人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试语文试题（I）卷(检测)

人教版2019-2020年度7年生前学期期中考试国语问题(I )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .列词中，粗体字读音相同的项目是()a .在吵闹/扩大熹微带/不扔剪刀b .窘迫/挑战困难寒冷/正襟危坐c .星宿/整宿解元/非常了解d .寒战/寒战/轮廓无疲劳2 .以下各组措词正确的项目是()a .停下来的战术重视忠诚b .狼籍皱纹从篱笆上消失了c .苍俗的幕丘很巧妙d尴尬的脸色五彩缤纷3 .在下列案文中加入不适当的是()a .我们应该发展当地的特色产业，不盲目。b .用梅花装饰南京花神殿地铁站的主题墙，这种另一种有意图的设计受到好评。c .来到苏州庭园，花园里的石像美丽极了，是一座精美的展馆，五颜六色的池鱼，让我感到明亮。d .元旦假期期间，去世博园的游客络绎不绝。4 .下列句子中没有语气的是()a .因为只是货物，不给人的理由，天舟一号被称为“快递的哥哥”B.2017成都国际马拉松比赛热情奔放，大大发展了成都在世界的知名度。c .在街上扩展的共用自行车价格便宜，适应各种道路条件，人们的移动变得方便了。d .七中育才的学生在地铁上擦了父亲的呕吐物，瞬间温暖了全体乘客。5 .美国女作家赛帕尔在把水浒传译成英语时，给小说取名为“全世界的兄弟”。 请从下面的“道路不公平，拔刀协助”故事中选出最能表达译者意图的东西()a .武松陶醉蒋门神b .李逵杀了殷天赐c .鲁智深大闹野猪林d鲁智深拳打了郑关西6 .在下列情况下，术语不适合身体的项目是()在学校举行书法展示活动，学生们邀请你当场挥毫，但你却拒绝说：“太好了，我必须丢脸。” 作品完成后，请谦虚地对大家说“写得不好，笑了”。组织活动的老师送了礼物。 对老师说：“谢谢老师。 这个礼物会让人发笑的”。 你的书法老师应你的邀请参加了这个活动。 你对他说“谢谢您百忙之中的指导”。a .献丑b .看笑c .笑纳d欢迎光临二、读现代文读以下内容完成主题。草原天堂之夜杨鹏杰夕霭四合，草原之夜从宽阔的青草之间蔓延开来，映月而缓缓升起，如今草原之夜静悄悄的，可以静静地听到旷野的呼吸，十分宽敞，深入天空，是一种完全不同的宁静。 然后，配合这柔和的节奏，心也慢慢地飘向无限的远方。 现在的草原之夜很美，那颗顽皮的大眼睛闪闪发光的星星伴随着月亮无限的银光，在夜幕下弹奏着缎子般的朦胧，凝聚在花瓣和草叶上，变成圆亮的珍珠，表现出草原之夜的透明凉爽。不远，热情的牧民点燃熊熊大火，手拿马乳酒迎接五湖世界来的客人，热烈的火口从柴火上跳舞，火苗在夜空中飞溅，挥舞着红绢的人们跳舞。 无论是客人还是主人，愉快的舞蹈都会展现出孩子的笑容，压力的烦恼、感情的纠缠、人生的困惑乘着火焰抛向夜空，不现实的梦想和耗尽的思想也会燃起火来。 忘记了一切尘土的异乡人们在巨大的帐幕下已经压制不住心头的浪潮，按照动荡的节奏，解放着自己的脉动。 打开心灵的窗户和爱的门，让青春和生命的故事在美丽的夜曲中跃动，华丽温暖的光芒升起，融入广阔的天空。这时，盛夏的草原上的星星在夜空中悠然传来了马头琴的声音，委婉地感动了，就像哭诉一样。 悠扬的音调摇曳着，青城环川上的笑歌突然又万马奔跑，势头激昂悲怆，越过青山，激动着波乱草原，萌发了世代民族对生命的渴望。 在辽阔的北方大地上，马头琴的声音是真实的天竺声，弓和两根弦，感受到马的雄伟和古盐的梦想，让你洗净岁月，净化心灵，伴随着美丽的琴声，精神不再疲惫，心情不再衰老，沉醉在那辽阔的草原，猎人的长风，快乐的牧歌和奔腾的马蹄声中保护着一缕火焰，望着天空草原上的月光，仿佛看到了广阔的原野中勒紧车辆刻下的欢心车辙。 它满足了江南的乡思，漠北的望望，载有曲子昭君出塞，演奏出了热情洋溢的永恒绝唱，再加上千百年来塞外人民对脉青冢佑河山昭君的感情和怀念，使她终生满足了民族的希望，她用天生的纯真表现了永恒的爱情篇章难怪从草原到青城。 从阴山到扎达盖河，山一水、草一木，到处都留下昭君的倩影，是因为她结合了不同民族间交流融合的和平故事，使今天的青城富有“昭君文化”而扬名。皓月当空，云影娑，大草原宛若披纱裙抱琵琶的婀娜仙女，千载琴音弹江南水乡阴柔，古远长安端正，苍茫草原爽朗，巍峨草原阳刚，自古以来渴望和谐的大爱无疆，中华民族大团结的壮丽篇章7 .作者是从什么方面描绘草原之夜的？8 .看篝火的舞蹈，听马头琴的声音，各自感受到什么样的心情(用原文回答)9 .从修辞的角度观赏线句的表现效果。10 .最后一段在文章中起了什么作用？11 .你怎么知道昭君塞与广阔草原的关系？读下面的句子完成下面的小问题大师治学林语堂短暂的执教生涯，与他漫长的着述生涯相比，更像是人生的插曲。 但是，从今天的观点来看，林语堂足以成为素质教育的代言人。林语堂曾在东吴大学法学院兼上一年的英语课。 今天是林语堂的第一堂课。 他把一个大包拿到教室里，学生们认为这里面是教育资料，哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士学位的老师想象得很深。出乎意料的是，林语堂走上讲台，打倒包，朝讲台倒下，堆满了带壳的花生山。 林语堂抓了花生，分给前面的学生，请诸位自己做。 大家看着我看着你，谁也不敢先动手。 林语堂笑了。 “吃花生就吃带壳的东西，所有的味道和幽默都去壳。 剥壳越有力，花生米越有味道。 “他说吨，花生又叫生长果。 诸位第一天上课，请尝尝我的成长成果。 祝君子长生不老，今后我不会在课堂上点名，诸位吃长生果，更有长寿，不逃学，幸运，三生幸运”。学生们大笑起来。 林语堂有机会对学生说：“请吃吧！ 请吃吧！ ”教室里传来了剥花生壳的声音。 花生一吃完，林语堂就宣布下课。后来在林语堂讲课，果然没有学生缺席。 而且，外国来的学生带着慕名来偷教师。而且，林语堂教的课没有进行考试。 到了学期的最后一节课，苹果堂坐在讲台上，拾起学生的名单唱歌，读了名字的学生一个接一个地站了起来。 此时，林语堂像见老师一样，仔细计算这个学生，给成绩单打分，这就是本学期的成绩。 林语堂的相面评分故事被称为教育界的一大奇闻，引起了一些老师的模仿。林语堂这样直接的原因是他厌恶刻板考试制度，“如果我只是在大学礼堂演讲，56个班级的学生几乎见不到面，一半都不认识。 到了学期才提出10道考题让他们考试，这10道考题决定没及格，打我也拒绝了”。 他还把考试比喻成大势力的“煮鹤”，“恶玉考试艺术是煮鹤艺术，遗憾的是被煮的是我们男女青年”。令人惊讶的是，被苹果堂“面对面评分”的学生们在收到自己的成绩后，没有人说过校长的抱怨，苹果堂面对面评分的公正程度远远超过了一般的笔试命题评分的方法。 其实，林语堂的记忆力出类拔萃，他平时在上课的时候，通过提问和交流等方法让所有的学生都知道了根。 他这种相貌的评分实际上是理解所有学生水平的合理决定，偶然比较大的一次考试更公平。12 .第节具体说明在全文结构中起着什么作用13 .选文主要是在苹果堂的课上写了什么，请用简洁的语言来概括。第一件事： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二件事情是.14 .选句第节描述林语堂，使用各种描述方法，请举例说明除表情描述外还有哪两种。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15 .读全文，林语堂“相面评分”公平的原因是什么？第16.段划过横线的句子渗透到林语堂的强烈感情中，非常有魄力。 请从修辞手法的观点来简单分析这篇文章是如何表达感情的。恶性试验艺术是制鹤的艺术，但遗憾的是我们男女青年。17 .结合文章，联系我们的生活，谈谈你心中的好老师应该有什么样的品质。三、读文言文读下面两个句子，完成下面的小问题。甲：幼年时刻立刻学习。 家境贫寒，不能读书，借藏书之家，用手写记录，数日归还。 非常冷，砚冰坚，不可屈伸手指，佛怠。 记录完毕后，发送它，不能超过一点合同。 许多人读书，馀因是读书。 患上加冠、益慕圣贤之路、砚师、名人和旅游，受到乡下先辈的打探。 先达德隆望尊，门徒弟子埋了房间，没有稍微贬低过辞色。 馀立侍左右，请帮助问理，听听，叱责，颜色越来越恭敬，敬礼越来越害怕回答，等待其喜悦，也请仰望。 所以，虽然愚蠢，但是死亡听说过。(乙)动衡勤奋、没有蜡烛的附近有蜡烛而不逮捕衡平通过墙壁引光，用书反射光线读。 邑人民的姓文不知，家有丰富的书，衡乃不与其佣人求偿。 主人奇怪地问平衡，平衡说：“希望你读主人的书”。 主人叹息，资给了书，成了大学。评论动衡：汉族。 不逮捕：旁边的蜡烛送不到。 逮捕，到达。 大姓：大家庭。 文盲：不知道人名、姓名。 佣兵：勤奋工作。 资：借。 大学：大学问家。18 .说明下列句子中文字的内容：先达德隆望尊_藏书家那份欣喜.19 .翻译下列案文：很多人读书，馀因为读书。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _虽然事故很愚蠢，但是听说过死亡。.20 .援甲和乙两篇文章中写了主人公两件事，请简要概括一下。甲文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _乙文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21 .可以说甲、乙两篇文章中的主人公成功了。 请联系两篇文章的内容，说说你受到了怎样的启发。四、句子默读22 .古诗文默书那一年，万里寻找封侯。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (从诉衷情中选择)/从外表上翻倒了这所房子，弄伤了那所房子。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (选择朝天子 咏喇叭 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，看云的时候。 (王维终南别业 )我报道路长的喵日期，我要： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (李清照渔家傲 ) 桃花源记描绘桃花林中的美花繁(桃花林的不可思议景象)的话.在 长相思中，说明作者思乡宗旨的句子是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、语言表达23 .仿照划下一条线的句子连续两个句子，构成一组比较句。初中语文教材的文本多为文质兼美，为我打开了真善美世界的大门：读了安徒生皇帝的新装，我明白保护孩子真的很重要，读了摩威奇散步，感受到了彼此尊敬的亲情： (1) 下面这段话让我知道，读到.六、综合学习24 .综合学习(任务1 )接下来是某班学生以“古典诗文的作用”为主题整理的古诗文资料。 请填写相当于虚线的古诗文的名句。功效资料来源古诗文名文评分观察紫藤萝瀑布(1).时间就像水！言志苏轼论语子罕(2)拾取寒枝不栖息。 _。坚持理想。李贺卜算子黄州定慧院寓居作(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _爱国直到死都放弃了。抒情李白雁门太守行(4)挥手自己去。 _ _ _ _ _ _ _ _。“好帅”地回来了。送友人(5)柔和的女人，爱你一辈子啊明理王安石诗经关雎(6) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _正因为