人教版2019年七年级上学期期末考试语文试题C卷（模拟）VIP

人教版2019年7年生前期末考试国语问题c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题下面的文学文化常识的表现，正确的一个是()A. 三峡作者是北魏英道元，他写的水经注是史学作品，明末清初文学家张岱认为“古来记山水手，太上英道元”。b .李白的渡荆门送别是五言律诗，李清照的如梦令是七言律诗。c .“达到汉阴”一词中的“汉阴”是指汉水南岸，“阴”是指山的南方，水的北方，“河阳”的“阳”是指山的北方，水的南方。d .“丈夫的冠也，父亲的生命之”这个词的“冠”是指冠礼，以前的男性在二十岁举行冠礼，代表成人。2 .下面标点符号发音错误的项目是()a .巢(k)亲戚(qi )教育相长(zh岁ng )b .响晴(Xi凯宁)嗜好学(sh )万贯家我(gun )c .带引(qi )商法(ZUU )亲贤远佞(nng )d .气氛(fn )毡帽(zh允n )菜野蓑(sh )3 .下列句子的标点符号都用正确的()a .古语云：“舟漏入水，土湿生苔”几处泄漏，使巨轮拥有霸权，几处管涌，可以崩溃堤坝。b .小溪对岸三四里外浅山，如细波，线条柔软，起伏，连接高山。c .桃树，杏树，梨树，你不原谅我，我不原谅你，花开得满满的。d人生活着，最高价值的鉴赏是什么？事物外表的魅力之美？ 还是被自己的直觉所驱使？4 .选择下列标记完全正确()a .屏嶂妇儒皆知花团锦簇b .焦躁的苍海桑田炯炯目光c .戒尺很穷d .在疯狂的大法庭上大众倾注心血5 .在下面的句子中划线的词语的使用方法错误的是()a .周恩来相貌英俊，温和高雅，处处给人鹤立鸡群的印象。b .她看到黄先生那么温柔地对待老师的母亲，感到最不愉快。c .这篇杂文关于社会时弊的讨论更精彩。d设计师和工匠们自私，建设成功的园林当然不同。6 .以下各句中，没有语气的句子是()a .尽情地开放的南京青奥会大大激发了我们民族的骄傲。b .我们要站在可持续发展的高度，发展低碳经济，倡导低碳生活，坚决不牺牲环境和子孙利益。c .代表们围绕防止农副产品涨价的问题，发表了意见，交换了广泛的意见。d .针对最近发生的校园惨案，我们不仅要解决一些深层次的问题，还要采取强有力的治安措施。二、读现代文读散文指尖上的父爱，完成小题。指尖的爱我父亲出生于1930年代，他当过整整40年的乡下小学老师。 父亲不仅是老师，还是家里几亩自留地的主要劳动力，平日从早干到晚，他的双手磨得很粗糙。刚开始走路的时候，经常被父亲的手指拉。 父亲只伸出一根手指让我抓住。 抓住那个手指，我总觉得安全。 父亲从来没有娇惯过我，即使下雨，泥泞也很滑，父亲还是用手指抓着。 如果我抓不到的话就滑倒，从泥水里爬起来的时候还是那个指头，决不会再多一根。 那时候，我理解了：的自己，不能指望别人。我在小学5年级时听了父亲一年的语文课，现在想想，父亲的课虽然很扎实，但不太生动，这和父亲严格的性格有关。 听父亲讲课的学生知道父亲有象征性的姿势。 “听我说！ ”每次讲到关键的地方，父亲总是把沾着白粉笔灰的右手食指举到头上，全班的几十只眼睛都集中在那个指尖上，父亲强调的知识点刻在我们头上。 父亲认真教我，对我很严格。 因为我从小就很马虎地工作。 爸爸批改我的作文时，把我叫到他的办公室来给我评分，即使我作文标点错了他也不会放过，他的手指着作文本，在我头顶上，我紧张得出汗。 幸好父亲只教了我一年。 现在我仍然高兴地想，幸好爸爸教了我一年。进入中学后，我受到父亲指尖的影响，好像走向了更广阔的世界。 有一段时间，我完全忘记了父亲的指示，直到那年我才参加县里的大学入学考试。 七月骄阳如火，父亲送我到考场，父亲和另一千名监护人一起，知道在校门外的树荫下等我们出米。 走进校门走了十几步，我感到越来越紧张，突然回头看，校门前挤满了人，手指却伸得高高的，那是父亲的招牌动作！ 我一下子心情平静下来，自信地向考场走去。考上大学离家那天，父亲给我买了新鞋。 那是我的第一双鞋。 父亲说我的脚码已经和他一样大了，他试了试那双鞋，非常合适。 新鞋有点紧。 我穿鞋的时候，爸爸用粗的右手食指拔鞋，但是用力也不行。 笑着说：“你的手指在里面的话，脚后跟就会露出来。” 父亲抚摸着疼痛的手指很开心。大学的第一个寒假结束了，当天早上寒风凛冽，气得发霜。 父亲送我去了车站。 我坐火车在靠窗的座位上，离家出远门，总觉得心里空荡荡的。 忽然听到窗户里传来“笃笃笃”的声音。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 我发现爸爸希望我多给家里写信。 我点了好几次头，都不知道他是否清楚。 之后，妈妈告诉爸爸我害怕在千里之外寂寞。 有什么担心的事最好给家人写信。之后，在风雨的人生中，每次感到孤独和迷惘，我总是想起父亲的手指，它曾经在泥泞的道路上牵引着我，曾经在广阔的学海教我，曾经在大考前激起我的自信，在旅途中敲打过我的心窗。 之后，我也成为了父亲，当我的孩子抓住我的手指开始走路的时候，我感觉到给孩子的绝不是手指的力量，而是全身心的爱，从指尖上传，不断上传。(1)富有真实意义的描写令读者感动。 有关文脉用文章中的空缺描写父亲。:以动作描绘为主，连接文章前后，要求合理流畅，50字以上。(2)鉴赏可以培养我们的文化品位和审美趣味。 从文章主题的选择角度，从形象的形成、表现方式、语言特色中选择一两个特征来写出观赏性的文字。:明确文章特点，结合文章内容，要求条理清楚，语言流畅，100字以上。读下面的文章，回答下面的题目。江南的雪，却滋润着美丽，那还是微弱的青春新闻，是一个非常魁梧的处女皮肤。 雪野上有泛红的宝珠山茶，白色有青梅花瓣，深黄色的磬口蜡梅花，雪下还有冰冷的绿色杂草。 胡蝶确实没有。蜜蜂是否采集山茶花和梅花蜜，我记不清了。 但是，在我眼前，仿佛看见雪中开着冬天的花，许多蜜蜂正忙着飞，听见他们嗡嗡地叫。孩子们冻得通红，抱着紫芽姜一样的小手，七八个人一起做了雪罗汉。 没有成功，谁的父亲都来帮忙。 罗汉比孩子们高得多，不过是上上下下的山，终于只知道是壶嘴还是罗汉，却洁白、明亮，用自己的滋润粘接，地面闪闪发光。 孩子们用龙眼核给他做眼珠，从谁母亲的香粉里偷红色涂在嘴唇上。 这一次的确是大阿罗汉。他也两眼灼热，嘴唇红红地坐在雪地里。第二天，几个孩子问他。他鼓掌点头笑。 但是，他终于独自坐下了。 天气晴朗的时候，来消除他的皮肤，寒夜里，他结了冰，天气变得像不透明的水晶，他不知道在想什么，嘴里的红色也消失了。但是，朔方的雪飞散后，永远像粉末一样，像沙子一样，他们永远不会粘在一起，撒在房子上，落在地上，枯草上，就是这样。 家里的雪早已消化了。 由于房间居民的火热。 此外，在晴朗的天气下，旋风突然猛烈地飞翔，在阳光中闪烁着光芒，像包裹着火焰的雾一样旋转着上升，停留在宇宙中，旋转着宇宙，上升着闪烁着。 在无尽的荒野中，在凛冽的天宇之下，闪闪发光的盘旋上升的是雨的灵魂是的，那是孤雪，死雨，雨魂。8 .作者所写的“江南之雪”，是写在眼前的景色，还是回忆的景色？ 从最初的自然节的哪个词中可以看出来？9 .在第4段的开头，作者用“但”一词，请说出作者的这样的意图。10 .下列句子划过横线的词可以删除吗？ 为什么？但是，在我眼前，看见雪中冬天的花开着，很多蜜蜂们正忙着飞，听见他们嗡嗡地叫着. 11 .本文写了我们学到的从百草园到三味书屋和雪罗汉，分析了两句的写法是怎样不同的三、读文言文比较文言文甲：陈康肃公善射，世无双，公也此自矜。 在家庭试吃，油翁负责站着，眼角竖着，很久没去了。 看了那箭十中八九，微点头。 康苏问：“你也知道射击吗？ 我射精了吗？ 翁道：“我不知道。 “没有别的，只是手熟了。 康苏生气地说：“尔安敢打我！ 翁道：“我不知道。 “我喝油知道。 把葫芦放在地上，用钱垄断嘴，徐用杓子切油，从钱洞里进去，钱不湿。 “我也没有别的，只有一只手熟了。 康肃笑一笑。(乙)南方没有很多人，日和水，7岁就有关系，10岁就能浮出水面，15岁搬不动。 没有丈夫的必有得水之道者。 日和水的居民，能得到15和那条路；不知水的人，看见船就害怕。 所以北方的勇者，听说没有人，问为什么没有人，用这句话试试河流，没有人不淹死。 所以，不学而求其道，都没有北方的学者。 (苏轼水喻南方多没人 )(评论)任何人都能潜水的人。12 .说明下列句子中的标点符号：(一)陈康肃公寓咨询善射；(二)康肃笑声遣送没有丈夫的人，是不是太马虎了看着船害怕13 .请将下列句子用“/”分隔，限制在2处。不懂水的人，看见船就害怕。14 . 甲文章中表达陈尧协议傲慢的词语，是由于以下原因：. (全部用原文的语言回答)15 . 甲乙两句话都教人什么道理？四、比较阅读甲：亲贤臣，远小人，前汉兴隆的职业小人，远贤臣，后汉颓废。 先帝每次与大臣讨论这件事，都不会叹息被桓、灵怨恨。 侍中，知衡、长史、从军、贞良死节的大臣，希望陛下亲信，汉室隆可以数日等待。(摘自诸葛亮出师表 )(乙)出人头地的成败在于染上的。 陛下贞观初，锻炼名节，不是私物，只是善，爱君子，疏散小人。 现在不是了，轻小人，礼重君子。 无论是沉重的君子，还是敬而远之的小人，都接近于狎。 近处看不到那个是非，远处却不知道那件事。(摘自魏征十渐不克终疏 )(注)染：熏陶。 和：赞词。 狎：亲近、亲近。16 .说明以下补充语在正文中的含义：(1)后来，汉朝因为废除， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2) : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)请求陛下亲信，(4)私人物品私人物品： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)现在是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17 .将下列句子翻译成现代汉语：(1)该系为贞良死节之臣。(2)爱君子，疏散小人；18.(甲)文件中的亲贤臣、远侏儒是.19.(甲)(乙)请把两篇文章结合起来，指出“唯善是与”中的“善”主要含有哪两个方面的意思。五、情景默写20 .古诗文的积累(2)古诗文有音韵之美，诗经有“青青子衿，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (子衿 )两停止，音韵调和唐诗重视格律。 “海日生存晚上，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (王湾次北固山下 )，平仄交替，味道无限。 诗押韵。 “_，身上的浮雨在打平。 (文天祥过零丁洋 )韵脚“经”“星”“萍”“丁”“青”，韵到最后，音韵流畅。 古文中有“臣本布衣，耕作南阳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (诸葛亮出师表 )(3)古诗文有趣的美，有“_，不分昼夜”这样的(论语 )用流水来比喻时间，对世间变化的速度感慨万千的陆游游山西村“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (陆游游山西村 )逆境中常常有这样的情况。 含有无限希望的“鸢飞行的蛮横者，望峰令人心平气和的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (吴均与朱元思书 )是对古人世俗社会的重新审视，是对选择人生道路的反省。六、诗歌鉴赏在夜书上看到宋叶绍翁萧瑟叶送寒声，江秋风动客情。得知孩子推荐编织，晚上的篱笆亮了起来。21 .诗的前两句中“送”“动”一词巧用，说明它们具有什么样的表现效果。22 .写孩子的灯笼追逐夜晚，和诗人想表达的感情有什么关系？七、读名着23 .阅读名着。景阳冈打虎、醉打蒋门神等是水浒传的传说英雄的故事，这个英雄是-。 “花和尚拔柳，豹头迷白虎堂”中的“豹头”是指-。(2) 西游记“骚动五庄观，打倒人参果树”的是。八、综合学习24 .读了“时间过去了，未必一定好”的故事，说出言外之意。孔融十岁的时候，和父亲一起去了洛阳。 李元礼很有名，当上了司隶校尉。 去他家的人，智力高尚的人，有高尚的称赞的人，以及自己的亲戚都被举报了。 洞融化在他家门前，对下人说“我是李府君的亲戚”。 已经通报了，一起坐了下来。李元礼问：你和我有什么亲戚关系？ 孔融回答说：“以前，我的祖先仲尼先生当过你的祖先伯阳先生，所以我和你是世世代友好的亲戚关系。” 李元礼和他的客人们对他的话并不吃惊。 太中老师陈韮一到，别人就告诉他孔融说的话，“小时候聪明，长大