2014届高考地理人教版一轮复习课件：第四章 地表形态的塑造 三年高考

此考点常结合地貌景观图、地壳物质循环图，考查三大岩石之间相互转化的关系和地貌形成的过程。,考情分析,第四章地表形态的塑造,1(2011大纲全国卷节选)读下图，在岩石圈物质循环过程中，该山体岩石在地球表层可转化为(),考题印证,A喷出岩B侵入岩C沉积岩D变质岩,命题立意：本题主要考查岩石的相互转化，侧重从图中获取有效信息能力的考查，难度较小。,解析：该山体岩石经过风化、侵蚀、搬运和沉积作用，最后形成沉积岩。答案：C,(2010北京高考)下图是八达岭长城照片，该段长城主要坐落在花岗岩侵入体上。读图，回答23题。,2图中指出山脊和山谷的分别是()A和B和C和D和,3八达岭地区花岗岩从形成到出露所经历的地质过程依次是()A固结成岩风化剥蚀侵蚀搬运地壳抬升B地壳抬升侵蚀搬运岩浆侵入风化剥蚀C岩浆侵入地壳抬升风化剥蚀侵蚀搬运D侵蚀搬运岩浆侵入地壳抬升固结成岩命题立意：本题组主要考查地表形态的判断和地壳物质循环的过程，意在考查学生从图中获取有效信息及运用知识解决实际问题的能力，难度中等。,解析：第2题，为山顶，为鞍部，、为山脊，为山谷，故选D。第3题，解题时要充分利用题中所给的解题信息，如题中已知花岗岩为侵入岩，所以其地质循环过程依次为“岩浆侵入地壳抬升风化剥蚀侵蚀搬运”。故选C。答案：2.D3.C,此考点在高考中是常考点，常结合地质剖面图，考查地质构造的类型及其对地貌和人类活动的影响。,考情分析,1(2011山东高考节选)下图为我国北方某区域地貌景观和地质剖面示意图。图中、处主要由内力作用形成的是(),考题印证,A、B、C、D、,命题立意：本题主要考查内力作用对地貌的影响，同时考查学生从图中提取信息的能力，难度中等。解析：内力作用的表现形式有地壳运动、岩浆活动、变质作用；图中、处为沉积岩，处是断层，处是岩浆岩。故、是内力作用形成的。答案：D,2(2011广东高考)读“某区域地质剖面简图”，图中甲、乙、丙三处的地质构造分别是(),A断层、向斜、背斜B断层、背斜、向斜C向斜、断层、背斜D背斜、向斜、断层命题立意：本题主要考查地质构造的判断，难度较小。,解析：断层是岩层沿断层面有相对上升或下降运动，背斜是岩层向上拱起，向斜是岩层向下弯曲。乙处岩层向上拱起，丙处岩层向下弯曲，则乙处为背斜，丙处为向斜；甲处岩层沿断层面有相对运动，故甲处为断层。答案：B,3(2011江苏高考节选)某同学骑自行车自甲地向乙地持续行进，进行野外地理考察。该同学利用手持GPS接收机每间隔60秒自动记录一次位置。图是考察线路地质剖面图，图是GPS所记录的位置分布图。图中所对应的地质构造依次是(),A向斜、背斜和断层B断层、向斜和背斜C背斜、向斜和断层D背斜、断层和向斜,命题立意：本题主要考查地质构造的判断，意在考查学生的读图分析能力，难度较小。解析：处的岩层向上拱起，为背斜；处的岩层向下弯曲，为向斜；处的岩层不连续且发生了明显的错位，为断层。答案：C,4(2010安徽高考节选)今日水资源严重短缺的西安市隋唐时期用水充足，有“陆海”(指湖泊和沼泽很多)的美称。下图示意古长安(今西安市长安区)“八水”位置。“八水绕长安”的地质成因之一是渭河平原地壳(),A水平错断B褶皱凹陷C断裂陷落D水平张裂命题立意：本题主要考查断层形成的地貌，意在考查学生的知识迁移运用与分析问题的能力，难度较小。解析：渭河平原的成因是地壳断裂下陷及河流的沉积作用而成。答案：C,此考点在高考中常结合地貌景观图、区域图，考查外力作用对地貌的影响，特别是流水和风力作用对地表形态的影响。,考情分析,1(2012北京高考)下图为“温带某景区导游图”。在图示景区的主要自然景观中(),考题印证,A峡谷由河流下切塑造而成B河流补给主要靠冰雪融水C瀑布的落差受径流量控制D湖泊是火山口积水形成的命题立意：本题主要考查河流地貌的形成，意在考查学生从图中获取有效信息的能力，难度中等。,解析：河流上游地区流速较快，河流的下切(下蚀)作用明显，易形成峡谷；该景区位于温带，图示区域最高海拔为2038米，且河流发源地并不在最高山峰处，所以该地区河流应以雨水补给为主；瀑布的落差与陡崖的相对高度有关；火山口比周边地区的海拔要高，受火山口湖泊补给的河流向火山周边的低处流动，形成放射状水系，根据图中河流与湖泊的分布关系，可排除选项D。综上可知选项A正确。,答案：A,3.(2011北京高考)下图为地处北纬50附近欧洲中部的某聚落局部地区示意图。图中(),A河流形成于距今2300万年前B处经历了先侵蚀后沉积过程C处地层由下到上是连续的D河流处左岸侵蚀，右岸堆积,命题立意：本题主要考查河流的发育及河流地貌的形成，意在考查学生的读图分析能力，难度中等。解析：据图可知，河流底部岩层的地质年龄小于2300万年，故A项错误；处为断层上升的岩块，上升应伴随着外力侵蚀，故处经历了先沉积后侵蚀的过程，B项错误。处缺失1.5至21百万年的地层，故该地层不连续，C项错误。,答案：D,(2010山东高考)下图为“某地地貌示意图”。读图回答34题。,3图中岩石和地貌形态形成的先后顺序是()ABCD4该类地貌发育典型的山区()A风蚀现象显著B岩石类型是花岗岩C土层较薄，土壤贫瘠D地表水丰富，地下水贫乏命题立意：本题组主要考查喀斯特地貌的形成，意在考查学生的知识迁移运用与分析问题的能力，难度中等。,解析：第4题，喀斯特地貌的形成过程是：在海洋沉积环境下，形成石灰岩层；石灰岩层在地壳运动作用下，抬升形成陆地；地下石灰岩层遭受流水溶蚀作用，形成地下暗河；随着地壳进一步抬升，地下暗河被抬升到地表形成溶洞；在流水溶蚀、沉积作用下，溶洞内部形成石钟乳、石笋等。故D项正确。第4题，喀斯特地貌发育的环境：浅层石灰岩层，湿热的气候条件。喀斯特地貌发育典型的山区，降水丰富，流水的侵蚀作用较强，土层较薄，土壤贫瘠；喀斯特地貌区，地形崎岖，岩层破碎，地表水贫乏。故正确选项为C。,答案：3.D4.C,5(2011广东高考)研究发现，长江干流江苏段河床在1985年前后平均冲淤状态发生了明显的转变，由淤积转变为冲刷。其主要原因是()A该河段平均流速下降B该河段径流量减少C流域年降水量减少D上游来沙量减少命题立意：本题主要考查流水的侵蚀作用和堆