是A这时候,奶奶也去世了,真是祸不单行。B这就是生活,有轰轰烈烈但虚无缥缈的过往烟云,也有平平淡淡但实在朴素的生活睿智。C在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。D春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包”。2 . 下列文化常识不正确的一项是( )A“处暑”是二十四节气之一。“处”有躲藏、终止的意思,表示炎热即将过去。“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”描绘的就是处暑时节。B“敢”表示冒昧地请求别人。如敢问,用于问对方问题;敢请,用于请求对方做某事;敢烦,用于麻烦对方做某事。C农历五月初五为“端午”,习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱“五毒”等。与春节、中秋节合称中国的三大传统节日。D2019年是小强的而立之年,小强有个比他小六岁的妹妹,他打算今年妹妹生日时送她一只金猪抱枕。3 . 下列加点的字注音全对的一项是( )A禀赋(bng)荒诞(dn)附和(h)按捺(ni)B脱臼(qi)狡黠(xi)谩骂(mn)候骑(j)C宫阙(qu)绮户(y)庖子(po)红绡(xio)D谄媚(chn)阔绰(chu)甬道(yng)猗郁(y)4 . 下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )A有的人,属于“有事您说话”型,待人非常热情,热心肠,朋友有难,两胁插刀,朋友没难,不分彼此。B他用心揣摩着,玩味着,惦量着,把握着,他要给这至短的台词注人无比丰沛的情感啊!C许多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待国家队的召唤,但遗憾的是大多都没有得到眷顾。D假如它的艺术是全人类的财富的话,它的思想则让某些人如座针毡了。二、现代文阅读阅读下文,回答问题。多动症杨红樱除了体育老师不说马小跳有多动症,几乎其他所有教过马小跳的老师。都说马小跳有多动症。秦老师说:“马小跳,我来治你的多动症。”秦老师就这么武断,还没去医院检查,她就断定马小跳有“多动症”。过了几天,秦老师问马小跳,想不想在六一儿童节上台表演节目。马小跳说当然想,自己做梦都想。班上要表演的节目是童话剧龟兔赛跑。路曼曼演兔子,唐飞演乌龟。两个主角都有人选了,那么,马小跳又演什么呢?秦老师说:“马小跳演那棵树,就是兔子靠着睡觉的那棵树。”说是演树,其实只不过是一个道具而已。马小跳两只手举着两根树枝,一动不动地站在那里,连一句台词都没有。故事是从一只兔子在一棵大树下遇见一只乌龟开始,也是在这棵大树下结束的。所以,马小跳必须从头到尾、自始至终地站在那里。马小跳两只手高高地举着两根树枝,眼睁睁地看着兔子路曼曼在他身边跳来跳去,眼睁睁地看着乌龟唐飞在他身边爬来爬去。那个唐飞真是笨,连马小跳都把他的台词背得滚瓜烂熟了,他自己还经常忘词儿。马小跳忍不住就要给他提词儿,唐飞不仅不感谢马小跳,反而去向秦老师告状。“秦老师,马小跳说话了。”秦老师就来警告马小跳:“马小跳,你要记住,你是一棵树,树是不能讲话的。你再故意捣乱,我就把你换下来。你知不知道,还有很多同学想演你这个角色呢!”马小跳知道,确实有很多同学想演他这个角色。马小跳很怕秦老师把他换下来,后来在排练的时候,马小跳就不停地对自己说:“马小跳,你是树,不是人。树是不能说话,不能动,不知道累的。”秦老师看马小跳有进步,就鼓励他:“马小跳,只要你把树演好了,我就让你说一句台词。”马小跳说:“你不是说树是不能说话也不能动的吗?”秦老师就笑起来:“我们演的龟兔赛跑是部童话剧,童话中的动物可以说话,树也可以说话。”_马小跳说:“童话中的树既然可以说话,为什么只能说一句,而不能多说几句呢?”“不可以。”秦老师一点商量的余地都不留,“只能说一句,但这句话非常非常重要。”马小跳后来才知道,这句非常非常重要的话,就是“虚心使人进步,骄傲使人落后”。秦老师说:“别小看这么一句台词,这句台词可是这部童话剧的灵魂。”为了能说这句台词,马小跳在排练中,一动不动地一站就是一两个小时。有时唐飞记不住词儿,或者是路曼曼出点差错,站三四个小时的时候也有。秦老师终于同意让马小跳说这句台词了。马小跳把这句台词至少练了一百遍。六一儿童节那天演节目之前,马小跳的全身裹满了棕色的布,这是树干。他的手上举着绿色的树枝,就更像一棵树了。他一上台,就把所有人的眼球都吸引到他身上了。马小跳是全校闻名的淘气包,所以他在全校的知名度很高。“看看,演树的是马小跳!”“他真像一棵树。”“噢噢,马小跳!噢嗅,马小跳!”节目演到最后,马小跳终于用充满智慧的声音,也就是用那种瓮声瓮气、拖声拖气的腔调,说出了那句最关键、最灵魂的台词“虚心使人进步,骄傲使人落后”。他刚一说完,全场就响起了炸雷般的掌声和欢呼声。5 . 请用简洁的语言概括文中的主要故事。6 . 下列关于本文的说法有误的一项是( )A“秦老师说:马小跳,我来治你的多动症。”这句话为下文埋下了伏笔。B“马小跳两只手高高地举着两根树枝,眼睁睁地看着兔子路曼曼在他身边跳来跳去,眼睁睁地看着乌龟唐飞在他身边爬来爬去。”句中连用了两个“眼睁睁地看着”表现了马小跳得意的心理。C最后一段是侧面描写,表明马小跳的表演获得了成功。D这篇小说诙谐幽默,充满童真童趣。7 . 结合下面相关链接材料,完成题目。(链接材料)心声(节选)京京在座位上不安地扭动着身子,眼巴巴地望着老师,仿佛想说什么。“李京京,又是你不定神。”程老师皱起眉头。京京脸一红,低下了头。可是随即又抬起头来,并且举了举手。“什么事?”京京站起来,结结巴巴地说:“老师,我能念一段吗?”“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊!他真想念一段,哪怕是几行字的那么一小段呢!他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗?声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的。可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心里难受极了。(1)李京京那么想念一段课文的原因是;而马小跳“做梦都想”演童话剧的原因是。(2)程老师不让李京京朗读课文,是因为她认为;秦老师让马小跳扮演树,是因为。(3)李京京和马小跳在思想性格方面有哪些异同?(4)对于程老师和秦老师,你喜欢哪一位?请结合文章的内容说明理由。三、句子默写8 . 篇段积累把韩愈的马说补写完整。_,_,_,_,曰:“天下无马”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。四、综合性学习9 . 应用文。下面的通知存在语病,格式和标点符号方面各存在错误,请将修改建议写在答题纸上。通知各班级班主任;2017年12月24日我国首
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