人教版2019年九年级上学期第一次月考语文试题B卷(模拟)

人教版2019年九年级上学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（ ）A懞mng懂锲qi而不舍B潋lin滟涕泗s横流 C倜傥dng明眸善徕liD邂xi逅晶莹剔t透二、现代文阅读2 . 现代文阅读甲又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。乙不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。、片段甲中的“他”是指，“他”一生最大的愿望是；乙段选自作者的作品集，选段中的“他”是指。（4分）、片段甲中划线部的作用是。（2分）三、句子默写3 . 默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。_,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮出师表)_,身世浮沉雨打萍。 (文天祥过零丁洋)_,拔剑四顾心茫然。 (李白行路难(其一)浊酒一杯家万里,_。 (范仲淹渔家傲秋思)无可奈何花落去,_。 (晏殊浣溪沙)_?英雄末路当磨折。 (秋瑾满江红)四、对比阅读阅读下列（甲）（乙）两段文字，完成下列小题。（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自张岱湖心亭看雪）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（选自袁宏道初至西湖游记）注：袁宏道：始终无意于仕途，万历二十年（1592）就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如虎丘记初至西湖记等。岚：雾气。勒：控制。石篑：人名，明代陶望龄。4 . 下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（ ）A湖中人鸟声俱绝/沿溯阻绝湖上影子/苔痕上阶绿B独往湖心亭看雪/予独爱莲之出淤泥而不染客此/客从外来C上下一白/长烟一空及下船/及郡下D莫说相公痴/如痴如醉余强饮三大白而别/分门别类5 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）湖中焉得更有此人？（2）安可为俗士道哉！6 . （甲）（乙）两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。（甲）文写出了雪后西湖之景_的特点；（乙）文表现了西湖早春生机勃勃的特点。两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。（甲）文表达了作者闲适恬静，远离世俗的雅趣；（乙）文抒发了作者_。五、诗歌鉴赏题柳郎中茅山故居唐李德裕下马荒阶日欲曛，潺潺石溜静中闻。鸟啼花落人声绝，寂寞山窗掩白云。（注）李德裕（787849），晚唐名相。唐文宗太和七年入相，遭奸臣排斥，左迁。武宗即位后，再度入相，执政期间功绩显赫。宣宗即位后因位高权重，五贬为崖州司户。曛：日落时的余光。石溜：水在石上滑过。7 . 此诗中的“荒”字，写出了故居什么特点？8 . 三、四两句运用了什么手法？抒发了作者怎样的思想感情？六、综合性学习9 . 某校举行“我爱中华传统节日”的综合实践活动，提供了三幅中华传统节日的形象标志，请你参加相关活动。（活动一：理解标志说寓意）请你从上面三个标志中任意选择一个自己喜欢的标志，简要说说其主体图案和寓意。（活动二：一片冰心献祝福）请你从上面三个传统节日中任意选择一个自己喜欢的，给你的亲人写一条祝福的微信。（至少用一种修辞）（活动三：品味诗韵寄情思）请你从上面三个传统节日中任意选择一个，写出与之相关的一句诗词。七、作文10 . 写作大千世界，芸芸众生，总有一些美好的人或事物值得我们细细品读。品读中我们欣赏了美丽，感受了温暖，燃起了希望我们仿佛走进了春天。请以“读你的感觉像春天”为题写一篇文章。要求：文章以记叙为主，恰当运用描写、