人教版2019-2020学年七年级上学期期中联考语文试题D卷（模拟）

人教版2019-2020学年7年前学期中考国语问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .着名内容的记述有错误的是()鲁迅先生五猖会描写了童年父子之间微妙冲突“我”对五疯会的热望和父亲的抵抗，表现了父亲对儿童心理的无知和隔阂，蕴含地批判了封建思想习俗的不合理性。B. 西游记唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒到西天围着取经的主线，写了许多驱魔故事。 例如白骨精三打、战红儿、真伪美猿王、大暴野猪林等。C. 猎人笔记广泛真实地表现了19世纪30年代俄罗斯地方城乡的社会生活，语言简洁优美，人物性格生动。D. 镜花缘写国外奇风异俗，倡导男女平等，否定封建官界，讽刺科举制度，揭露社会丑态，在我国古典小说中创造了独特的风格。2 .请在下面的说法中选择错误的()a .消息正文一般包括前言、主体、背景和结语四个部分结构。b .新闻和新闻特写要报道新闻事件的全过程，抓住新闻事件的片段展开。c .新闻的特写兼具新闻和文学特点，但强调新闻性、时效性、真实性，与通讯类别相近。d .毛泽东、字润之、湖南湘潭韶山人、中华人民共和国创始人、伟大无产阶级革命家、思想家、诗人和书法家。朝花夕拾的理解表达方式没有错误的项目是()A. 朝花夕拾最初在莽原发表时，题为旧事重提的作品是鲁迅先生1926年创作的回忆性散文诗集，共计10篇包含了温暖的回忆和理性的批判。鲁迅一文说：“无常有黑白两种，白无常叫无常，黑无常叫无常，人们爱无常。” 无常是人情味的幽灵，他的起源是民间传说。c .鲁迅借用动物来比喻人，对资产阶级反动文人进行辛辣讽刺的文章是无常，斥责封建孝道，不顾人命，教子孙们坏文章是狗猫鼠 )。d .“把书拿来。 他慢慢地说。 这本“书”是我启蒙时读的二十四孝图，因为已经没有第二本书了。 我们学校的年龄更单数，所以我记得我七岁4 .下列句子的标点使用正确的是()a .虽然看不懂书，但是画的成绩很多，最片断的是“寇志”和“西游记”的刺绣。b .电视以自己强烈的冲击力，出现了众多备受瞩目的明星歌手、舞星、体坛、明星、政界风云人物等。同学们拉着张老师，悲伤地问道：“今天去了还是明天去了？”d .李清照的诗，比起它更喜欢“寻找，寂寞，悲惨的亲戚”。 迄今为止考虑项羽，拒绝去江东。 他说5 .下列句子没有语病的项目是()a .目前国内一些主要媒体批评爆金手游山海经中人物的设定忽视历史，过度创新的行为。b .学校推进课程改革，开展“三进校园”等多项实践活动，学生很受欢迎。c .社会是否选择对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人素质的重要标准。d .对近期校园发生的违法事件，教育部应当严厉处罚和依法打击侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康。6 .下列名着表达不正确的项目是()A. 王者荣耀中的保罗是个有血有肉的人物，他做了蠢事，做了坏事，陷入困境时动摇过，绝望过，但最终成长为一个不变的钢铁战士。B. 钢铁是怎样炼成的的“慧馨”们教孩子们自制、勤奋、清洁等课程，训练孩子们沿陡坡奔跑，提高力量、速度和耐力。C. 格列佛游记是一部描写老北京人力车夫辛酸故事，小说大量使用北京口语，描写老北京风土人情，是当代白话小说的经典作品。D. 骆驼祥子中阿长是我们家的保姆，她的名字又长又瘦，她很迷信又厌烦，但她给我买了阿长与（山海经），我给她新的敬意。二、单词书写7 .请用正楷好好抄写下面的词语。如果有那样的快乐，白天的秋雨也不会厌倦。三、读现代文读小说山海经回答问题。最后一堂语文课对于我们这些家电专业的学生来说，语文课就像放在火锅旁边的一样。 但黄师父并没有这么看。 “即使你今后在修理电视收音机，多了解祖先传下来的文字之美也不坏。”这句话与其说是指导学生，不如说是指导老语文老师。 他像误了船的游客一样，很明显要去上海，但是被引到湖北，那种不安和懊悔。黄老师在课堂上可以用“酷”一词来表达。 他通常用左手捻中文书，右手伸进口袋，上半身最穿的，是蓝底洗成灰色，看着老整齐齐的中山服，头发散发着灰色的光泽。 老师年轻的时候应该很帅。 这个英俊，跨越岁月，举着他的眉目，语言和手。黄老师在课堂上很少看课本。 他说的课文已经很清楚，一开口就会吟，举手就会写，举手就会有抬脚就会喘不过气来的气韵，即使是平时最讨厌学习的同学，在那抑扬顿挫的朗读和说明中，也感受到了文字的美丽和魅力。但是，走得最快的总是最美的时间。 我们度过了漫长的暑假成为二年级学生的时候，我发现我们喜欢的语文课离开了课程表。关于语文课程的取消，有很多传说。 最近开设电工基础等专业科目，是因为黄先生的国语科目有夺取主客的嫌疑，学校的指导主任也说原来教国语，想继续依赖症。 无论哪个原因都指出了我们不希望的结果。 于是我们展开了声音的反抗，开始了第一堂课，谁开始了，在教室全体唱国际歌的旋律，在某部电视剧中苏联的俘虏们在德国军官视察时的场面，不动嘴，只是低声唱歌。 这样的声音整齐地聚集在一起，可以想象它的魄力和共鸣的感觉，但电视中一代都没有的德国将军，感到非常恐怖。我们无辜的电工基础老师，神经当然不像将军那么粗，被墙那样沉重的歌声所阻挡，就像头撞在岩壁上的鹿一样，痛恨地逃走了。 不久，班主任、指导主任、副校长听到风声，消防车着急。从学校的领导到班主任，每个人轮流出场，从学校的学习宗旨到专业课程设置的紧迫性、黄老师的健康，苦口婆心的解释。 为了提高可靠性，特意安排黄老师回学校。那天，黄老师还穿着那件熟悉的旧衣服，头发和脸上的皱纹似乎更白了。 九月的太阳，在他身后，把他镀上了金色雕刻。 他几乎是背诵的风格，再次表达了学校对我们的期望。 同样的内容，被他说，我们没有反感地被完全接受了。接着，他说：“听说同学们，你们为了留住语文课，我非常荣幸。 我很荣幸。 你们通过我看到了文字美文化的美。 但是，我的学养有限，只是给你们打开了一扇小窗户，你们通过这扇窗户，一点一点地看着星空和苍穹，那是一个你无法想象的广阔世界。 一生长期间，有很多必须持续的东西！ 即使是修理收音机的师傅”653中文字幕，653中文字幕，653中文字幕但是，它是一个新的开始，我把语文和文章作为一个小窗口，不再是课堂，而是眺望世界的开始。 从那天开始的三十多年间，一天也没有休息。小说分为两部分写黄老师的课，总结各自的特征。平常的课程： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上一节课： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 .从人物描写的角度观赏第段的内容，说说黄先生是什么样的人。10 .下面是删去小说结尾的一节，结合对小说的理解，然后写几句话。我的一些同学多年后成为央视主持人，成为书法家或画家，成为公务员、商人或工人，无论现在在做什么，都是.11 .读第一段，你想的问题是什么？ 请写出问题，结合这个内容简单说明问题的原因。问题： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原因： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _读下面，完成下面的小问题。清欢林清玄少年时代读了苏轼的一阎语，很喜欢。 这个陌生语，苏轼和朋友去郊外玩，在南山喝着飘着雪泡奶花的小酒，配上春日山的蓼菜、春簪、新笋、杂草的嫩芽。 因此，深刻记住这个陌生语，主要爱最后的句话。 “人的味道是清欢！ 他说(2)那么，什么是“清欢”呢？(3)清欢与“人生毫无意义，明代玩弄扁舟”这样的自我驱逐不同，与“擅长人生，不能把金樽空面向月亮”这样的遗憾的喜悦不同。 山菜的香味比山珍海味更好，感觉路边的石头比钻石更有魅力，听着森林里鸟儿的叫声比散步更感动，或者静静地喝茶比吃喧闹的晚餐更能洗心，他知道了“清欢”。(4)我们生活在这个世界，品尝过成千上万的人生。 但是，要享受“清欢”是很难的！ 特别是生活在现代的人，几乎不欢迎。(5)我想在路边慢慢散步，但人声车的声音一直响着，一整天几乎没有安静的瞬间。我们想去饭馆吃点清淡的菜，所以几乎买不到。 过多的油、过多的味增、过多的盐、味精已经成为中国菜的最大特色。我们有时和朋友喝茶，想喝咖啡。 很遗憾，既有心情也有朋友。 找不到约会的地方。 在山中或海边。 人的足迹所到之处，有垃圾、污垢和喧闹之处。我还是学生的时候，住在圆通寺山下的朋友，我们总是沿着山的石阶走，坐，停，看。 我们顺便抓住走下山道两边的朱271朵花，吸着花底的花露，感到清香胜过蜜，心里有春天的喜悦。(9)之后，朋友去了国外。 我又去圆通寺，寺院门口挤满了各种摊子。 一家摊子是一匹儿童坐着的机械马，嘣嘣的童歌震撼了山腰。 有两个卖香肠的摊子，烤香肠的白烟飘向古寺的大佛。 一位母亲打了两个孩子，不许她的孩子吃香肠，高声哭闹，急忙我连圆通寺的寺门也没有进去，默默地转身离开了。(10 )下山时的心情只是忧郁，不喜欢心中浮现李间谍诗的碧山被遮挡，碧山还被暮云遮盖着！ 那时是黄昏，在城市烟尘朦胧的落日中，看到了真正悲剧的橙色。(11 )出生于这个时代，眼睛干净，青山绿水找不到的耳朵要清欢，找不到安静和谐的鼻子干净，找不到干净空气的舌头要清欢，找不到蓼笋要清欢，清净找不到清凉净土的心现代人的喜悦是，在油烟爆发的啤酒屋里吃蟋蟀，去没有太阳的卡拉ok一口气唱歌，随便去乡村的山庄豪饮，在狭小的房间里重复玩扑克的角城的戏剧为什么现代人反而浑浊，让清苦呢(12 )清欢不在乎物质条件，只在乎心灵感受。 我们拥有的物质世界越大，清欢就越容易失去。(13 )想起东坡的另一首诗梨花淡白柳深青，柳绵飞时花满城忧郁东南的雪，人生看上去几清明？(14 )街上柳絮飞翔的时候，梨花也盛开了，一朵梨花从深深的柳树之间伸展出来，像雪一样清澈，人生，能看到多少如此明亮可喜的梨花？ 这是千古风流人物的气质，正如清朝画家盛大的士兵在最后一堂语文课中所说，“人多知世故，即多机智。 富有机智，至少也是文雅的。 这句话是极其正确的。一流人物是什么样的人物？一流人物是可以品尝人类清欢味道的人物！ 一流人物是即使是不洁的人也能找到清欢的味道的人物！(从谿山卧游录开始删除)12 .本文以“清欢”为主题，根据文意用自己的语言说明“清欢”一词的具体含义。 (4)节的作者认为“清欢”是不愉快的，但文章是从什么方面来表现的呢？13 .作者在文章中引用了李间谍的诗(“人的话落下的日子就是天地”)，请说说这首诗在文章中发挥的作用。14 .在作者看来，人们可以怎样得到清欢？15 .学生必须追求一流的成绩。 考试必须考上一流的大学。 人要有一流的人品这是我们强烈追求的方向，这些似乎都和文章作者提出的“清欢”相矛盾。 你们如何看待“清欢”与个人追求的关系？ 请根据课文与自己实际联系，谈谈你的意见。 一百字左右。四、阅读文言文读课外文字治国还在种树贞观九年。 唐太宗说武士是： 以前的初平资本，宫中美女是罕见的游戏，院子里没有不满。 唐皇帝还不够，追求无限，东征西未能讨伐穷兵黍武民而死。 这个在我眼里看得见。 所以，夜晚勤奋，只想清洁，世界无所事事。 后来人安乐，年谷丰稔，人不快乐。 以夫治国就像种树，根不动，枝叶茂盛。 你很干净，人们担心什么？ 16 .在下列各组的句子中，加入语言的意思相同的项目是()求无限/我要成为已经说过的国王b .董帝还不够/不够别人的道路c .唐太宗说侍从/说这胜过朝廷d .只想清洁/只是这个官员17 .请用“/”把文章中划线的句子断句。兼东征西讨穷兵黩武18 .和选文用自己的话讲唐太宗的治国之道，比较曹人斩的政治思想，他们讲什么相同点？五、句子默读19 .古诗文默书(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (马致远林清玄散文集 )(2)在2) 天净沙.秋思，桃李