2019-2020学年人教部编版九年级语文上册 第三单元过关卷A卷

2019-2020学年印教部编辑版9年级语文卷3单元通卷a册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.下列选项中的无效表示法为()A.水浒传的登场人物都有绰号。九语法龙是照片，黑善风是李圭高，智多星是误用，时雨是松江。B.吴松是水浒传的英雄好汉。他怀恨在心。恩惠必报。曾杀西门庆，殴打江文纹，打野猪林，血溅莺，风雪山神殿。C.清朝小说家五经的长篇讽刺小说儒林外史以没有贯穿全书的中心人物和主要情节连接了很多故事，显示了普通学者日常生活中的生存状态和精神世界。范进中举是其中一个故事。D.外国优秀小说作品变色龙 格列佛游记 我是猫的作者分别是俄罗斯的契诃夫、英国的夏洛特乔纳森斯威夫特、日本的纳茨索塞基、法国的莫夫孙。2.(2016年高考黑龙江省奇哈圈)以下句子中附加一些成语使用不当的是()A.思维能力强、创造性的人总是孜孜不倦地吸收知识，渊博自己的学识。B.1 4班班长人品好，学习好，工作好，在同学中德高望重。C.这部小说故事情节曲折，人物形象生动，确实很有魅力。D.无论是个人技术还是团队合作能力，中国队都略胜一筹。3.以下附加单词说明无效()A.iris(新名称)/看不见的禧年(太阳，此处为太阳)B.夏季水襄环(冲，漫)/悲剧(延)C.他人(考虑，思考)/迁移依靠(徘徊)D.申鳞比赛(见鱼)/本欧文(奔跑的马)4.下一个盲文的主音正确的一个是()A.咳(y)噪音(gu)破裂的墙(yun)B.秘密(gu don)补偿(zu)耀眩(y呲）C.突然(m)海藻山(z跳；o)面对面(q)D.元(j)怀柔(hui)急(Zhu)5.以下部分单词解释错误的是()A.发出的门，戒指(戒指：小心。)，以获取详细信息B.抢劫一切(抢劫)。)，以获取详细信息C.他妻子怀疑(提供怀疑：提问。)，以获取详细信息D.皇帝移动(移动：感动。)，以获取详细信息二、现代语言阅读朗读者，文学照顾感情乌杰最近，大规模文化情感节目我的叔叔于勒在黄金时段播出的该节目以个人成长、情感体验、背景故事、全家作的结合方式呈现，引起了很多人的感性共鸣。在现代社会，由于快速的生活速度、高压的生活环境，很多人对自己的内心缺乏情感关怀。今天各种真人秀都很受欢迎。花样游泳、脱口秀等部门新登场，甚至成为不尊重个人尊严的嘲弄。人们往往急于在这些节目中完成一种情感的宣泄，寻找情感的出口。 朗读者通过选择比较温和的形式完成感情的吐露和表达。朗读者的文本呈现分为解释和朗读两部分。在解释过程中，添加朗读者自身的自我认识和感情经验，完成对作品的第二次创造。这种创作更加深刻，很多人容易接受，朗读中很多人在简单的文章中找到站在文章后面的自己。 朗读者基本上来自老挝的朗读者，宗月大师，诗经小雅采薇，红楼梦等古典书籍。这种作品沉重的历史力量和文字背后的感情给观众带来了良好的审美体验。此外，不拘泥于各种文体，选择涵盖各种角色、主题、国籍的文本，多方面向观众传达情感信息，完成任意纵横、快活的情感表达。阅读的力量在于人们增加知识，扩大视野，更多的是寻找一种情感的共鸣，寻找灵魂的相遇：不仅仅是阅读后的想法，更多的是阅读后对人性的一种宽容和宽恕，接受更好的自己，拥有更广阔、更包容的世界观。在物质高速发展的现代社会，对精神文化的误解和冷漠只会导致精神的空虚和崩溃。我们要在更加丰富的世界文化中，通过摄取满足优秀和人文关怀的营养，实现自己的完整和成长。 朗读者读了余秋雨老师的这样的文章。“看莫高窟不是看一千年死的标本，而是看一千年活的生命。”和莫高窟一样，文学也是如此。融入远山的轮廓，无声无息，掀开头和身体，喝光和热，夺去呼吸和生命。洪钟要有搭扣，有多功能的内容。文学附着了人类几千年来共同的情感标记，我们也需要在文学中让灵魂安息。(在湖北日报网络中选择，删除)这篇文章的核心论点是什么？7.通读全文，说明朗读者节目为什么引起人们的情感共鸣。8.第段附加的“不仅”、“还有”为什么不能删除？9.末尾加下划线的句子的作用是什么？三、阅读文言文阅读文言文，完成问题。甲陈太秋和朋友时期行，天，太晚了，山叔，去后甚。元芳7岁，文外姬。客人问元方：“祖君在吗？甲日：“没有等君主太久，已经去了。朋友生气地说：“非仁！和人们一起旅行，互相跟着去。袁方说：“六月六月一日。如果工作不到，就没有信。骂爸爸是无礼的。单击朋友侍儿引下车，元方虽然入门。(陈太丘与友期行)王勉，诸暨人。七、八岁时，父亲命令牛龙上，偷回家，听所有学生背诵书本；已经听了的话，诺亚沉默了。傍晚返回，忘了他的牛，父亲愤怒的挞。已经和第一次一样了。母亲节：“孩子疯了，悝你不听那件事吗？因科罗纳，按珊莎居住。夜潜，坐在佛膝前，政策迎长灯火，朗朗达。佛像很多土娃娃，恶魔可能很可怕。科罗娜儿，田氏若不见。(王冕读书)【注释】已经：停，停。已经：以后。号：为什么，为什么。意向。田：安然。10.解释在以下句子中添加单词的意思(1)陈太秋和好友行(2)走后，甚至(3)祖君(4)努瓦默许11.添加到以下各组的单词的意义，用途不同的是()A.扔掉太加冕B.一方入门不顾被盗注册C.如果catkins因为风而没有因为冕而去D.下车12.请把以下句子翻译成现代汉语(1)朋友们感到羞愧，把他们从车里拉出来，院方不管。孩子疯了，为什么不听他的话？(？13.a文本主要表示元素的特征。【b】文章主要表示王笔的质量。14.两篇文章都突出儿童的形象，读完后，对其中一篇说你理解什么道理？醉翁定期欧阳修环都是山。西南诸峰，树林和树林特别美丽，望着雄浑深邃的秀色可餐的人，琅琅上口。山行六七里，渐听两峰之间流水潺潺的声音，酿造的泉水也是。峰回路转，亭居然临春，醉翁廷也。谁在亭子里？山和尚志贤也。你叫什么名字？分公司也。太守和客人在此喝酒，少喝辄，年最棒，于是何谓酒徒。醉意不在酒里，算术也很讲究。算术的乐趣，赢得那颗心的酒。汝父日出而林馀，云归而岩洞，变钝，山暮。野芳芳发而幽香，好树秀而繁音，大风，水秋石，山四小时。及去，黄昏而归，其他四幕，乐趣也无穷。至于负歌在路上，行者在树上休息，前者叫，后者拿起升降机，交换，楚人也游泳。临界和钓鱼，溪深和鱼肥，酒，春香和酒，酒肴野，但老陈，太守宴。酒酣乐，非丝非竹，中摄人，胜，唵杯盏踉跄，坐而吵闹的人，众兵环也。长安白发，颓废之际，知府也喝醉了。夕阳已经在山上，人影散去，贤重归宾客。树林荫影，声音上、下、访客和鸟类音乐。但是鸟知道森林的乐趣，却不知道人类的快乐。人知知府之乐，不知知府之乐。喜如醉，醒着的人，太守也能解释。太守叫谁？陆陵欧阳修也。15.请解释句子中以下附加单词的意思。名为谁(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)野生犬齿头发和幽香(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)也不知道县的乐趣(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)16.现代汉语翻译以下句子。山水的乐趣，得到心灵，盛酒。交错酒杯，坐着吵闹的人，所有的槟榔。17.以下对原文相关内容的分析理解不正确()A.这篇文章说明了欧阳修被贬黜后，知道楚州的地位，描写了楚州美丽的环境和音乐场面，表现了欧阳修委托风景、人民等音乐思想。B.“人是知府旅游和音乐”，显示楚州人是知府旅游的喜悦。“而且我也不知道知府的乐趣”，他们其实不知道知府在暗中捉弄他们。C.文章开头写着“喝醉的人没有酒”这句话。最后说：“喝醉的人可以一起享受。清醒的人可以用句子解释”这句话，首尾相接，构成紧凑，突出了句子的宗旨。D.句子语言简洁生动，零散的结合有错误。其中21个“度”同时使用，有表判断和缓和语气的作用，在阅读上有很大的韵致。第四，文章被忽略了18.墨史。关下鸽子，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(关雎)唵成汉，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(蒹葭) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，庄严无比。曹操龟虽寿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，数千棵树，梨花开。(censhen 白雪歌送武判官归京)挂了，理性还很混乱。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(reyu 相见欢)无奈花掉了，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(延舒浣溪沙)居住在寺庙的高处，令那个百姓担忧。(中延岳阳楼记)我们三个地方：人们追求和不忠吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？不是传了吗？(论语)五、诗歌鉴赏(a)古诗鉴赏水龙阴韵张卓夫杨花字苏市像花而不是花，没有人惋惜地从讲台上掉下来。投之道，但考虑到是，有无情的想法。扰乱女装，困得很，想打开就闭上。梦风万里，郎寻处，也叫莺。不讨厌这朵花飞，讨厌书院，落红难后。萧何下雨了，踪迹断了，萍在哪里。春色3分钟，灰尘2分钟，流水1分钟。仔细看，不是杨花，而是占卜流泪。19.以下对这个词的不恰当的解释之一是A.这个词的韵律和韵律顺序等于大调的水龙吟。B.这个词是杨花打开自己的寂寞，表达了当时对尚春的深仇大恨。C.这个词用洋花抒发了师父难以忍受的离别。D.这个词用英花表达作者荷马的感情。20.以下对这个词的不当审计之一是A.暮春，杨花“把房子扔了”，没有人惋惜。暗示恋人的日子在各方面，爱情和怨恨交织，又意味着空虚。B.“扔出回家的路，想想也有无情。”柳絮离开树枝，落在路边，好像没有什么可留恋的，其实有深厚的感情和忧虑。无情的想法，韩愈晚春:“杨花榆福特什么都不想，却是雪飞的天空解决方案。此外，苏轼还在枝头浮动，看似杨花无情，其实也有顾虑。C.“春色”三句，想象奇妙，手法夸张，巧妙地用三个数字传达作者的惋惜和悲伤的感情。此时，杨花的目的地和诗人内心深处的春天爱情牛奶混合，把歌曲抒情的题目推向高潮。D.“梦风万里，郎寻处，又被莺叫，”明朝人，暗想写，写着幽浮起伏，进退的状态，追求丈夫在梦里，却又被莺的鸣叫声惊醒。金昌秀春怨:“打黄英，不要在树枝上哭。哭的时候惊喜妾梦，得不到安宁”的诗。E.“柔弱的损失，困倦的裘琳，想打开”，困倦的裘琳，担心，人们不想睁开懒惰的眼睛。这篇文章说，因为是柳絮，苗条的柳枝叶好像在想姑娘的眼睛。在这里，用拟人手法把新生的杨柳叶比作美女娇叶。六、综合学习21.综合学习和探索。在全球开始的共享浪潮中，自行车也成为了共享交通工具。2018年1月4日，一个城市相继出现了ofo(黄色汽车)、char(绿色汽车)和Moby bike(莫拜自行车，又小又红的汽车)的“美丽景象”。这辆共享自行车大大提高了人们的旅行便利性。为此，一所学校9班的学生以“绿色旅游共享便利”为主题展开了综合学习活动。活动存在一些问题。请参与解决。活动组为了解一个城市的自行车使用情况，随机发出了100个问卷。以下是统计结果，请仔细分析，得出两个探索结论受益群体的性别市民游客总计男性431154女人37946结论：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)活动中王同学收集了以下段落，其中有几个问题，请你按要求帮助他修改。(a)共享自行车，解决旅行“最后一公里”，大大减少人们的旅行时间成本，最大限度地节省城市空间，成为环保、健康、高效的绿色旅游工具。(b)使用自行车很简单。用户使用手机扫描代码下载共享自行车的应用程序，并按照说明完成解锁、支付、注册等程序后，自行车就很容易使用了。运行结束后，用户可以把自行车停在不妨碍交通的公共停车区域，然后关闭锁，马上就可以骑完一次。(c)这种不过度消费的绿色旅游方式一出现就受到了广大群众的欢迎和好评。(A)下划线句子的组成部分不完整，请提出修改意见：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果(B)下划线句子的语序不合适，则应改变_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和的位置。(C)文选短语也有组合错误的词瓶，因此_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)使用共享自行车的时候，小同学们认为自己已经付了钱，别人无法控制自己想怎么用。作为他的好朋友，请你说服他。_ _ _ _