广州市2020年（春秋版）中考模拟语文试题（二）A卷VIP

广州市2020年（春秋版）中考模拟语文试题（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音，全部正确的一组是（ ）A晕圈（yn）解剖（p）阐释（chn）饶有兴味（ro）B毋宁（w）阔绰（chu）唠叨（lo）强聒不舍（qing）C翌日（y）逮捕（di）羼水（chn）拈轻怕重（nin）D秀颀（q）臆度（d）戳穿（cu）虚与委蛇（y）2 . 汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A拾级（sh）颠沛流离恻隐（c）潜滋暗长B冥想（mng）步履蹒跚琐屑（xu）坦荡如坻C狂妄（wng）纵横决荡歧义（q）越俎代庖D豁免（hu）贻然自得殉职（xn）妙手偶得3 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。B举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。C旋即回头，我仿佛又瞥见了他那坚定的背影，听到了他那蕴涵深意的话语。D目前，全社会对房价上涨过快的问题引起了极大的关注。4 . 名著中的人物和情节对应不正确的一项是（ ）A关羽温酒斩华雄三国演义B孙悟空巧斗黄袍怪西游记C晁盖三打祝家庄水浒传D简爱孤儿院受虐简爱5 . 下列句子中，词语运用不正确的一项是（ ）A法院可以撤销因仲裁程序问题而取得的不当裁决。B舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。C复仇者联盟这部电影情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。D人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。二、现代文阅读阅读卖豆浆的孩子一文，完成各题。在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的声音却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上，看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人?他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了?他说一年多了，从10岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早?他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢!孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练，一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了。这个时候走过来一个领孩子去上学的女人，那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢?卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊，这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。(选自少年大世界有删改)6 . 本文写了一件什么事情?请用一句话概括回答。7 . 根据“我”对孩子卖豆浆行为的情感态度变化，理清文章思路，完成填空。A_ 我实在想了解个究竟 B_ 我希望这是他将来的一笔财富8 . 结合语境，理解第段“他很熟练地算账、找钱、舀豆浆有条不紊。”一句中“熟练”一词的含义。9 . 第段划线句“孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神。”是什么描写?有什么作用?10 . 结合卖豆浆孩子的经历，联系生活实际，谈谈你获得什么启示?（要求：不少于80字）微藻可循环的“绿色油田”由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“徵藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。11 . 第段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点?12 . 第段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处?13 . 第段加点的“约”能否去掉，为什么？三、句子默写14 . 默写(1)晴空一鹤排云上，_。 (秋词刘禹锡) (2)_，尚思为国戍轮台。 ( 十一月四日风雨大作 陆游) (3) 夜雨寄北中，诗人想象与亲人团聚的美好情景的诗句是：“_，_。”(4)在古诗文中，作者常用音乐来表达心情，请写一句完整的带有乐器名称的诗句：_，_。(5)诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是：_， _。四、课内阅读阅读孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。15 . 下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）A卿今当涂掌事但当涉猎B蒙辞以军中多务自以为大有所益C见往事耳大兄何见事之晚乎16 . 对“孤常读书，自以为大有所益”的正确翻译是：17 . 下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）A孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。B鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。C鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。D鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。18 . 孙权劝吕蒙学习原因的句子是：_，_。五、课外阅读阅读下面的文段，完成下面各题。子墨子曰：天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者无有也。虽至士之为将相者，皆有法：虽至百工从事者，亦皆有法。百工为方以矩，为圆以规，直以绳，衡以水，正以县。无巧工不巧工，皆以此五者为法。巧者能中之，不巧者虽不能中，依以从事，犹逾已。故百工从事，皆有法所度。今大者治天下，其次治大国，皆如此。(节选自墨子法仪（注释）法仪：法规准则。百工：从事各种行业的人。矩：古代画方形的工具。县：同“悬”用绳子悬一重物以测定是否垂直的工具。中：符合19 . 用“/”给下面的文字断句。(只画一处)无法仪而其成者无有也20 . 用现代汉语翻译下面的句子。不巧者虽不能中，依以从事，犹逾已。21 . 本文主要通过(1)的事例(用原文语句回答)，阐明(2)的道理。六、诗歌鉴赏阅读下面一首词，完成小题蝶恋花春景苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。（注）本词写于苏轼被贬途中。22 . 这首词的上阕描写的是哪一个季节的景象？依据是什么？23 . 下阕表达的情感与“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”所抒发的情感有什么不同？请结合内容适当阐述。七、语言表达24 . 请根据下面的语境，写出小亮的转述语。小明对小亮说：“小亮，我从小强那里借的安徒生童话和故事选还没看完，麻烦你告诉他不要着急，我后天下午五点在他家小区等他，把