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文档简介
印教版2019-2020学年7年级(5月4日运动会制)下学期期末语言考试d卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息:1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求,并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.以下单词中,盲文的主音和字形是正确的A.胜祖上肢宽赦(y 46u)B.蹲伏之星(s)徽章C.傀儡闲言碎语求爱(n)。D.迁移者裂纹强论。()注)()注),()注),()注),()注),()2.以下句子排列顺序中合适的是中国人很清楚“一个人快,远”的道理。树立自己的达人,好天下历史巡礼继续证明,“将与更加开放的中国、世界形成更好的互动,带来更加发展和繁荣的中国和世界。”中国人自古以来就信奉实践。与中国做生意,只有通过合作共赢和务实的利益。中国想与其他国家共享发展机会。另外,其他国家乘坐中国发的列车也是欢迎的。A. B.C.D.3.以下每个组中的字形无效:()A.难以置信的无用和精疲力竭B.萎缩前,宝玉养胃,缓释。C.疲惫、鲁莽、大胆的话语蹒跚而行。D.一个交错的白雪复盖的海市蜃楼计划二、现代语言阅读读下面的文章,完成后面的副标题萤火虫(节选)法布尔众所周知,萤火虫的身体有光。它会照亮自己的身体,照亮自己在黑暗中行进的道路。这就是成名的最重要的原因之一。雌性萤火虫生长在身体的最后三个部分。前两部分下面发光,形成宽节。第三部分的发光部分比两个小点小得多,光线从后面透射出来,在这个小昆虫的上面可以看到光。雄性与雌性萤火虫不同,尾巴最后部分只有两个小点,只有下面发光。显微镜下观察过两个发光带,萤火虫的皮上有白色的油漆,微小的颗粒型物质光从这里发出。这些物质附近有很不寻常的器官,都有短的干燥,上面还长着很多嫩枝。这种树枝散布在发光的物体上,有时深入其中。很清楚萤火虫的呼吸系统发光。世界上有与空气混合时会立即发光的物质,有时还会燃烧产生火花。这种物质被人们称为“可燃物”。与空气混合产生光或火花的现象通常称为“氧化作用”。萤火虫发光是这种氧化作用的好例子。萤火虫的光是氧化的结果。那种物质,例如白色涂料,就是经过氧化作用后剩下的残留物。氧化作用所需的空气由连接萤火虫连接的呼吸器官的薄薄的小管供给。那发光物质的性质至今无人知晓。萤火虫的另一种本领是能够完全调节萤火虫携带的光。也就是说,可以随意放大自己体内的光,使其变暗,或者干脆消失。那么,这种聪明的小动物怎样才能达到调节自己光线的目的呢?我发现,从萤火虫体内的管子进入的空气量增加,光线变得更亮。有一天,萤火虫心情不好,停止了气管内的空气输送,光的亮度自然会变弱,甚至熄灭。每当我想捕捉天真可爱的小动物时,他们总是喜欢和我捉迷藏。刚才我明明看到树丛里有光,在旋转,我的脚步稍不留神,就发出一点声音,或者偶然碰到旁边的树枝,那光就马上消失了。但是,雌性萤火虫的光带即使受到很大的冲击,也不会产生太大的影响。例如,把一只雌萤火虫放在铁笼里,空气可以循环。然后我们在铁笼旁开了枪。在这种粗暴的声音下,萤火虫似乎什么都听、听、不理睬,其光依然存在。所以我用另一种方法测试,取树枝,冷水泼在他们身上。但是这种方法都失败了,各种刺激实际上不起作用,光不灭,顶多让光停一下。然后,我又拿了我的一根管子,在铁笼子里点燃了香烟。这风,那光停止的时间有点长了。有些停止了。但是立即又点燃了。烟消散后,那光又像刚才一样亮了。拿在手心稍微捏一下的话。如果你不是特别重,他们的光线不会减少很多。总之,到目前为止,我们根本没有办法让他们都关灯。4.以下理解,符合原文内容和表达的一点是A.雌性萤火虫和雄性萤火虫的发光器官一样,生长在身体的最后三个部分。B.萤火虫的光由连接呼吸器官的管子里流入的空气量控制。C.写萤火虫宠儿与我捉迷藏是为了说明萤火虫顽皮可爱的特点。D.外部干扰对女性形态的发光完全没有影响。5.第阅读段落,细化集成相关信息,用简明的语言概括“萤火虫”的发光原理。(不超过50个字)6.将以下问题和本问题进行比较,说明二者在表达上有什么不同。萤火虫的身体长度为0.8厘米,向左,腹部显示腹板6 7节,其末端有发出荧光灯的发光器。雄性大部分有翅膀,雌性没有翅膀,身体比雄性大,不能飞,但是荧光比雄性亮。萤火虫由体内产生的一种化学反应发光,为了产生或消灭光,在发光器官内调节化学反应的开始和结束。7.阅读全文,结合相关内容,讲述你体会到的帕布的科学精神。读散文1块糖,1岁温暖小时候,最大的快乐是在和小伙伴紧紧握在一起的状态下,拿出一颗糖,小心地拆开糖块,慢慢地把糖放进进口中的瞬间,那种甜味扩散开来,在稚嫩的脸上妖艳地绽放。每次这时,小脸只是远远地望着我们,不想靠近,但不想离开。妈妈大声叫他的名字,幼崽勉强拿起镰刀,把修长的腿放在后山上割了猪草。小安的妈妈没有给他买一颗糖,甚至连饭都不给他吃。放学后,我和小炯回家了。从口袋里掏出一颗糖果,朝入口走去,在眼角的余光里,我注意到了小眼神的渴望。我轻轻地咬了半块糖,把剩下的半块递给了小脸。小脸抬起头,眼里闪着亮晶晶的光,满脸天真烂漫的表情。可能是因为半块糖的关系,小安和我成为了最好的搭档。小脸长得瘦长,总是沉默,调皮的同学们欺负他。但是不管学生们怎么欺负,小脸总是默默地忍受。但是有一次,小脸和别人吵架了。高年级的朋友们知道我口袋里有糖,在回家的路上拦住了我。“放开她!”沉默的素颜突然开口了。那些同学完全不放脸色,和他扭打起来。看起来柔弱的小脸在这一点上爆发了巨大的力量,他像愤怒的豹子一样,闪光的腾挪,火焰般的气势抑制了他们,他们终于逃跑了。在家里,不管妈妈怎么骂,总是留下遗憾。后来小安考上了国外的大学,才结束了无法形容的时间。我们都觉得浸在小炯身上,他终于第一天,我们也不会再来了小炯,毕竟这里没有什么留恋他的。没想到毕业后小安会回来!他放弃了外面条件优厚的工作,毅然回家了。工作的时候,在身体瘫痪的妈妈床前精心侍奉,制作各种好吃的食物,换上新衣服,推着她走在阳光好的小路上。就像童年的一切都没发生过一样,就像在他面前的是视他为珍宝的亲生母亲一样。坐在阳光普照的小院子里,我一直好奇的是:“你有没有讨厌过你的继母?”小安温柔地笑了。“不,从来没有。我感谢妈妈和爸爸让我有了一个完整的家,我坚持不辍学。你给我的半块糖,甜甜的,偷听了我整个童年。生活也给了我糖,那种小甜变成了温暖我一生的温暖。”突然想起小时候吃糖的场面。如果我们把糖放在嘴里,在嘴里慢慢融化,直到某颗糖渗透到身体的每个角落。几年后,我们甚至记不起糖的味道,但只要看到当年珍藏的糖纸,那甜蜜的一点点回归,温暖地包围着我们。糖份刻在我们身上,成为了闪耀的一世的温暖。8.梳理 段以实例为范本,补充了写有“小安”的几篇文章。_ _ _ _ _谢谢你轻轻的问我半糖 _ _ _ 谢谢你考上大学_ _ _ _ _ _ _9.文章中题为“糖1,1岁变暖”的妙处是什么?10.结合上下文,从修辞的角度感谢本文下划线的文章。他像愤怒的豹子一样,闪光腾村,火焰般的气势压制着他们,最后他们逃跑了。11.联系全文,从结构和内容简单分析第项的作用。第三,无视句子12.根据提示用文章原文填空。谁会遇到隐秘的人,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(寿司卜算子黄州定慧院寓居作)_ _ _ _ _ _ _ _ _,风烟希望5进。(王波送杜少府之任蜀州)混合烹饪,左右流。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(诗经关雎)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,嫉妒的群体。(陆地卜算子咏梅)在茅屋为秋风所破歌,杜甫身处漏雨的茅屋里,因担心国家而“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!”发出的哭声。 桃花源记的综合视觉和听觉是稳定和平地描述桃花社会环境的两句话:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”四、比较阅读阅读以下文本并回答问题。崇祯5年12月,住在西湖。大雪下了三天,湖里人鸟的声音都消失了。我一个人在湖边亭里看雪,手里提着更小的船,更重的衣服炉子。雾、云、山、上、下、湖影,但长堤、湖心亭,和芥、船人两三粒。到亭子里,坐了两家店毡,少年烧炉沸腾。玉太高兴了:“湖里有更多的人!单击一起喝。余强喝了三大白。问姓氏的是金陵人,客人在这里。下了船,船喃喃地说:“相公疯了,有更蠢的相公。单击(由张岱湖心亭看雪选择)(b)天界6年12月,暴雪有3英尺深。晚至,欲登龙山,坐在城隍庙山门,李显生,高美生,王道健,马小青,范小飞侍。满山雪,明月薄,月亮不亮,雪白。长庆,苍头几乎不能喝醉,冷了,酒气慢了,捧着雪,送酒。马小青唱歌,李兰生吹笛,拍了冷魏的照片,咽敛。三个北睡着了。马小青、潘公主相在百步街上旋转,眼睛沐浴站立,直到山脚趾。坐小羊头车,拖着冰回去。(由张岱陶庵梦忆选择)(注)李显生、高梁生、王哈桑、马素京、潘晓庆:这五个人当时都是英灵。健康,是指男演员。马小青,范小飞是女演员。白色:苍白。苍头:意思是用蓝绿色包头巾包住头。这里是指年长的物种。:“饮酒”13.请说明以下附加单词的含义。(1)湖上人的所有鸟鸣声_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)小船_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)上下1百_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)长时间坐着: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)敌人的冷_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.将以下句子翻译成现代汉语。(1)湖里还有这个人!(2)被冰冷的威力所拍摄,不能吞下。(。15.乙)两种章鱼都用白色字体标记。(甲)这句话的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用原文句子填空)16.两篇文章都把作者对算术的执着写下来,表达了作者的什么思想感情?五、语言表达17.认真分析例句,模仿文章。人生要有准备才能精彩。只有准备好我们的眼睛才能看到美丽的景色。准备我们的耳朵,以便听动人的音乐。六、著名的阅读阅读名书。18.回忆朝花夕拾,以下文章中不是叙述者的编制()A.藤野老师B.范爱农C.二十四孝图D.阿长与山海经19.(小标题2)孙悟空在途中,六名强盗抢了师父的行李,大发雷霆,全部杀了。铜泰府宰欲抢劫寇外财物,并嫁给师徒时,孙悟空应用命令保护贼人的生命。回想原作,想想孙悟空改变对待强盗的态度和做法的原因。七、综合学习20.综合学习。用一句话概括下一段的主要内容。(包括标点符号在内,不超过20个字符。),以获取详细信息中国国家一处和开罗大学最近在这里签署了建立开罗大学孔子学院合作意向书。中埃双方表示,在埃及设立孔子学院有助于增进两国在各个领域的交流与合作,增进两国人民的理解和友好。孔子学院将举办各种汉语教育、汉语教师培养、汉语考试开放、中国语言文化教育、学术和
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