人教版2019年八年级下学期期末考试语文试题D卷(模拟)

人教版2019年八年级下学期期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A要塞（si）尴尬（n）惊骇 （hi）歼灭（jin）B溃退（ku）荧光（yng）畸形（j）殚精竭虑（dn）C绯闻（fi）蒙昧（mi）侏儒（r）屏息敛声（lin）D锃亮（zn）凛冽（ln）酷似（s）挟着（ji）2 . 下列句子有语病的一项是（ ）A孩子无不希望得到父母的褒奖，这对其自尊心的培养具有至关重要的作用。B今年判阅语文微写作的老师要求必须读过红楼梦老人与海等原著。C南方科技大学校园开放日16日举行，来自多个省市的近千名考生和家长冒雨前来。D英国的莎士比亚、狄更斯等世界级文豪对中国文坛有着深远的影响。3 . 在图书馆，新生小李想借一本名著，你向他推荐了朝花夕拾，下列不能作为此书的推荐语的一项是（ ）A这本书原名叫作旧事重提，记录了鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心路历程，很有生活情趣，也给人启发，值得一读。B这本书像人物画廊，有迷信但是很善良的长妈、严谨又正直的老师藤野先生、也有古代私塾先生的代表寿镜吾等等。C这本书里也讲了作者小时候和伙伴们夜半去赵庄看迎神赛会，看完后和双喜等伙伴们去阿发家的豆田里和六一公公田里偷罗汉豆，可有意思了。D还记述了作者儿时阅读二十四孝图的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。二、字词书写4 . 结合语境，根据拼音写词语，或者给加点的字注音。（1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气（yn ning）_。（2）它经常变成美丽的雪花，飘然（l）_临人间。（3）舒活舒活筋骨，抖擞抖擞_精神，各做各的一份事去。（4）在众目睽睽_之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。三、现代文阅读阅读下面语段，按要求回答问题。（1）天气那么暖和，那么晴朗！（2）画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。（3）我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。（4）我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所公告牌上的，原来就是这么一回事！（5）我的最后一堂法语课！（6）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。（7）法语课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”（8）忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。（9）“我的朋友们啊，”他说，“我我”（10）但是他哽住了，他说不下去了。（11）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：（12）“法兰西万岁！”（13）然后，他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们作了一个手势：“放学了，你们走吧。”5 . 按划线句子的先后顺序，分别写出所采用的描写方法：、_、_、_。6 . “忽然教堂的钟敲了十二下”中“忽然”用在这里的表达作用是（ ）A表现了人或事物出现的速度超常。B表现人物内心里巨大的震动。C强调人物的惶惑和措手不及的感觉。D表示时间过得快。7 . “亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话采用了哪种修辞方法，有什么深刻含义？8 . “我的朋友们，我我”请结合课文内容,补充韩麦尔先生未说出的话。（题文）阅读下面文章，回答小题。有机肥迎来了好机遇庄稼一枝花，全靠粪当家。一句话点明了农家肥对于农业生产的超凡地位。不过，这已经是老皇历了。叫好不叫座，明知有机肥比化肥好，但农民就是不爱用，这正是目前有机肥推广所面临的最大现实。与化肥相比，有机肥富含多种营养元素，能为农作物提供全面营养，肥效长，能改善土壤的理化性质和生物活性，还可以防止土壤板结，提升粮食、蔬果的品质和口感。不少人觉得，现在的蔬果好像比过去好看了，但却没有过去的香了。一定程度上说，这也楚化肥已经全面取代有机肥地位的后果之一。因此，严格控制化肥的过度使用，推广有机肥是行之有效的措施。政府要制定有机肥使用的补贴政策，保护农民使用有机肥的积极性，确保他们应有的待遇。只有这样，才能减少土地的污染和退化，保证耕地的质量和粮食、蔬果的品质和口感。相信有机肥在未来还是大有一番作为的。9 . （小题1）第自然段使用的最主要的说明方法是什么？有何作用？答：_10 . （小题2）第自然段中加点词语“过度”为何不能省去？请简要说明。答：_四、句子默写11 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）_，衡阳雁去无留意。（范仲淹渔家傲秋思）（2）四面歌残终破楚，_。（秋瑾满江红）（3）莫听穿林打叶声，_。（苏轼定风波）（4）杏花疏影里，_。（陈与义临江仙夜登小阁，忆洛中旧游）（5）一轮秋影转金波，_。（辛弃疾太常引建康中秋夜为吕叔潜赋）（6）_，古今幽恨几时平！（纳兰性德浣溪沙）（7）_，八十始得归。（十五从军征）（8）_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京（9）_，亲射虎，_。（苏轼江城子密州出猎）（10）过零丁洋中抒发作者不惧生死，忠心报国的句子是：“_？_。”五、对比阅读阅读下面（甲）、（乙）两文，回答后面小题（甲）世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，袛辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（乙）七年，入见，帝从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午到酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息不汉，若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗揣，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽纯之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。”（选自宋吏岳飞传）（注）帝：宋高宗赵构，此次谈话后遂封岳飞为太尉。介：备上鞍甲。褫（ch）:脱去，卸下。秣：喂食。12 . 下面各项中加点词的意思和用法不同的一项是（ ）A执策而临之/临表涕零，不知所言（出师表）B食马者不知其能千里而食也/人不知而不愠（论语）C初不甚疾/虽乘奔御风不以疾也（三峡）D帝称善/京中有善口技者（口技）13 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）食不饱，力不足，才美不外见。（2）比行百里始奋迅。14 . 用“/”为（乙）文中画波浪线的句子标出两处停顿。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也15 . 这两段文字表面谈马，实则都告诉人们什么道理？六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下面各题。使至塞上 （王维）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。16 . 请赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。17 . 对（唐）王维使至塞上赏析不正确的一项是（ ）A“蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水；诗人自己。诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡，热爱故乡感情。“蓬草”随风飞转，古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。B诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历。“单车欲问边”，写自已轻车简从，要前往边境慰问将士。“属国过居延”，是要到远在西北边塞的居延。C颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。D尾联用典流露了向往建功立业的心情，这个典故隐含在“燕然”两字中。七、综合性学习18 . 综合性学习小专题：孝亲敬老，从我做起感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动亿万华夏儿女的心，为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级（1）班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。（1）知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。（2）明孝义：请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。仿句：，。（3）最近，某校开展践行弟子规活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到弟子规中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，你想对他说些什么？（30字左右）（4）践孝行：作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈。八、作文19 . 阅读下面的材料，按要求写一篇文章。生活中，难免会发生一些难过的事情，被忽视、被误解、被伤害。但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮