人教版2020版九年级上学期第一次月考语文试题A卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列句子中没有语病的一项。A交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力B由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志C高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的D据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米2 . 下列各项中分析正确的一项是（ ）我们只有一个地球，这是各国人民共同的家园。这一年，我国领导人参加了不少国际会议，开展了不少外交活动，推动“一带一路”建设取得实质性进展，参与了联合国2030年可持续发展议程、应对全球气候变化等国际事务。世界那么大，问题那么多，国际社会期待听到中国声音、中国不能缺席,看到中国方案。面对身陷苦难和战火的人们，我们要有悲悯和同情，更要有责任和行动。中国将永远向世界敞开怀抱，也将尽己所能向面临困境的人们伸出援手，让我们的“朋友圈”越来越大。A“敞开”是动词，“方案”是名词，“国际事务”是主谓短语，“伸出援手”是动宾短语B“这是各国人民共同的家园”一句中，“各国人民共同的”作状语C“世界那么大，问题那么多”是递进关系复句D“国际社会期待听到中国声音、中国不能缺席,看到中国方案。”一句有语病，把“中国不能缺席”与“看到中国方案”换位。3 . 下列标点符号使用正确的一项是（ ）A“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。B挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C一场秋雨使得扬城的气温下降了有五、六度。D“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步，听我的话。”二、字词书写4 . 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。阅读，就像是隐身串门。我们通过阅读，结识了为中国的国防武器事业鞠躬尽（cu）_的邓稼先，聆听了端木蕻良要为故土洗去污秽和耻（r）_的誓言， 感受到闻一多先生（qi）_而不舍的钻研精神。阅读，让我们把生活中寂（m）_的辰光变成了 享受。三、现代文阅读双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 节选自秋天的怀念5 . “母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说”一句中，母亲“忍住”的究竟是什么？6 . 下列句子中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么？母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。阅读下面选文，回答各题冰雪精灵雾凇如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾凇一定是信使的精灵。“寒江晓雾，正冰天，树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪?冰羽晶莹，霓装窈窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩思与谁约?”从古至今，赞美雾松的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰品沉积物。形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。雾凇形状主要有两种:一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅迷冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾淞（或软凇），结构较松散，稍有震动就会脱落。由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白附着在树枝上，宛如琼树银花、清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾凇蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾凇时，负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上百至数千个，比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。此外，雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松，空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里，感到幽静就是这个道理。“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分准备，觅得良机，才会成就一场繁华。7 . 本文的标题有什么好处？8 . 本文段加点词“主要”能否删掉？为什么？9 . 分析划线句子运用了哪些说明方法，有什么作用。10 . 请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用。阅读下文，完成第下面小题今天我们为什么要讲“家教与门风”（1）孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的细胞，只有每个细胞都正常，囯家机体才会健全。因此，重视家庭教育，树立良好的门风，是达到天下大治的根本。（2）重视家庭教育，先从重视儿童的早期教育做起。首先,孩子好比树苗，根栽得正不正，在相当程度上决定他将来成才与否。童蒙时代能否“养其正”，关系重大，因此易经有“童蒙养正”之说。其次，孩童尚未入世，思想单纯，教育容易奏效。古代谚语说：“教妇初来，教儿婴孩”,正是此意。对普通家庭而言，家教的缺失，将影响孩子一生。（3）有鉴于此，古人特别重视对儿童的教育，曲礼、少仪、内则以及弟子规，都是家庭教育的良好教材，教育内容贴近日常生活，操作性强，孩子易接受。每天涵泳其中，久而久之，自然内化，使德行纯正。家庭教育包含以下几个方面：（4）。人要上进，不走歧路，必须读书。朱伯庐在治家格言中说：“于孙虽愚，经书不可不读。”颜之推曾说,神情未定，最易受外人影响。他还说，墨子看到洁白的丝放入染缸后马上变黑，联想到人交游不慎而败德，非常伤悲。讲的就是这个道理。（5）。国家机构的运作、公共设施的建造等，都仰赖于政府的税收,因此，及时缴纳赋税，是民众应该尽的责任。不少家训将此作为家庭守则之一，如福建永定客家胡氏族规第一条便是：“钱粮为国家正供，自应递年完纳，不得拖欠。”体现了良好的社会担当。（6）树立正确的人生价值观。司马光家范倡导正确的义利观，他批评做长辈的大多只知从物质上满足子孙，致使子孙“自幼及长，惟知有利，不知有义也”，教育子女应当树立真正的人生追求。（7）由此可见，古代家教中包含着接地气、扎扎实实改变乡风民俗的有效举措，内容总体是健康向上的。它们把积极的人生理念渗透在日常生活中，从行为入手，达到“”的教育效果。父母对于女的教育，使用先祖传下来的古训，更容易为子女接受。经过代代相传，就能形成良好的家声、家风；而家家风正气清，则民风必定良善；自然就会形成和谐的社会风气，这对于社会安定，具有十分重要的作用。而那些经由修身、齐家之道的教育而出仕为政的人，官风一定是整肃的，这点是得到历史证实的。虽然时代发展了，但是我们中华民族的优良家教传统并没有过时，其中尚有大量宝责养分值得我们吸收。11 . 本文的中心论点是_。12 . 第(2)段主耍使用的论证方法是_,试举一例，分析其作用。13 . 阅读第(4)-(6)段，在横线处填上合适的内容。第（4）段：_。第（5）段：_。第（6）段：树立正确的人生价值观。14 . 以下文字放在文章的第_段之后，理由是_。由于重视家庭教育，各地出现许多文化世家，最负盛名的是山西闻喜的裴氏与福建莆田的林氏。裴氏家族敦行文教，门风谨严，历史上出过59位宰相、59位大将军，举世称羨。莆田林氏，明清两朝的533年间，出进士 644名，民间有“无林不开榜”之说。15 . 在第(7)段的“”处填入合适的诗句（ ）A. 览众山小 B润物细无声 C.道娃无晴却有晴 D.淡妆浓抹总相宜四、句子默写16 . 根据提示默写。（1）_，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作（其二）（2）非淡泊无以明志，_。（诸葛亮诫子书）（3）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（4）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（5）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（6）_，定然有美丽的街市。（郭沫若天上的街市）（7）语文课上，大家以“月”字开始了飞花令比赛，要求每人写出一句带“月”的古诗。A同学：日月之行，若出其中。B同学：_。C同学：_。D同学：受降城外月如霜。五、诗歌鉴赏17 . 阅读下面一首词，回答问题。虞美人梳楼（宋）蒋捷丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。这首词抒发了作者怎样的思想感情？请从词中找到最能体现这种感情的句子。六、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。偃虹堤记欧阳修有自岳阳至者，以书图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害，曰：“洞庭天下之至险，其有事于州者远且劳，而又常有覆溺之虞。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者近且无患。”问其大小之制，用人之力，曰：“长一千尺，高三十尺，厚加二尺，用民力万有五千五百工，而不逾时以成。”问其始作之谋，曰：“州以事上转运使，择其吏之能者行视可否，凡三反复，而又上于朝廷，三司决之曰可，而皆不能易吾侯之议也。”盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。夫以百步之堤，御天下至险而惠其民。使堤土石幸久不朽，则滕侯之惠利于人物，可以数计哉？夫事不患于不成，而患于易坏。夫作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐。此滕侯之所以虑，而欲有纪于后也。滕侯志大材高，名闻当世。而功未及就，退守一州。其虑熟谋审，力不劳而功倍，可以为后法，一宜书。不苟一时之誉，思为利于无穷，而告来者不以废，二宜书。岳之民人与湖中之往来者，皆欲为滕侯纪，三宜书。以三宜书不可以不书，乃为之书。18 . 下列句中加点词解释有误的一项是（ ）A覆溺之虞虞：担心B问其大小之制制：制度C而欲有纪于后也纪：记载D滕侯志大材高材：通“才”，才干19 . 将文中画线句子翻译为现代汉语。（1）夫作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。（2）其虑熟谋审，力不劳而功倍，可以为后法。20 . 岳阳楼记和本文都赞美了滕子京的什么品质？本文中滕子京还有哪些突出之处受到欧阳修的赞赏？请简要分析。七、名著阅读21 . 名著（1）下列人物是师生（师徒）关系的一组是（_）A谭波儿小姐简爱B约翰克利斯朵夫傅聪C阿罗纳克斯教授尼摩船长D镇元大仙孙悟空（2）下面诗歌片段分别节选自艾青的作品_和_。片段：今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜，片段：世界要是没有光也就没有杨花飞絮的春天也就没有百花争妍的夏天也就没有金果满园的秋天也就没有大雪纷飞的冬天八、综合性学习语文活动，请你结合下面的文字回答问题。农历五月初五，是我国传统节日端午节，请你参加走近端午的节日活动。它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。22 . “几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：23 . 下面是一位同学根据上述文字