人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题A卷VIP

人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A宛如(wn)畸形(q)教诲(hu)深恶痛疾(w)B差劲(ch)拙劣(zhu)似是(s)数见不鲜(sh)C广袤(mo)无垠(gn)掩饰(sh)诚惶诚恐(hung)D荧光(yng)窒息(zh)沥青(l)小心翼翼(y)2 . 下列对课文的理解，不正确的一项是（ ）A社戏以饱含深情的笔墨，刻画了一群作者本人儿时朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。B回延安是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。C诗经是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。诗经在先秦时期称为诗，或取其整数称诗三百。西汉时被尊为儒家经典，始称诗经，并沿用至今。诗经在内容上分为赋、比、兴三个部分。D“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”依次是描写春、夏、秋、冬之景的名句。3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。B建设生态文明中国的关键是树立“绿水青山就是金山银山”的理念。C在这次的环保征文活动中，五个小学的学生获得了一等奖。D随着新媒体的发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生天翻地覆的变化。4 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A竦峙(shng) 萧瑟(s)B天涯(y)枯藤(tng)C沧海(cng)碣石(ji)D澹澹(dn)咏志(yng)5 . 下列句子的说法正确的一项是（ ）A他从内心深处不是很喜欢奔跑吧，兄弟非诚勿扰快乐大本营等电视节目。解说：这个句子中“从内心深处”充当定语。B翩然归来冰雪融化次第开放草木萌发。解说：这四个短语结构各不相同。C多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。解说：这句话运用了比喻的修辞手法。D歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。解说：这句话中的标点符号使用正确。6 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是 （ ）A杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。B2018年的春晚，各家卫视使出浑身解数，笼络各方演艺大咖，来吸引观众眼球。C轻松约车，迅速接驾，无需等待滴滴打车以其无与伦比的优势，迅速挤占了传统出租车市场。D这种大数据“杀熟”行为已经涉嫌价格歧视，物价部门以及消费者权益保护部门需要及早介入，刹一刹平台违法的气焰，俗话说的好，不打不相交吗！7 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A领或追溯大彻大悟叹为观止B缄默皎杰海枯石烂自圆其说C喧嚷缅怀担惊受怕行将就木D奠定哀竭轻歌曼舞瞬息万变二、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。深挖一眼井李慧勇近日阅读，看到曾国藩的一句话“用功譬如掘井”，掩卷深思，感触颇深。生活中，无论学习还是工作，都如“掘井”，认准一处，心无旁骛，充分用功，不断深挖，自有清泉涌出之日。古人云:“心不专一，不能专诚。”专注是每一位成功者不可或缺的品质。专注是对心中理想信仰的执著坚守。甲87岁高龄的袁隆平至今还坚持行走青岛的盐碱地里，审视他的杰作超级水稻。这位被尊称为“中国杂交水稻之父”的科学家，一生的追求就是为了中国人能吃饱肚子不挨饿，这一人生理念陪伴他度过了奔跑的青春、跋涉的壮年，如今还激励着他在夕照辉映的路途上挺直腰板前行。还有许多像袁隆平这样的科研工作者，无论历经怎样的艰难曲折，心中的理想信仰始终如熊熊燃烧的火焰，将奉献融化于内，才气勃发于外，从而成就了生命的丰盈。专注往往能让人把时间、精力和智慧聚焦于关键目标。乙荀子云:“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”意思是说，蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到土壤里的水，这是由于它用心专一的缘故。正是因为“用心一也”，身小体软的蚯蚓才能积聚起不竭的勇气与力量。如果干什么都三心二意，虎头蛇尾，那最终只能蹉跎了时光。涵养专注力，责任与担当是最好的守扩者。刚刚离开我们的海归科学家黄大年，不含昼夜，潜心科研，叩开地球之门，为我国“巡天探地潜海”填补了多项技术空白，引领中国走入“深地时代”。他一听到我爱你，中国的歌声就热泪盈眶，他说:“振兴中华，乃我算之责。”黄大年的专注源于他的责任与担当，源于他那拳拳的爱国心，殷殷的强国梦。古人说得好:“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”专注方能根除沽名钓誉之心，荡涤急功近利之意，褪去冒进浮躁之气。只有专注，我们才能凝心聚气，倾力深挖一眼井，迎来清泉涌出之日！(选文有删改)8 . 选文第段中，作者是怎样提出中心论点的？9 . 阅读选文第-段，你认为怎样才能“深挖一眼井”？10 . 根据选文内容，下面材料在甲乙哪处最恰当？请简述理由。链接材料法国文学家罗曼罗兰曾说过，居于一切力量之首的，成为所有一切的源泉的是信仰。阅读老山界一文中的选段，完成小题。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像，像野马在平原上奔驰，像，像。不知什么时候又睡着了。黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。11 . 选文第一段写景作者调动了人的哪几种感官来描写？并请举例说明其作用。12 . 第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响，似乎有点矛盾，说说你对此的理解。13 . “山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。你是如何理解的呢？14 . 选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人的心中”，“坚强的意志”指的是什么？“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的？阅读下面的课文选段，完成小题。永久的生命（节选）严文井过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会再返回。智者对此也无能为力！个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下来洗涤，把它再补好。那存在过的忧愁，也许你能忘却，但却不能取消它遗留下的印迹。我们都非常可怜！人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽。地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样，一万年以后也是这样！在春天，我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊，它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊，永远的金黄色茸毛！感谢生命的奇迹，它分开来是暂时，合起来是永久。它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。那些个体消逝了，它却永远存在。它充满了希望，永远不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。我的伙伴们，我们的心应该感到舒畅，那些暴君们能够杀掉许多许多人，但是他们消灭不了生命。让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧！我们将要以不声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。15 . 选文第段末尾写道：“我们都非常可怜！”作者为什么这样说？16 . 品味选文第段中画线语句的表达效果。句子：地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每一个严寒的冬天过去后，它们依然一棵棵从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。表达效果：17 . 选文第段中“凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。”结合全文内容，谈谈你对句中“凋谢”和“不朽” 这两个词语的理解。（1）凋谢：（2）不朽：18 . “珍爱生命”是古往今来人们常常谈论的话题。请你写出一句与“珍爱生命”相关的名言警句（要求：不准抄袭选文中的相关语句，不准有错别字，否则不得分。）名言警句：三、句子默写19 . （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）感时花溅泪，_。（杜甫春望） 老骥伏枥，_（龟虽寿曹操） _，江春入旧年。 （次北固山下王湾）（2）请在白居易的钱塘湖春行颔联和颈联以及李商隐的夜雨寄北中任选一首，默写在答题卡上。_，_。_，_。四、对比阅读阅读下面文言文，完成下面小题（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（乙）孟子曰：“伯夷，非其君不事，非其友不友；不立于恶人之朝，不与恶人言；立于恶人之朝，与恶人言，如以朝衣朝冠，坐于涂炭。推恶恶之心，思与乡人立，其冠不正，望望然去之，若将浼焉。是故诸侯虽有善其辞命而至者，不受也；不受也者；是亦不屑就已。柳下惠不羞污君，不卑小官；进不隐贤，必以其道；遗佚而不怨，厄穷而不悯。故曰：尔为尔，我为我，虽袒裼裸裎于我侧，尔焉能浼我哉？故其由由然与之偕而不自失焉。援而止之而止；援而止之而止者，是亦不屑去已。”孟子曰：“伯夷隘，柳下惠不恭；隘与不恭，君子不由也。”（选自孟子公孙丑上）注释浼（mi）：污染。20 . 解释下列句中加点词的意思。（1）岂不诚大丈夫哉（_）（2）父命之（_）（3）虽袒裼裸裎于我侧（_）（4）君子不由也（_）21 . 用“/”号为文中画线句子断句。（限2处）是 故 诸 侯 虽 有 善 其 辞 命 而 至 者22 . 翻译下列句子。（1）是焉得为大丈夫乎？ （2）非其君不事，非其友不友。23 . 甲文告诉我们，在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？（用原文语句回答）乙文中，孟子在这里实际上批判了哪两种人？结合乙文内容分析。五、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成下列小题。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。24 . 下列对本词的理解与分析，不正确的一项是（ ）A“夕阳西下几时回”一句，表面是在发问，实际上是在抒发一种深重的感慨。B“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句将景与情紧密地融合在一起，景中寓情，情景交融。C“小园香径独徘徊”一句中的“徘徊”反映了词人的心绪不宁，“独”字更道出了词人孤寂之深，伤感之重。D词人巧妙运用典故，善于用白描的手法写景抒情，语言平实直白。25 . 这首词表达了词人怎样的思想感情？六、综合性学习26 . 下面是三位同学在“读书活动大家谈”上的对话，请你看完他们的发言后，回答下面的问题。甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻的不多