人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题B卷(检测)

人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A横渡铜陵签订锐不可挡B授奖钞票自尊眼花嘹乱C横亘旌旗犀利振耳欲聋D缅怀巅峰磅礴一丝不苟2 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A据统计，今年中学生的“人情消费”与去年相比，增加了近一倍左右。B济南地铁的修建，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。C中华民族伟大复兴的中国梦，终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。D通过开展社团活动，不但丰富了学生的课程，也发展了学生的兴趣及特长。3 . 下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（ ）A随着连云港市创建全国文明城市工作的深化，各类学校创文活动开展得如火如荼。这些活动既提升了广大师生的文明素养，又丰富了学校的发展内涵。B在这个草长莺飞的日子里，由连云港某单位主办的“有一种幸福叫我陪爸妈去远足”大型孝行洁动，力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。C锦屏山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧，让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。D在第七届连云港读书节系列活动“名家讲坛”中，著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞、鞭辟人里的品析，使听众全方位领略了唐诗之美。4 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A牌坊/磨坊拮据/引经据典舍本逐末/退避三舍B创伤/凄怆作祟/崇山峻岭言简意赅/垓下之围C蔓延/藤蔓处境/处心积虑咬文嚼字/味同嚼蜡D搪塞/溏心朴素/赴汤蹈火舐犊之情/中流砥柱二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。不让兰花知道张丽钧在一档电视节目中，我邂逅了两个天使般的女童。当她们纯净如叮咚山泉的歌声响起来的时候，她们身后的一头小象开始陶醉地随着节奏跳舞。所有的人都被这美妙的画面征服了。当其中一位评委表示要去她们的家热带雨林做客时，妹妹含泪提醒他说：“你一定要种一颗种子。”在这个舞台上，太多人的梦想都是去某个大会堂开演唱会，只有这两个小女孩，她们的梦想却是种树，是让小象回到它绿色的家。节目的最后，妈妈也上台了。她黑发如瀑，沉静内敛，浓郁的理想主义气质使她看起来光彩照人。我眼睛一亮这个女子，我曾在一份画报上见过！我紧张地盯着屏幕，担心她会怆然泪下。然而，她在笑，始终在笑。看到她，就想起了那个德国男人马悠博士。18岁那年，马悠开始为德国一位环保领袖开车，一颗“绿巨人”的种子，就是在那时播到他的心田的。马悠是一位“天赋籽权”主义者，他带着宝贵的研究课题来到西双版纳，成立了天籽生物多样性发展中心。西双版纳大片大片的人造橡胶林，在马悠博士的眼里无异于“上帝的诅咒”在热带，物种单一就意味着灾难。这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林的修复和再造工作。马悠博士说，世界上有2万种兰花，西双版纳有500种。珍奇罕见的兰花，多长在雨林的枯树上。马悠每天都要去寻找那些从高处跌落下来的兰花，然后，把这些娇贵的植物运回实验室里培植繁衍，两年后，再一株株地绑回到雨林的树上。这样，兰花家族就可以不断壮大。马悠在一场晚宴上对一个中国女子一见倾情，便送了她一件独特的见面礼为她弹奏首钢琴曲。他俩幸福地走到了一起，并且，他的妻子义无反顾地爱上了他的所爱。他们种树。他们兴奋地掐算着，如果能活到120岁，就可以看到自己手植的树苗成林。他们的双爱女相继降生。两个女孩赤足奔跑在森林般的庭院里，琅琅齐诵道德经。她们的玩伴是小狗、小猫，以及林中的昆虫。10年的日子，在痴望绿色、勾勒绿色、培植绿色、守护绿色中迅跑而过。然而，在追梦的路上，马悠却猝然倒下，将妻子和两个女儿撇在了雨林中。亲密战友的抽身离去，把她的心掏了个永难填满的洞。当被问及是否想退却的时候，她说：“人是有债的，现在，马悠的债在我身上。”现实中，她常面对一个个无奈。比如，有几个年轻人，晚上回家看不清路，就不假思索地把她和马悠种的几十亩林地点着了他们把马悠夫妇的肋骨拆下，当火把来烧。她与荒蛮博弈。她与愚氓博弈。沉静的她，带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里。3个人一起唱着马悠生前最喜欢唱的歌，做着马悠生前最喜欢做的事。她们不想让兰花知道，那个常在高高的树下奋然救起坠落的兰花的人已然离去。作为马悠的替身，她们一起在雨林里小心翼翼看护着他那个来不及做完的梦。我想，当枯树上跌落的兰花不再有人爱怜地捧起，那么，人类的跌落，必将成为一件被所有残余物种额手称庆的事。（读者2012年第8期，略有删改）5 . 阅读全文，请你说说题目“不让兰花知道”的含义。6 . 文中说：这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林的修复和再造工作。请用简洁的语言概括他修复、再造热带雨林的两件事情。7 . 结合上下文，赏析下列句子中加点词的表达效果。（1）沉静的她，带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里。（2）他们把马悠夫妇的肋骨拆下，当火把来烧8 . 她说：“人是有债的，现在，马悠的债在我身上。”联系上下文，说说你对这句话的理解。9 . 读了本文，马悠博士和他的妻子一定给你留下了深刻的印象。请你对他或她说一段话，表达你阅读后的感悟。（30字左右）三、句子默写10 . 古诗文默写。（1）_，而无车马喧。（陶渊明饮酒）（2）金樽清酒斗十千，_。（李白行路难）（3）从今若许闲乘月，_。（陆游游山西村）（4）_，必先苦其心志，劳其筋骨。（生于忧患，死于安乐）（5）_，去时雪满天山路。（岑参白雪歌送武判官归京）（6）晓战随金鼓，_。（李白塞下曲）（7）剪不断，理还乱。是离愁，_。（李煜相见欢）（8）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（9）_，善行者究其难。（10）法不阿贵，_。四、课内阅读阅读童趣一文，完成后面的问题余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆，鞭数十,驱之别院。11 . 解释下列句中加点词的意思心之所向（ ） 项为之强（ ）舌一吐而二虫尽为所吞（ ） 盖一癞蛤蟆也（ ）12 . 下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是 （ ）例句：舌一吐而二虫尽为所吞A拔山倒树而来B先自度其足，而置之其坐(郑人买履)C至之市，而忘操之(郑人买履)D舟已行矣，而剑不行(刻舟求剑)13 . （小题3）用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿果如鹤唳云端14 . 用现代汉语翻译下列句子昂首观之，项为之强。译文：宁信度，无自信也。(郑人买履)译文：15 . 概述文中的“趣事”阅读下面的文字，完成各题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。16 . 下列句子的朗读节奏划分错误的一项是（ ）A刻/唐贤今人诗赋/于其上B或异/二者之为C予尝求/古仁人之心D居庙堂之高/则忧其民17 . 下列句子翻译正确的一项是（ ）A越明年，政通人和，百废具兴。翻译：到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废的事业都兴办起来了。B览物之情，得无异乎？翻译：看了自然景物而触发的感情，能不一样吗？C则有去国怀乡，忧谗畏讥。翻译：就有去到别的国家，怀念自己的家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥笑的情怀。D予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？翻译：我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，有的人认为有两种不同的表现，为什么呢？18 . 下列对选文的赏析错误的一项是（ ）A选文记叙多用散句，写景多用偶句。散句长短错落，质朴平实；偶句两两相对，珠联璧合。B选文结尾句“噫！微斯人，吾谁与归”，语重情深，悲凉慷慨。C选文以记叙、描写为主，抒情、议论为辅，核心是描写岳阳楼之大观。D大量反义词的使用，如“进”“退”、“乐”“忧”等，在对比和衬托中，增加了语言的表现力。19 . 下列对选文内容理解错误的一项是（ ）A“衔远山，吞长江”寥寥数语，写尽洞庭湖之大观胜概。B“迁客骚人”的观物之情是阴风苦雨不悲，风和日丽不喜。C“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是选文的主旨。D“进亦忧，退亦忧”是对“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”精神的高度概括。五、诗歌鉴赏（江苏省江阴市澄西片20182019学年七年级上学期期中）阅读下面的诗歌，回答问题。闲居初夏午睡起（其一）杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。20 . 这首诗选用了哪些物象来表现初夏这一时令特点？21 . 诗中哪一个字最能表达诗人的情感？请作简要赏析。六、课外阅读阅读下文，完成下列小题。吴留村，中顺治五年进士。其明年，即选江西萍乡县知县，升山东沂州府知府。因事左补无锡县知县者十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札立取库金三千两。吴疑之，诘以数语，其人伏罪。乃告之曰：“尔等是极聪明人，故能作此伎俩。若落他人手，立斩矣。虽然，看汝状貌，尚有出息。”乃畀以百金，纵之去。后数年，闽寇日炽，吴解饷由海道至厦门，忽逢盗劫，已而尽还之。盗过船叩头谢罪曰：“公，大恩人也。”询之，即向所持札取库金者。由是其人献密计，为内应，将以报吴。时闽浙总督为姚公启圣，与吴同乡，商所以灭寇之法。康熙十五年冬，八闽既复，姚上闻，特擢福建按察使，旋升两广总督。留村在无锡既膺殊遇，夙驾将行，锡之父老士庶被泽蒙庥者，自县治以至河干，直达于省城之金阊门，八九十里，号泣攀留，行趾相接，不下数万人。其缙绅及受知之士，则操舟祖道，肆筵设席，鼓吹喧阗；或有执卮酒以献于道路者。连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。（注释）札：文书。畀：b，给予。庥：xi，保护。22 . 下列句中的加点词意思相同的一项是（ ） A故能作此伎俩故人不独亲其亲 （大道之行也）B若落他人手若听茶声然（核舟记）C已而尽还之林尽水源（桃花源记）D时闽浙总督为姚公启圣全石以为底（小石潭记）23 . 文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）A连樯数十里/依依不舍/使君为之泫然/士民之感德如此B连樯/数十里依依不舍/使君为之泫然/士民之感德如此C连樯数十里依依不舍/使君为之泫然/士民之感德/如此D连樯/数十里依依不舍/使君为之/泫然士民之感德如此24 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。25 . 请用自己的话分析吴留村在厦门“忽逢盗劫，已而尽还之”的原因。七、综合性学习26 . 综合探究。阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。森林里，住着一群猴子。有一天，有两只猴子走出居住地，让一名猎人发现了。那猎人便拿枪追赶那两只猴子。第一只猴子看到猎人赶来，便转身一跳，跳上了一棵大树。而另一只猴子，则在犹豫不决：到底要怎