2020年（春秋版）人教部编版八年级语文上册：第6单元检测题（II）卷

2020年（春秋版）人教部编版八年级语文上册：第6单元检测题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列选项中表述有误的一项是（ ）A“游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。”是假设复句。B“柏油路晒化了，铺户门前的铜牌好像也要晒化了。”运用了夸张的修辞。C“这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。”这个句子的主干是：“这是教训。”D“语文课本”“垂涎三尺”“相当迅速”“更加坚定”都是偏正短语。2 . 下列关于文学常识和课文相关内容的表述有误的一组是（ ）A司马迁，字子长，西汉历史学家。他所撰写的史记记述了从传说中的皇帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇。包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。B朱自清，字佩弦，著名散文家、诗人、学者。他的散文感情真挚，作家李广田说，在二十世纪三四十年代的中学生心目中，“朱自清三个字已经和背影成为不可分割的一体”。C答谢中书书中的第二个“书”和与朱元思书中的“书”都是指古代的书信。D生于忧患，死于安乐一文出自孟子，孟子一书是战国时期的思想家孟子所著，是记录孟子言行的著作。3 . 下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）A在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。B孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草心示心心昆虫也都销声匿迹。D这位乡村医生虽是自学成才，却有妙手回春之术，能治多种疑难杂症。4 . 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。B材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构井然有序，文章才能立得起来。C英国诗人雪莱在他著名的西风颂里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？D美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！5 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A寻觅顾忌无动于哀摩肩接踵B嶙峋斟酌重峦叠障因地制宜C吆喝凋谢连绵不断恹恹欲睡D濒临闲熟正襟危坐妙手偶得6 . 下列加点字的注音无误的一项是（ ）A强悍（hn）跻身（j）秉烛夜读（bng）B精湛（zhn） 醒豁（hu） 卷帙浩繁（y）C晦涩（s）斗胆（du） 杳无音信（yo）D寥寥（lio）和谐（xi） 无懈可击（xi）二、现代文阅读阅读下面选文，完成后面小题。每个人心里都有一亩田父亲搬了新家之后，在小区一个不起眼的角落里，开了巴掌大小的一块田，从此他的生活开始忙碌起来，每天花费一两个小时，在田里除草、施肥、捉虫，给小小的田，圈上漂亮的篱笆。 别人的田里种蒜苗、种香葱，种四季豆，图得是绿色环保，养眼又美味。唯有父亲的田里，种得满满都是花儿，大多都是草本植物，比如可以染指甲的凤仙花，大叶子的美人蕉，四季常开的海棠花，愈晚愈香的晚香玉等等。 花开的季节，满园子姹紫嫣红，香飘云外。傍晚散步的时候，总会有人停留在父亲的花前，细细地打量，踟蹰不前，然后发出几声赞叹，父亲便像一个得到表扬的孩子一样，兴奋的有些不知所措。当然，也有淘气的小孩子，趁父亲眼不见的工夫，顺手折了父亲的花儿。这时候父亲往往会很生气，去追赶那些滋事的孩子，可是哪里能追得上？一转眼，那些孩子便在风中跑远了 父亲只得在身后扬言，如果有下一次，一定去找家长，让你们淘气？可那些孩子并不当回事，像耳旁风一样，在晚风中笑着跑开去。 我曾问父亲，种那么多的花儿，不当吃也不当喝的，费劲出累，逢上不懂事的孩子，还会把你辛辛苦苦种得花儿掐断了，薅了去，惹一肚子气，何苦来呢？ 父亲笑，说，也不是真的生气，就是觉得白白糟蹋了那些花儿怪可惜的，所以只是吓唬吓唬他们。隔半天，父亲又说，我种得是花儿，收获得是快乐，图得就是个乐儿！ 我呆怔半晌，想想也是，种花得乐，有何不可？既无妨碍别人，自己又得乐，何乐而不为？总比内心忧郁愤懑想东想西强多了！ 三毛说，每个人心里一亩田，用它来种什么？种桃种李种春风。 其实每个人的内心，都有一块隐形的看不见的田，每个人一生都在忙着播种和收获，从早到晚，辛辛苦苦，只不过是播种的形式不同而已。 有的人，在心田里种下一颗温情的种子，用一颗善良纯朴真挚的心去感知和体会这个世界，用一颗充满爱的心去包容和接纳这个世界，这样的人会收获安宁和幸福。 有的人，在心田里种下一颗善良和种子，用一颗白莲花一样纯洁的心，去帮助那些需要帮助的人，不求回报，不图感恩，这样的人会收获温情和喜悦。 有的人，在心田里种下一颗欲望的种子，想要东，想要西，想要的东西太多了，声色犬马，什么都想要，被贪婪的火焰煎烤着，这样的人会收获苦闷和折磨。 有的人，在心田里种下一颗罪恶的种子，人不是天生就有一颗罪恶之心，人性本善，而是某些机缘和成因，使内心有了罪恶的念头，想报仇，想不劳而获等等，这样的人会收获痛苦和惩罚。 佛说，种善因，得善果，正是这个道理。 每个人的心里都有一亩田，每个人都在忙着种植和收获。心田里，唯有种满阳光和鲜花，才会收获春光明媚。 每个人心里一亩田，用它来种什么？种桃种李种春风，种希望，种快乐！（作者积雪草来自天天美文网）7 . 第段中“种桃种李种春风” 使用了什么修辞？8 . 如果说“网络”是网络文化词语，那么，“一亩田”是什么文化词语？9 . 回答第段作者引用“佛说，种善因，得善果”，作者用意何在？10 . “每个人心里都有一亩田”，作者此语向我们表述了一个怎样的道理？三、文言文阅读阅读邹忌讽齐王纳谏片段，完成下列小题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。11 . 下面对选文中加点词语解释，不正确的一项是（ ）A臣之妻私臣私：偏爱B群臣吏民能面刺寡人之过者刺：指责C闻寡人之耳者闻：使听到D时时而间进间：间接12 . 下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是（ ）A皆以美于徐公B四境之内莫不有求于王C能谤讥于市朝D皆朝于齐13 . 下面这个句子朗读时停顿正确的一项是（ ）A今齐地方/千里，百二十城B今齐地/方千里，百二十城C今齐/地方/千里，百二十城D今/齐地方/千里，百二十城14 . 下面对选文的分析不正确的一项是（ ）A第一节文字写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除弊纳谏。B第二节文字写齐王纳谏的态度和措施，以及纳谏后取得的巨大成效。C“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。D邹忌敢于直言进谏，这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。诚子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！15 . 解释加点字词 (1)静以修身:_ (2)淫慢:_(3)励精：_ (4)险躁:_(5)治性：_16 . 翻译句子 (1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远 (2)年与时驰,意与日去17 . 本文作者就_和_两个方面进行了论述,作者写这封信的用意是什么? _18 . 学习了本文你受到什么启发?谈谈你的理解。（甲） 陈太丘与友期行。期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（乙） 范式字巨卿，少游学于太学，与汝南张劭（sho）为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。（选自后汉书 有删改）（注释）太学：京城最高学府。汝南：古地名，今河南境内。告：告假。过：拜访。白：告诉。馔（zhun）：饭食。升堂：登上大厅。19 . 解释下面句中加点词语。（1）相委而去（_）（2）乃共期日（_）20 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（2）元伯具以白母，请设馔以候之。21 . 请从下面三则论语中选择一句来表达你对两篇文章主题的理解，并结合文章内容，谈谈你获得的启示。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（论语为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” （论语雍也）子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（论语学而）选择 _句。我获得启示是_四、句子默写22 . 诗文默写填空。（1）俱往矣，_， _。（沁园春）（2）了却君王天下事， _。（破阵子）（3）_，背灼炎天光。（观刈麦）（4） _，西北望，射天狼。（密州出猎）（5）_，虫声新透绿窗纱。（ 月夜 ）（6）陈涉太息曰：“嗟乎！_！”（陈涉世家）（7）_，奉命于危难之间。出师表（8）浊酒一杯家万里， _。渔家傲秋思（9）_，载不动许多愁。（武陵春）五、诗歌鉴赏阅读下面诗文，完成后面小题。雨后池上宋 刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。（注释）刘攽（10231089），字贡父， 临江军新喻（今江西新余）人。23 . 诗中运用了比喻来表现池水的平静的诗句是（ ）A一雨池塘水面平B淡磨明镜照檐楹C东风忽起垂杨舞D更作荷心万点声24 . 下面对诗歌赏析不正确的一项是（ ）A诗的首句展示的是雨后池上春景的静态美，写雨后池塘水面的平静。B诗中三四句由静而动，进一步写雨后池上的动态美。语势节奏也由平缓而转向急促，字字飞动起来。C诗中第三句中“忽起”二字，首先造成突兀之势，展示出景物瞬息间由静而动的变化，给人以强烈的动感；第四句再用“更作”二字作呼应回旋，造成一种急促的旋律，从而把上述有形的与无形的、动态的和声响的景物联贯起来，组成一幅形声兼备的艺术画卷。D这首诗展现在读者面前的是一幅雨后池塘图，从诗中写到的东风、垂杨、荷花等物象来看，背景是秋季，因此，突显了雨后池上异常平静、明净的情态，同时也让人联想到此前蒙蒙细雨随着微风轻拂池面的轻盈柔姿，给人以清美的艺术享受。六、综合性学习25 . 专题与实践材料一：中国2011年世界园艺博览会于4月10月在西安市举行（简称2011西安世园会）。这是继2008年北京奥运会、2010年上海世博会之后，在中国大陆举办的又一重大国际盛会，是宣传生态文明，提升国家形象的重大机遇。材料二：2011西安世园会以“天人长安创意自然城市与自然和谐共生”为主题。会徽和吉祥物均命名为“长安花”，取意“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。理念为“绿色引领时尚”，倡导“简单而不奢侈，低碳告别高耗，回归自然，不事雕饰，绿色生活成为追求的时尚”的理念。材料三：第七届江苏省园艺博览会将于2011年9月在宿迁市举行，泰州园的主题为海陵水韵。以泰州悠久的水文化为灵感，借助现代造园手法，在方寸之间塑造出“三水激荡润海陵，水韵绵长颂和谐”的今日泰州形象。（1）根据三则材料，说说你对2011西安世园会主题“天人长安创意自然”的理解。（2）学校召开漫画图片展，展出时，需要给右面的漫画配上一段解说，请结合以上