人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题B卷（练习）

人民教育版2020(春秋版)七年级中考语文试卷乙卷名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.选择下列成对的虚线单词、声音和字形()A.禁止对浪漫人物充耳不闻和大声疾呼(c)迫不及待(j)变迁(cng)C.黄道十二宫(xio)，全力以赴(xi)，愤怒(y和ng)，举止优雅(p和ng)D.放逐(zh)一代天骄(jio)笑话(sh ng)检查(ch)2.下列单词写得正确的是()A.鼓励懒惰的乞丐诅咒和潜逃B.把和平的鸟喙类视为风筝鹰的财产。C.衣衫褴褛地走来走去，呆呆地站着，听着别人说的话，心情愉快。D.猫头鹰摇摇欲坠的麝窗，笨拙的狼扑啊扑3.下列句子中有一句成语使用不当，它是()(2分)A.由于迟到，小华慌慌张张地跑到学校，上气不接下气。B.艺术家们通过各种艺术形式热情赞扬了建党92周年以来取得的巨大成就。C.很快死者全身都是泥。老妇人不满意。她想成为一个真正的坟墓。D.今年秋天不寻常的天气变化，气温上升和下降，让公众不知如何穿衣。二，现代文学阅读现代汉语阅读2签名在乔治的记忆中，他的父亲总是一瘸一拐地走着，他周围的一切都很平常。因此，乔治总是想，一个母亲怎么能嫁给这样一个人呢？他总觉得他父亲的瘸腿给他带来了耻辱。有一次，一场高中篮球比赛在这个城市举行。乔治是这个队的主力。他找到了他的母亲并表达了他的愿望：他希望他的母亲能陪着他。在赛场上，只要他看到母亲的眼睛，他就能发挥出最佳水平。母亲微笑着说，“当然。如果你不说出来，你父亲和我会去。”他摇摇头说，“我不是在说父亲，我只是想让你走。”母亲很惊讶，问为什么。他勉强笑了笑，说道：“我一直认为一个残疾人站在一旁会让整个气氛变得不好。”母亲叹了口气，说道：“你抛弃了你的父亲吗？”我父亲这时走过来说，“这些天我得出差。如果有什么需要讨论的，尽管说。”乔治松了一口气，说道：“爸爸，我祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头说：“祝你有个好结果！”比赛很快就结束了。乔治的球队赢得了冠军，乔治为此做出了巨大贡献。在回家的路上，乔治一直兴奋地说个不停。母亲也很高兴，说：“如果你父亲知道这个消息，他一定会大声唱歌。”乔治低下他的脸，说：“妈妈，我们现在可以不提他了吗？”母亲无法接受他的语气，尖叫道：“你必须告诉我为什么！”乔治漫不经心地笑了笑，说道：“不，我只是现在不想提他。”母亲的脸变得严肃起来，说道：“儿子，我不想说这些，但是如果我继续隐瞒下去，我很可能会伤害你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治摇摇头说：“我不知道。”母亲说：“当你只有两岁的时候，你父亲带你去公园玩。在回家的路上，你左跑右跑。突然，一辆汽车飞驰而过，你父亲用他的左腿压在方向盘下救了你。”乔治立刻愣住了，说道：“这怎么可能？”母亲说，“这怎么可能呢？但是你父亲这些年不让我告诉你。”两个人慢慢地走着。母亲说，“有一件事你可能还不知道。你的父亲是布雷特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地跳起来说，“你说什么？我不相信！”母亲说，“事实上，你父亲不让我告诉你。如果你不相信，你可以问你的老师。”乔治把运动服塞进母亲的怀里，说了声“你等着”，然后匆匆赶到学校。老师对他的问题笑了笑，说：“这都是真的。你父亲不让我们透露这件事，因为他害怕影响你的成长。但既然你知道，我不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”乔治非常兴奋，一阵风似的跑回家，但是他的父亲不在那里。两天后，当父亲回来进屋时，乔治焦急地说：“父亲，我想问你一件事。”我父亲放下手提包，说道：“还有什么困难吗？”他摇摇头说：“爸爸，我只想问你一句话。”父亲笑着说：“一句话也别说，一百个也行。”乔治说，“你是著名的布雷特吗？”父亲停顿了一下，然后笑着说，儿子，你怎么看待这个问题？乔治阻止了他的提问，说：“你必须先回答我。”我父亲点点头说，“我是写小说的布雷特。”乔治拿出一本书，说道：“请先签上我的名字！”我父亲看了他一会儿，然后拿起他的笔，在扉页上写道：“对乔治来说，生命比什么都重要。布雷特。”然后放下笔说，“我比签名更重要。”然后他笑了。许多年后，乔治成为一名优秀的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他会重复他父亲的话：生活比任何事情都重要。乔治不想让他父亲陪他去看中学篮球比赛的原因是什么？5.当乔治问他的父亲，“你是著名的布雷特吗？”我父亲回答说：“我是写小说的布雷特。”为什么父亲强调他是一个“写小说”的“布雷特”？老师告诉乔治，“你父亲是个伟人”。从全文来看，父亲最大的优点是什么？(请至少写三点)。7.当乔治要求他的父亲签名时，父亲写下了“生命比什么都重要”的字样。目的是让儿子明白什么原因？请告诉我你对张文的看法。阅读紫藤萝瀑布并完成以下项目。我忍不住停下来。从未见过如此茂盛的藤蔓，我看到了灿烂的薰衣草，像瀑布一样，从空中垂下，看不到它的开始，也看不到它的最终，只是深浅的紫色，仿佛在流动，在欢笑，在不断生长。在紫色的大横幅上，有一点点微弱的光，像一点水。当我仔细观察时，我意识到它是每朵紫色花中最轻的部分，与阳光调情。(3)这里春天已经过去，没有人群欣赏花朵，也没有成群的蜜蜂围着蝴蝶。其中一些是这棵树上闪闪发光、盛开的藤蔓，一朵一朵地串着花，互相推搡着，如此生动活泼！我开花了！他们在笑。我开花了！他们喊道。(5)每朵稳定的花在顶部开放，在底部等待释放。这种颜色使顶部变亮，底部变深，就好像紫色已经在最柔软、最小的花雨中沉淀下来。每一朵盛开的花就像一面小小的船帆，船底尖尖的。船舱鼓鼓囊囊的，像一张笑脸，就要裂开了。有哪种花蜜？我捡了一个。但是我没有选它。我没有摘花的习惯。我只是站在那里凝视着这紫藤瀑布，不仅在我的眼前，还在我的心里慢慢流淌。流动，它带走了对生与死的怀疑，疾病的痛苦，这些一直压在我的心上。我沉浸在这朵浓密的花的光辉中。其他一切暂时都不存在，只有心灵的平静和生活的快乐。经过这么多年，藤蔓又开花了，它们是那么茂盛，那么茂密，紫色的瀑布像卧龙一样覆盖着茂密的树枝，流淌着，流淌着，流淌到人们的心底。今天，鲜花和人们会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无尽的。我摸了摸紫色的小花房，里面装满了终身的酒。它满载着帆，在波光粼粼的花河上航行。它是一万朵花中的一朵，它只是一朵接一朵的花，形成了一个万朵绚丽的瀑布。在淡紫色的光线和淡紫色的香味中，我感觉不到加速。8.在第三段下划线的句子中，藤蔓的特征是什么？请从任何角度欣赏这些句子。每一朵盛开的花就像一面小小的满帆，帆下有一个尖尖的底部。小屋鼓鼓囊囊的，像一张笑脸，它即将绽放。“花和人会遭遇各种各样的不幸，但是生命的长河是无尽的”这句话是什么意思？11.在张文的结构上，开头说“我忍不住停下来”和结尾说“我觉得我没有加快步伐”有什么影响？道德是什么？第三，文言文阅读(吉林实验中学九年级第二次模拟)读下面的内容，回答问题。江州刺史王洪想知道更多关于袁明的事情。9月9日，袁明试着坐在他家旁边的菊花丛中。随着时间的流逝，他手里拿着菊花，突然又拿着酒来了。即使喝了酒，他还是喝醉了。袁明不懂这首曲子，但他一直保持着一把不带弦的琵琶。每种酒都很合适，他触摸它来传达他的意思。那些高等级和低等级的人有他们自己的酒喝。如果袁明先喝醉了，他会对客人说：“我喝醉了，想睡觉，但你可以去！”这是真实的比率。该县将品尝葡萄酒，并等待它成熟。把葛毛巾拿在头上浸泡葡萄酒。浸泡后，将其退回。(摘自陶渊明传)(注)鲁：过滤。12.解释课文中下列附加单词的意思。(1)高等级和低等级(_ _ _)(2)语言客(_ _ _ _ _ _ _)13.将下列句子翻译成现代汉语。袁明不懂这首曲子，但他一直保持着一把不带弦的琵琶。每种酒都很合适，他触摸它来传达他的意思。14.结合所选文章，告诉我们陶渊明有哪些特点。四、句子听写15.古诗和名句都是默写的。(1)鸡鸣猫店月。(文商山早行)(2)_ _ _ _ _ _ _ _，燃烧并点燃天空。(白居易观刈麦)(3)结束国王在世界上的事务。(破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之)(4)_ _，朝西北看，射狼。(苏轼江城子 密州出猎)(5)子在川上说“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”！我不会日夜放弃。(论语)(6)诸葛亮集中有这样一句话：“奖励不可不均，惩罚不可不均”。出师表中与这句话意思相似的句子是：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不适合相似和不同”(7)渔家傲.秋思，范仲淹对未服完兵役和不能回家表示失望。(8)陆游的卜算子.咏梅用梅花落花的场景来表达他对死亡的爱国之情，其内容如下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .五、诗歌欣赏16.读袁枚的苔诗小题大做。苔藓日子不是无处不在，青春来自内心。苔草花像米一样小。它们也像牡丹一样盛开。注：袁枚(1716 1797)，钱塘(今浙江杭州)人，建斋。他被称为绥远老师、苍山叟、绥远老人等。因为他住在南京的小苍山绥远。他所倡导的性灵论，与沈德潜、翁方纲的音律论、肌肉论相抗衡，影响深远，形成了性灵学派。(1)第一句和第二句中“苔藓”的特征是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“思来想去”是这首诗的一大特色，请欣赏。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六.语言表达17.阅读水浒传的第57段，完成以下主题。“的确，他是一个好看的人，六英尺，五六长，白脸，三个t这篇文章描述的是哪个英雄？谁让他爬山的？如何让他爬上山？你为什么想让他爬上山？七、综合学习18.综合研究。八年级一班将开展“爱国主义教育”的语言活动。请完成以下任务。(1)为了营造一种氛围，请为活动起草一个口号。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)你们班参加歌唱比赛的歌曲是歌唱祖国。请解释根据歌词选择这首歌的原因。歌唱祖国(歌词):五星红旗迎风飘扬，胜利之歌多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣。越过高山，越过平原，越过汹涌的黄河和长江；辽阔而美丽的土地是我们亲爱的家乡。英雄们，站起来！我们团结、友好、坚强如钢._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)如果你在参观烈士纪念馆时被要求采访纪念馆的解说员，你会怎么问？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _