人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题A卷新编

人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A出彩中国人节目中，让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点赞。B为了创建文明卫生城市，市政府向全市人民发出了“从我做起，从点滴做起”。C莫怀戚写文章不存祈誉之心，生活中有了感触诉诸笔端，从不矫饰，率真而自然。D中国成语大会深受中学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。2 . 根据课文原文，句子顺序排列正确的一项是把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声谈着话。黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。天上闪烁的星星好像黑色慕上缀着的宝石，它跟我们这样的接近哪！除此之外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。不知什么时候又睡着了。ABCD3 . 请选出下列句子中划线词语运用有误的一句（ ）A周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。B九年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。C他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石烂也不分开。D登上塘朗山，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。4 . 下列各项中，加点字注音全部正确的一项是（ ）A阻遏（）寒噤（jn）嶙峋（xn）蔓延（mn）B骇人（h）绥靖（su）地窖（jio）车辙（zh）C喧器（xio）荒谬（mio）踌躇（ch）尴尬（g）D寻觅（m）狼藉（j）蹒跚（shn）烂熳（mn）5 . 选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）A琐记中写作者去南京后，对天演论感到新鲜，就如饥似渴地读下去。B虎妞嫁给祥子不久，就从车厂老板刘四爷手里给祥子买了一辆二手车。C为过火焰山，孙悟空向罗刹女三调芭蕉扇，其中第一次借来的是假扇子。D保尔从小做童工，饱受欺侮，后在朱赫来的影响下走上革命之路。6 . 下面句子的标点使用正确的一项是A“是你吗？萤火虫”？盲孩子向夜空大声问着。B常见的说明顺序有三种时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。C这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。D论语、孟子语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。二、现代文阅读阅读下面的文字，分别回答问题。做好自己，你才有美丽的远方韩青古希腊哲学家狄奥金尼斯曾在大白天提着灯笼在雅典的市集上“找人”，他不停地问：“人啊，你在哪里？”可是，那个真正的人他一个也没有找到。每个人都存在这样或那样的缺点。而当一个人的缺点太明显时，那么他就偏离了正常人的轨道。比如，他很固执。当他放不下一些矛盾、是非的时候，那么他就会在矛盾或是非中横冲直撞，而被伤得体无完肤甚至丢掉性命。每个这样的缺点都具有这么大的爆破力。只有把自己做好了，才能在遇到任何意外时，坦然待之。鲁滨孙漂流记就讲了这样一个故事：鲁滨孙在一次航海中遇到了不测，船被掀翻，只有他自己幸存了下来，并且漂流到一个荒无人烟的岛上，但是他却在那里生存下来了，建造了住所，找到了食物，圈养了羊群，开垦了土地，还救了一个野人当助手。28年后，他最后离开那里，回到了英国。在那样的情形下，他能够活下来，真是奇迹，生命的力量多么强大，这样精彩的人生，就是他最美的远方。如果他没有坚强的意志、坚定的信念，那么他就可能活不下来，遑论抵达什么远方了。就是说，这样的人之所以能抵达他的远方，就是因为他们把自己做得足够强大。诗人艾青说：“到世界上来，首先我们是人，再呢，我们写着诗。”著名作家贾平凹对他女儿说：“做好你的人，过好你的日子，然后你才是诗人。”他们一致认为：先把自己做好，你才有自己真正的发展，才有你那梦想的远方。这就像盖房子一样，只有先把地基打好了，你才能在上面盖房子，如果地基牢固可以盖多层的房子，如果地基不牢，那么在上面盖一层也会很快倒塌。当年，大诗人苏东坡要是没有把自己做好，那么他就会在某一次万的被贬谪中丢失性命。可是，他在那样恶劣的际遇中，不仅没有死去，反而活得更加潇洒、豁达。千百年来，很多人都把他当成了楷模。哲学家叔本华说：“才华，只有展露得恰到好处，让众人叫好那才叫优势，才可以为我所用。不然会遭人嫉妒愤恨，除了招来祸事又能给你带来什么呢？”就是说，你再有才华，如果没有一定的思想境界，那么你的才华也不会发出明亮的光泽，只能变得黯淡无光。这样的人，没有花团锦簇的远方。有句话叫“花香自有蝴蝶来”。人也是如此，自己做好了，帮助你的人也多了，这样，你的力量将会变得更加强大。显然，你的命运也会好起来。相反，如果你是一个不受欢迎的人，那么很多人都会对你敬而远之，时间久了，你就会变成孤家寡人。可见，做好自己，种种美好都会奔你而来。（选自思维与智慧2019年04期，有改动）7 . 本文的中心论点是什么？8 . 文章第段运用了哪种论证方法？有什么作用？9 . 文章第段画线句子在结构上有什么作用？ 10 . 请分析文章第段的论证思路。11 . 结合文章分析，为什么“那个真正的人他一个也没有找到”？怎样的人才算是一个“真正的人”？阅读短文，回答问题脑波信息考勤机柳静在美国一座庄严宏伟的大楼前，一群衣冠楚楚的人依次排队通过大楼门厅口时，面对一台大屏幕液晶电脑，突然显露出十分怪异的举止：有的人捂着肚子捧腹大笑，有的人突然紧闭双眼喃喃自语，有的人拽着胸前的领带跳起街舞，有的人则发出怪异阴森的冷笑。之后，电脑屏幕会发出可以顺利通过的信号，这些人转而又面容严谨地走向大楼里的电梯间。这个宏伟的建筑物就是闻名世界的美国五角大楼，这些着装整齐的人便是五角大楼里的办公人员，而那台液晶电脑便是验证他们身份的脑波信息考勤机。五角大楼是美国最高军事指挥机关美国国防部总部的所在地。在这个重要场所，如果混进一个不法之徒，将会对美国的军事安全造成极其严重的威胁。因此，美国国防部对在这里上班的每一个人，都需要进行严谨的身份验证过程。2016年初，由美国宾汉姆顿大学心理学助理教授莎瑞拉兹洛和电子与计算机工程学助理教授金展鹏领导的一组研究人员，发明了一个独特的脑波信息考勤机。研究刚开始时，科学家们利用研发出的“脑波”计算机软件系统，记录了50名佩戴了脑电图头套的实验者在观看电脑上500张各异图片时的大脑活动，以获取不同人对这些图片的大脑独特反应。图片上印有一块披萨、一艘船、安妮海瑟薇（美国女影星）的肖像或谜语等。研究人员发现，实验者的大脑对每张图片的反应都不同，通过记录参与者对特定图片的特定反应，计算机系统可确定每一名实验者的脑波信息，准确率高达100%，而且这种信息，他人是无法模仿和盗取的。莎瑞拉兹洛认为：“基于此，我们就能通过只观察某个人的大脑活动而识别他的身份。”研究人员还认为，人的指纹和面部信息都可能被恶意窃取，而利用大脑生物统计学的方法，则不会发生这种情况，所以安全系统可以采用脑波信息来核实人们的身份。如果一个人的指纹信息被窃取，那么这个人不可能再重新长出一根手指来代替被窃取的指纹，该信息会永久泄漏，所以指纹信息无法删除。相比而言，脑电波不可能被伪造窃取，即使罪犯成功窃取到了受害者的脑电波信息数据，并且在验证身份时也模仿着受害者的脑电波，但是在这种非正常的状态下，此脑电波信息就能识别出此罪犯并非真正的主人，并意识到主人的信息正在被伪造，这时它将自动恢复到初始状态。如此一来，它就成为世上独一无二、不可模仿的信息。（选自知识窗2016年第7期）12 . 下列说法不符合原文意思的一项是（ ）A在美国五角大楼上班的每一个人，都需要用脑波信息考勤机进行严谨的身份验证。B这个独特的脑波信息考勤机于2016年初，由美国宾汉姆顿大学心理学助理教授莎瑞拉兹洛和电子与计算机工程学助理教授金展鹏发明。C研究人员发现，实验者的大脑对电脑上所呈现的500张各异图片的反应都不同，通过记录参与者对特定图片的特定反应，计算机系统可确定每一名实验者的脑波信息，准确率高达100%。D脑电波与人的指纹和面部信息相比非常安全，它不可能被伪造窃取，是世上独一无二、不可模仿的信息。13 . 第自然段“基于此，我们就能通过只观察某个人的大脑活动而识别他的身份”一句中，“只”字能否删去？请说明理由。14 . 结合选文第段，谈谈我们生活中还有哪些信息可能被恶意窃取，举出几种有效防范信息泄露的方法。三、对比阅读阅读下面文言文，完成下面小题。甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？乙已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。丙到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”15 . 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）A是进亦忧进：在朝廷做官B树林阴翳翳：遮盖C太守谓谁谓：为，是D客此客：客人16 . 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A不以物喜以钱覆其口B而不知人之乐水陆草木之花C醉能同其乐其如土石何D余强饮三大白而别学而不思则罔17 . 对文中画线句翻译正确的一项是（ ）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？A我常常探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种表现，会是什么心情呢？B我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们有时不同于以上两种表现，会是什么心情呢？C我常常探求古时品德高尚的人的思想感情，他们有时不同于以上两种表现，是为什么呢？D我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种表现，是为什么呢？18 . 下列对文段的理解和分析有误的一项是（ ）A三段选文都提到了“乐”或“喜”。甲文表达了自己先忧后乐的思想，乙文抒发与民同乐的理想，丙文写到偶遇知音的惊喜。B三段选文都包含复杂情感。甲文在传达爱国爱民之情时暗含悲凉慷慨，乙文抒发乐百姓之乐时又有政治失意的苦闷，丙文表达遇知音的喜悦也有终是路人的悲哀。C三段选文都将几种表达方式融为一体。甲文抒情和议论交融，乙文叙事和写景辉映，丙文叙事和抒情融合。D三段选文皆有否定句。甲文用“不”“微”表达自己明确的态度和追求，乙文用“不知”传达内心孤寂，丙文借舟子的“莫说”表达作者超凡脱俗的闲情逸致。四、句子默写19 . 补写出下列名句名篇的空缺部分。（1）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）（2）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（3）悬知寒食朝陵使，_。（陆游闻武均州报已复西京）（4）_，决眦入归鸟。（杜甫望岳）（5）忧郁的日子里需要镇静：_，_。（普希金（假如生活欺骗了你）（6）己欲立而立人，_。（论语）五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成下面小题。（甲）秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。（乙）行秋徐现戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。小溪清水平如镜，一叶飞来浪细生。注：筝：古筝。20 . 下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）A甲诗是诗人被贬朗州时所作。全诗融景、情、理于一炉，不仅仅写出了秋天的生机，更抒写了一种高扬精神。唱出的那曲非同凡响的秋歌，给读者留下了一份难能可贵的精神财富。B甲诗“我言秋日胜春朝”用对比手法，热情赞美秋天，说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天更胜过一筹，这是对自古以来那种悲秋论调的有力否定。C乙诗整首诗以静为主，又辅之以鸣蝉、飞叶来增加动感，达到了以静衬动、动静相生的艺术效果。D乙诗纯然一派秋景，秋蝉鸣叫，秋柳披拂，秋水如镜，秋叶轻扬，构成了一幅安谧恬静的早秋风景画。21 . 读了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧雪”两句后，在你脑海中会浮现出怎样的画面呢?请简要描述。22 . 上面两诗都是写秋天的，但意境却不相同。请分析两诗分别抒写了诗人怎样的情感?六、综合性学习阅读下面的材料，完成后面小题（材料一）美国著名亲子阅读专家吉姆崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们 朗读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。（材料二）我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬、出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。 一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来。难道还能指望即兴地说出流利的话吗？（材料三）我们诵读经典，品味诗词文章的语言美，领略诗詞文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美。一段文，一首诗，一封信，一个故事我们大声朗读，使我们在浮躁的繁华世俗里搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。（材料四）朗读能让我们加深记忆吗？记忆是头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人类最基本的智慧之一，连接着我们的过去和现在。一切经验都要经过编码储存和提取才能形成完整的记忆过程。心理学家通过实验发现，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于信息的巩固。读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色，在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它