郑州市七年级上学期期中语文试题B卷

郑州市七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。B“听着，朋友，”他们说：“你丑的可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”C记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。D西湖之美在于精致而大气，它宛如江南女子尽显柔美情怀；在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。2 . 下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（2分）A著名书法家王友谊凭借深厚的古文字学功底，殚精竭虑历时三载，用四种不同风格的代表性大篆创作了长篇书法巨制四书。B由于参加春节联欢晚会的演出，他从闻所未闻的草根人物，一下子成了万众瞩目的明星。C读经典作品，就得深度静思，反复品味，含英咀华，得其精髓。D这则广告，是一则别出心裁的公益广告，是一面镜子，是一个触动人心的警示。二、字词书写3 . 请用横线标出下列词语中的错别字，并在括号中订正。粗制烂造（_） 正襟威坐（_） 诚皇诚恐（_） 暗然失色（_）三、现代文阅读峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。它高不足尺，叶疏花迟。云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。一次次，它在风雨中抗争呐喊：一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立肴，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界！4 . 选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣？用简洁的语言概括出来。5 . 从第五段中找出具体体现“不鄙位卑，不薄弱小”的语句，用横线在原文上标出。6 . 文中“像俯冲搏猎的雄鹰”，“长成一簇令人刮目的风景”，“像万仞峭壁的灵魂”其中加点的“雄鹰”、“风景”、“灵魂”分别指什么？7 . 写出本文的行文线索。8 . 文中写酸枣树的同时，写了桃李杨柳四种树；课文白杨礼赞也在写白杨树的同时写了楠木，两篇文章在这里运用的共同写法是_，这样写的目的是突出白杨树的_，突出酸枣树的_。四、情景默写9 . 古诗文名句默写。（1）_，一夜征人尽望乡。（夜上受降城闻笛）（2）正是江南好风景，_。（江南逢李龟年）（3）水何澹澹，_。（观沧海）（4）天净沙.秋思中描写了一幅清雅温馨的景象以反衬游子内心的悲哀之情的句子是_ 。（5）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达对朋友的担忧和牵挂的句子是：_，_。（6）论语中论述学与思的辩证关系的句子是_ ，_ 。五、课外阅读10 . 阅读下面的文言文，完成下列各题。己卯上元，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅，屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（苏轼书上元夜游）注释：上元：农历正月十五。儋州：苏轼被贬之地，现属海南。民：指汉族。夷：指当地少数民族。屠沽：泛指市井中做生意的人。再：同“在”。 过：苏轼的小儿子。韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。（1）下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？A良月嘉夜良多趣味 （三峡）B归舍已三鼓矣转转不已（河中石兽）C盖自笑也盖竹柏影也（记承天寺夜游）D欣然从之然亦笑韩退之钓鱼无得（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。良月嘉夜，先生能一出乎？放杖而笑，孰为得失？（3）苏轼“自笑”和“笑韩退之”的原因各是什么？从文中可以看出苏轼具有怎样的人生态度？六、诗歌鉴赏11 . 阅读下面古诗，根据已有内容，补全批注。夜归鹿门歌（唐）孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。以山寺钟鸣反衬鹿门山_的环境特点，用渡头的喧闹反衬诗人内心的_。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。“开”将_的动态过程凸现出来，也暗示了诗人远离尘嚣后而豁然开朗的心情。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。“幽人”，既指庞公，也是自况，塑造了一个孤高的隐士形象。（注释）鹿门：山名。庞公：庞德公。东汉荆州刺史刘表请他做官，但他携要登鹿门山采药，一去不回。七、名著阅读12 . 阅读选段，说说孙悟空为什么称罗刹（铁扇公主）为嫂嫂？铁扇公主为什么不肯借芭蕉扇给孙悟空？行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢是必借扇子用用。“那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒兵兵，砍有十数下，这行者全不认真，罗刹害怕，回头要走，行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”节选自西游记唐三藏受阻火焰山孙行者一调芭蕉扇八、综合性学习13 . 某班级开展“孝亲敬老、从我做起”的活动，请你参与。（1）以下是某同学演讲稿的部分片段，请按要求修改。（A）“百善孝为先”，望文生义，就是在所有的美德中“孝”排在第一位。木兰替父从军，白居易孝亲敬老，郑板桥责行孝道（B）从这些历史典故中，我们领悟到秉承孝行的可贵和可敬的精神。（ ）C然而，随着时代的发展，我们的孝行却在不知不觉中被全然遗忘甚至淡化。（D）一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心。让我们用行动饯行孝义，让孝与和谐相伴，让孝与爱心同行。文段中有错别字，应将“_”改为“_”。（A）句用词不当，应将“_”修改为“_”。（C）句画线处词序不当，应修改为_。（2）请仿照例句写一句话体现你对“孝”的理解。例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是是无法重现的幸福。_（3）作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬长辈？