人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题D卷（测试）

人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A放眼望去，那满山的梨花姹紫嫣红，真是美不胜收。B村里那座石桥在这一带是独一无二的。C央视春晚节目种类繁多，歌舞、小品、相声、杂技可谓异彩纷呈。D苏州园林在设计上处处别具匠心，是我国各地园林的标本。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。B通过生动有趣的民俗活动体验，使更多的人了解了中国历史，树立了民族自信。C为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节，学校举办了留校学生新春联欢会。D在互联网时代，各领域的发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网”快速发展和企业广泛受益。3 . 下列词语中，没有错别字的一项是A静谧浸润泊来品弊绝风清B揖让雕琢核辐射德高望众C掂记账单挖墙脚文过饰非D炫耀演绎原动力筚路蓝缕4 . 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A啜泣（chu）狩猎（shu）静谧（b）骸骨（hi）B档案（dng）卑微（bi）气氛（fn）收敛（lin）C刹（ch）那喑哑（yn）迸溅（bng）霎时（sh）D宽恕（sh）簒（cun）夺荫（yn）蔽称职（chng）二、现代文阅读阅读下面文章，回答下列小题有一种精神叫专一“右手画圆，左手画方，不能两成。”韩非子中的这一名句，现代科学给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实也表明，用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成。屠呦呦就是用心专一的典型。55年里，除了参加为期两年半的“西医离职学习中医班”，她几乎无长时间离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味的环境下工作；从 2000多种中草药制剂中，历经 380 多次鼠疟筛选，经历了 190次失败，最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。科学界巨星“三钱” 之一的钱伟长，不管做什么研究，都非常专一。 他不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的研究。终在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域获得重要成就，被人称为“万能科学家”。屠呦呦、钱伟长的事业轨迹似乎在提醒人们：获得成功的途径，唯有专一。反之，不务正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专一治国，痴迷木匠，虽技艺堪比巧匠，却误国害民。现实中亦有不少这样的人。有一位著名的骨科专家，担任医院院长之后，便心有旁骛，不专一于“正业”，热衷搞房地产开发，虽然医院规模不断扩大、地盘不断拓展，但诊断、医疗的服务质量却不断下降，最终导致医疗事故频发，病人及家属怨声载道。许多教训表明，在其位不专一其政，却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐，终必误人误己。荀子云：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”许多禀赋很好的人，不屑为“蚓”，向往威武之“蟹”，在最青春的年华，将大量的时间、心力耗费在名、权、利的追逐上。事业偏轨，难有大成，殊为憾事。寄心于旁骛，或有短暂的满足，却终会步入歧途。在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有专一精神打底，在人生和事业的路途上，至少能拥有内心真正的平静，享受实现人生价值的快乐，即便仍然可能面临失败。5 . 本文的中心论点是什么？请用原文语句回答。6 . 下列四句名言中，能够证明本文中心论点的一项是（ ）A你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林B人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁 玲C凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。梁启超D人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在于自己。杨 绛7 . 最后一段在全文中有什么作用？请简要回答。8 . 在学习中需要这种专一的精神吗？说说你的理由？阅读下面的文章，完成下列小题。为什么不同的人口味喜好不同？口味的不同是否与人的本质区别基因有关呢？答案是肯定的，而且饮食喜好不只与味觉基因有关，与嗅觉基因也有关系。拿香菜来说，喜欢香菜的人吃什么都想放点香菜进去，厌恶香菜的人闻着味道就有一种本能的排斥。不同人种间，讨厌香菜的人比例存在极大差别，2012年两位加拿大科学家统计发现东亚人讨厌香菜的最多，有21%；拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低，分别只有4%和3%。研究发现这是11号染色体rs72921001的位点多态性的缘故。而且，如果0R6A2嗅觉受体基因出现变异，就会明显表现出对香菜的排斥，闻起来觉得有似碱性肥皂味。从源头上说，我们的味觉基因包括“酸味”“甜味”“苦味”“咸味”“鲜味”五个大类。酸、甜、苦、咸、鲜是基本的味觉组成，科学家们已经确认了一些与味觉能力相关的基因。苦味味蕾是口腔中最发达的味蕾，苦味基因也是味觉基因中种类最多的，达数十种，这也表明苦味基因是受到自然选择而被最多保留下来的基因，说明对人体有帮助。比如，有种苦味基因为TAS2R16，这个基因强的人对苦味敏感，能尝出植物中常见的吡喃葡萄糖苷类毒素。2011年6月，复旦大学的研究发现，中国人的TAS2R16苦味基因最发达，他们还推测出5000-6000年前，中国曾发生过大规模的自然筛选，那些不能尝出有毒植物中苦味的人被淘汰，而那些无毒或毒性很低的植物被保留下来并进化至今。再来说甜。哺乳动物往往是通过对舌头味蕾中神经细胞产生的味觉受体来辨别味道的，甜味物质与甜味受体结合便会产生电流刺激，令大脑感知这种味道。美国科学家曾在人类第四对染色体上鉴别出了与感受甜味有关的基因。而来自哈佛医学院的研究小组则通过小鼠实验，发现甜味受体的产生受特定基因控制。辣味基因的发现，源自意大利科学家“重走丝绸之路”的创举。他们开创性地对古丝路上那些尚未被现代文明影响的部落进行了研究，并从他们经久不变的饮食习惯中探究出关于基因对口味的影响。从已知基因中发现8个突变位点，其中就包括一个与感受辣味相关的离子通道蛋白编码基因，这个基因决定了人们辣口味的偏好。因此挑食或许只是基因不同。佛罗里达大学嗅觉和味觉中心的一位科学家称，与男性相比，味觉超常的能力在女性身上更为常见，而亚洲人和非洲裔美国人中味觉超常的人又比白种人多。科学家估计在美国，大约有15%的人是味觉超常人士。9 . 请简要分析第1段、第2段在文中的作用。10 . 请给这篇文章拟一个题目，表明文章的说明对象。11 . 简要分析第9段中划线句子中的“或许”一词的表达效果。12 . 第3段主要运用了哪些说明方法？请分析作用？13 . 初三（1）班的学生看完本文后，根据相关资料对影响口味偏好的因素进行深入地探究，请你根据文章内容和链接材料，说说影响口味偏好的因素有哪些？（链接材料）由于中国幅员辽阔，地大物博，各地气候、物产、风俗习惯都存在着差异，长期以来，在饮食上也就形成了许多风味。中国一直就有“南米北面”的说法，口味上有“南甜北成东酸西辣”之分，主要是巴蜀、齐鲁、淮扬、粤闽四大风味。经过漫长历史过程的发生、发展、整合的不断运动，中国域内大致形成了东北饮食文化区、京津饮食文化区、黄河中游饮食文化区、黄河下游饮食文化区、长江中游饮食文化区、长江下游饮食文化区、中北饮食文化区、西北饮食文化区、西南饮食文化区、东南饮食文化区、青藏高原饮食文化区、素食文化区。（链接材料）“真的，我再也没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”鲁迅社戏三、句子默写14 . 根据课文默写古诗文。（1）水何澹澹，_（曹操观沧海）（2）了却君王天下事，_（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）（3）_，_兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮出师表）（4）木兰诗中，通过环境描写，渲染出军旅生活悲壮严酷的气氛，烘托木兰勇敢坚强的品质的句子是_，_（5）把王湾次北固山下一诗补充完整：客路青山外，行舟绿水前。_四、课内阅读马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。15 . 本文的作者是_代的_。16 . 解释下列划线词在文中的意思。(1)一食或尽粟一石或：_(2)才美不外见见：_(3)且欲与常马等不可得等：_(4)是马也是：_17 . 翻译下列句子。(1) 且欲与常马等不可得，安求其能千里也?(2) 食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。18 . 怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能？（整理文中的句子回答）19 . 本文短小精悍，通篇运用_寄托了作者_之情 。20 . 如果你是一匹千里马，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做?五、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。富商有段姓者，畜一鹦鹉，甚慧，能迎客与诵诗。段剪其两翅，置于雕笼中。熙宁六年段忽系狱。及归，问鹦鹉曰：“吾半年在狱，身不由己，极端愁苦。汝在家有人喂饲，何其乐邪！”鹦鹉曰：“君半年在狱，早已不堪；吾多年在笼，何乐可言？”段大感悟，即日放之。注释熙宁：宋神宗年号。系狱：拘禁于牢房。21 . 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A富商有/段姓者B置于/雕笼中C吾/半年在狱D即日/放之22 . 解释文中加点的词。（1）置（_）（2）及（_）（3）堪（_）23 . 翻译文中划线句子。（1）畜一鹦鹉，甚慧，能迎客与诵诗（2）汝在家有人喂饲，何其乐邪！_24 . 结合文段内容思考，段姓富商到底感悟到了什么？_六、诗歌鉴赏阅读游山西村，完成下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。25 . “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？26 . 最后两句表达了诗人怎样的感情？七、作文27 . 作文行走，是生命的姿态，是生命的历程。生命，在行走中经历风雨，在行走中健壮成长，在行走中感悟丰润。行走在自然中，感受生命的蓬勃活