人教版2019-2020学年八年级上学期期末模拟语文试题A卷_第1页
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文档简介

人教版2019-2020学年8年生前期末的模拟国语问题a卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得:1 .首先,根据您的要求,请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求,在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .下列句子中没有语气的是()答:实现中华民族伟大的复兴梦想,不能一举成就,亿万中华儿童需要长期的奋斗。b .由于特定的土壤要求、复杂的制作技术,君山银针的产量有限。c .他不仅在诗词方面造诣很深,还研究书法和绘画。d .据统计,2017年第一季度,国内汽油行业销售额比上年同期增长约12.7%。2 .最适合依次填写下列句子横线后面的词语的项目是()对于像盲人一样孤独、软弱的人,我们要诗歌能够引起丰富的想象,品味自然的诗情和人生的情趣。今年5月在萨格勒布举行的第49届世界乒乓球比赛中,我国选手以_获胜。a .对观赏所的爱是无敌的b .不要珍惜观赏c .爱是无敌的d .不要好好欣赏二、单词书写3 .放拼音,用拼音写汉字。女孩子。有匿名(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )的笑话。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、读现代文阅读榜样的力量,完成下面的小问题。模范力量乔什科恩近十年来,在哥斯达黎加当生态旅游导游,遇到了许多珍贵的热带动物和有趣的邂逅。 有一次旅行我简直忘不了。 因为我见过一个非常特别的案子。在那个旅行团里,有两个不同的机种:少年安迪和父亲吉姆。 吉姆是个严厉的退伍军人,最近接近花甲,说话很少,但经常和十几岁的儿子安迪吵架。 我为安迪伤心,他对这次冒险充满热情,但总是被愤怒的父亲责备。 有一次吉姆对安迪也有点粗的动作。 安迪追着红色的蓝色毒箭击落了球队,吉姆猛地拉了拉胳膊。 谁也没说什么,从那以后大家都对健身房敬而远之。旅行途中我们发现了一群白脸二尖猴。 这只猴子是电影的常客。 因为他很聪明,行为也像人一样。 通常是友好的群体,但群体中有具有很大攻击性的雄猴。 如果其他猴子离得太近,就会露出牙齿冲突,有时还会加重。 我们借阿诺德施瓦辛格的名字,起了个绰号“阿诺德”。群体通过森林寻找食物,偶尔采摘树上的无花果吃。 我们跟着羊群,保持适当的距离。 队伍后面走的是身高不满10英寸的猴子,刚开始学爬树。 猴子的母亲经常绕过树干,跳到大树对面的树枝上。 年轻人总是不能做这个动作。 停下脚步啜泣着,找到其他方法通过,绕着树干跳,直到别的选择都没有。 每次跳跃成功,我们都热烈鼓掌。一会儿,猴子累了,开始掉队。 迟到远了,最后哭了起来,引起猴子母亲的注意,猴子母亲停下来等着。 猴子来到大树前,树太粗,跳不动。 那个哭声越来越大了,猴妈妈回来了,不得不背着它。 猴子妈妈急忙追上队伍,疲惫的年轻人紧紧抱住他的背,哭个不停。那哭声越来越响,越来越吵,终于引起了领导阿诺德的注意。 露出牙齿,怒气冲冲地向父母和孩子走来。 眼睛好像在冒火。 母猴做好防御准备,大声吼叫。 我们不知道阿诺德会做什么,一齐屏住呼吸,做着最坏的计划。阿诺德来到他们身边,突然表情变得温柔起来。 看着猴子,看起来像是第一次看到。 然后,阿诺德伸出手,温柔地拿着脸,吻着额头,猴子立刻停止哭泣。 阿诺德轻轻地摇着猴子的头,温柔地用牙齿梳毛。我们都能呼吸,每个人都在这温暖的瞬间深深感动,几乎没有注意到我们自己的阿诺德吉姆在低声哭泣。 也许是因为有礼貌,谁也没说什么,但是吉姆也有温和的时候,我想大家都会高兴的。我们兴奋地回到了露营地。 饭后,吉姆和几个人坐在吊床上,悠然地听着热带雨林的声音。 安迪出来的时候,和平被打破了。 吉姆走过去,粗暴地抓住胳膊,安迪立刻紧张起来。 我的心情不由得沉下去,以为两个人要吵架了。 每个人都不安地注视着父子。吉姆带着安迪抱着“很高兴能一起旅行”。 我一直希望你能有这样的经历。 安迪,也许你没感觉到,但我爱你。 安迪吃惊地看着父亲。 我好像第一次听到他说“我爱你”,然后我们就发现了。4 .在第二节说说“但是从那以后大家都对健身房敬而远之”的理由吧。5 .选句段的线句是什么描写?有什么表现?6 .选文段的“这个温暖的一幕”具体指的是什么? 请写下来。7 .选文段“几乎没有注意到自己的阳极”中的“自己的阳极”指的是谁? 看全文,说说他和猿王阿诺德的共同特征是什么。8 .选文第段写道:“安迪惊讶地看着父亲,好像是第一次听到他说我爱你,我们发现了这一点。” “确实如此”是什么意思?9 .有人形容“不像母亲的爱那样温柔,不像母亲的爱那样纤细,但不能有味道,至极淳”。 请结合选择句,谈谈父亲对爱的理解。研读论文奋斗是最可靠的“颜值”“颜值”是当今社会的热门话语,人们喜欢注重外表,用各种方法提高自己的“颜值”。 更多的毕业生临近面试进入整形医院,通过整形面试想吃“心丸”。爱美的心,每个人都有。 拥有一张令人愉快的脸,确实给人以好的第一印象,容易增加竞争小费。 但是,美容整形手段有风险,美貌也有保质期,多少有些疏忽,美容不会破例,无论多么美丽的容貌都会老去。一个人生中最可靠的美是奋斗。奋斗增加丰富的知识。 奋斗的人勤奋学习,辛苦锻炼,丰富自己的知识积累,发扬自己的才能,健康成长进步,在热情奋斗中发出青春的光芒,是美的源泉。 的双曲馀弦值。 与其冒着巨大的风险动刀,不如在读书、思考、实践上花费更多的时间和精力,丰富自己的精神意义,这是我们应该做的。奋斗形成美好的性格。 奋斗的人,最快乐,俗语说“生于心”,内心善良的人总是眉目柔和,心地坚定的乐观的人总是眉目欢喜,心地忧郁的人总是愁眉苦脸。 五感的组合可能无法决定,但五感组合的表情可能会决定。五感的形状可能无法决定,但可以决定五感的柔和度。为形成卓越的气质而奋斗。 中国古语云:“腹有诗书风气。 高尔基也说“学问能改变气质”。 乐观生活,对未来充满信心是最好的美容。 即使容貌不好,自尊心也不低,相反积极努力的话,自己的眉宇之间就会产生生动的智慧,鹤立鸡群就会出现。奋斗才是最值得信赖的“颜值”。 只要掌握创新创业的能力,提高内在核心竞争力,有自信地融入时代发展的浪潮,就能画出最美的弧线。(从湖北日报开始删除)10 .选择以下理解和分析不符合原文的项目是()a .本文的中心论点是,个人人生最可靠的美是奋斗。b .作者之所以不赞成美容整形,是因为每个整形手段都有很大的风险,整形也不能改变五感表现的柔和度。c .第节证实了“为了形成卓越的气质而奋斗”的想法。d .作者对社会重视面部价值,不重视内在奋斗现象提出自己的意见和观点,具有现实意义。11 .第段的横线上加一句话,下面哪一个不合适呢()a .邓农年轻时放弃了优秀的生活条件,投身于艰苦的“二弹一星”的研究开发。 他的青春奋斗,美丽。b .“三更灯五更鸡,是男人读书的时候了”好男人多读书,丰富自己的内心,是现在的社会所必需的。c .“粉身碎骨不怕,清白留在这个世界”是多么崇高的境界啊。d .孙敬悬疑、苏秦刺株、车胤囊萤、孙康映雪,古代名人们在奋斗中为自己赢得了永恒的美名。12 .请谈谈本文论证的思路。四、阅读文言文读下面的句子,完成下面的小问题。黄州东南三十里因为沙湖,螺师店说买了田地的时候,相田生病了。 麻桥人庞安常听好医生和耳聋,然后寻求治疗。 安常聋,英才赞不绝人,用纸画字,书不是数字,诺瓦尔加深了人的意思。 馀剧说:“馀人以手为口,你以眼为耳,都是暂时不同的人。”病好了的话,和它一起去清泉寺。 寺庙蕨水郭门外有二里许,王逸少洗笔泉,水极甜,下临兰溪,小河西流。 馀作歌云:“山下兰芽短于小河,松间沙路无泥,静静夕阳雨子规鸣。 谁没有让人生变得更少? 你看流水还会西边,白发唱黄鸡。 在电视剧里喝酒回家。(注)庞安常:世代来自医生,很有名。 王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。13 .在下列各组句子中,语义相同的项目是()a .后来寻求治疗/着迷,已经没有路了而且颖悟绝人/湖里的人鸟声不绝c .寺院是胡枝子水郭门外二里许/潭中鱼许百许头d .下临兰溪/故临崩寄臣也很重要14 .请用三个“/”来断句在文章中划线的句子。黄州东南三十里为了沙湖,也说螺师店买了田,其间相田生病了苏轼说自己和庞安常是“异人”,和选段一起说他们俩的“异人”在哪里,得到了什么启示?读三峡句,回答以下问题三峡七百里起,两岸连山,一点阙也没有。 沉重的岩石重叠着,遮住日子,从非亭午夜分开始,看不见月亮。关于夏水襄陵,沿上溯及截断。 或者王匆匆宣布,有时生活在河陵,朝白帝,其间乘千二百英里奔流的御风,也没有疾病。春冬时节,有一座美丽的绿潭,变成清流,绝卷多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱之间,清荣峻茂,良多趣味。刚晴的霜旦、林寒潺苏、常高猿引起海啸、悲伤、空谷鸣响、悲伤。 因此,渔民的歌声说:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪附着在和服上。”16 .在下列各句中加入字的解释,错误的项目是()a .沿溯及截断溯及:逆流b .跑来跑去:飞去c .则素有绿潭:急流d .属于悲伤属:连接17 .在下列句子中加入词是属于假字的项()a .两岸连山,没有一点阙b .有时面对白帝,生活在江陵c .清荣峻茂,良多趣味每逢刚晴的霜旦,林寒潺苏18 .对下列选文的分析,错误的项目是()a .本论文的写景抓住场景的特征来描述。 一写山,就强调了连绵遮日的特点。 一写水,就会根据季节描绘出不同的情景。b .第二个自然阶段,“朝发白帝,暮至江陵”一词表现出春冬水流湍急,三峡三明治江对峙,狭窄险峻的特征。c .本文多采用四种字句式,散文并用,文章易读,有节奏感。 语言精练,表现力强,令人生气。d .本文是凝结生动的文章,描写三峡雄伟的冒险、清秀的美景,激发了祖国美好的山河爱好者的感情。五、句子默读19 . 7 .默契。(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _,江春进入旧年。(2)我担心着心和月亮。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3).(4)晚上送清溪至三峡。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5).(6)即使三军获胜,我也要.(7).(8) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,小桥流水家。(9)乡书会寄到哪里?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、读名着20 .阅读名着(1)在横线上填写与内容概要相对应的编辑名(范围为艾青诗选 )。 _ :表现诗人对养育她的保姆的深情和无限怀念,这首诗发表时署名“艾青”的是他的成名作。 _ :诗人在“回来”之后创作的哲理诗,对生命本质的思考“离开运动无生命”。(2)读下列段落,按要求答复:“一千个读者有一千个哈姆雷特。 水浒传李逵,金圣叹他是登场人物,写得真天真。 但是,也有人认为李逵很可恨,心不全,忽视了别人的生命。你对那个有什么看法,请结合水浒传的剧本简单地进行分析。 _ _ _ _ _ _ _ _。七、综合学习21 .为了指导学生多读书,班级开展题目为“和我读”的综合性学习活动。(1)探讨如何处理流行作品与古典名着的关系问题时,学生们形成了两个观点:应该多读流行作品,轻松省力,有兴趣的人应该多读古典名着,也有人认为它很有价值。 倾向于什么样的观点,请告诉我理由。 要求:观点明确,想说的是合理的。.(2)4月23日是“世界读书日”,请根据

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