河北省2019-2020年度七年级上学期期末语文试题D卷

河北省2019-2020年度7年生前学期末语文问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .下列句子中，没有语气的为()a .根据最近的市场调查，大众购买廉价的艺术品，重要的原因之一是需要装饰房屋，这种消费现象值得业者重视。歼-31在珠海航展上公开，成为仅次于美国和俄罗斯的第三个具备出口隐蔽战斗机的国家。为了在中考中取得好成绩，从现在到明年5月，学校宣布对同学们的饮食、睡眠和学习做出统一科学的安排。d .沈石溪认为动物折射人类社会，动物所具有的独特的生活方式和生存哲学，应该引起具有相同生物属性的人的思考和参考。2 .依次填写下一段横线后面的词句，联系最恰当的项目是()一天早上，李小龙看到一只鹤。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _。 李小龙抬头一看，看见有东西在天上飞。 鹤！ 他很快就知道这是一只鹤。菜豆和芝麻都拔苗了芦花洁白，人的视野开阔了到了秋天，庄稼被收割了天空淡蓝色，淡如水空气非常凉爽树叶落下，芦苇变黄了A.B.、C.、D.、二、基础知识综合3 .读下一段，必要时完成主题。岁月如河。 河的左岸是无法释然的记忆，右岸是充满深处的未知，但河流却流得很快，是人的生命。 人的生命只有一次，在岁月的流逝中，这次的生命zn太短，寻找生命的机会更加重要。 抛弃个人的生命，将民族大厦带走也可以给别人福zh尹生命的(a流浪b流浪)在实践过程中，只有及时认真把握，才能找到真正意义的价值归属地。用拼音写汉字。.(2)选择在段内的2处空缺中填写适当词语的编号。.(3)仿照描绘波浪线的句子，根据句意在横线上写一句话。.(4)“人最重要的是生命，生命每个人只有一次。 人的一生，在回忆往事的时候，他不应该虚度年华而后悔，也不应该平平无耻地度过。 这句话出自哪部名着？主人公在什么情况下说的？全书主要表现了主人公的哪种美好品质？.三、读现代文读下面的资料，完成下面的小问题。中国独特的艺术形式曲艺【材料1】杂技是我国古代民间口头文字和说唱艺术经过长期发展发展的独特艺术形式。 其艺术特征是通过表演动作的语言、唱歌来表现故事，描写人物形象，表现思想感情，反映社会生活。 现在在全国各族流行，各地区曲种约300多种，包括太鼓、漫才、快递板、双人旋转、双弹簧和山东快递书、河南落子等。 这些杂技形式，很受人们欢迎。好的杂技能引起人们的联想。 人们在欣赏的同时，不仅可以联想到作品主题所表现的内容，更加广泛，可以联想到欣赏者的经历，有时也会产生浪漫的联想。 这种联想的深度与作品厚度的深度成正比。 好的艺术品很有意境。 要使作品具有意境深远，必须以少胜多、充分的艺术手段来处理，欣赏者必须从你的外表立刻联想到“十”。 这个“十”是在创造过程中全部吸收进来的，从“十”中凝结出表示“十”的“一”，这个“一”发挥着“十”的作用。 例如，“月亮照亮纱窗”，演员面对观众，用手捂住大月亮，用手指指着窗户是愚蠢的。 仰望月亮热情地注视着，就会有意境。 这种边境化的动向取代了推窗、举手、仰望、悲伤、喜悦等各种动向，这一点一当十和十中就可以求得。 杂技表演一定要把握好这个规范来创造自己的表演动作。达到意境要把动作典型化。 这里所说的典型是其他动作几乎不可替代。 那是被精选，体现了深刻的内涵，能够集中说明出现在外部的最为感情内容的动作。 因此，在杂技表演动作中也要反对杂乱、破碎、混乱，追求准、精、深。杂乱的“杂”动作多而不清楚的“破碎”，动作没有感情上的一贯性，不是经过内涵的准备而进行的动作，而是演员暂时无意识地不按压印章，把“十”全部罗列表现出来，抛弃了十条艺术规律的“乱”清爽、跳跃、四处乱窜混乱、杂乱、粉碎现象是因为演员缺乏基本的艺术常识，没有接受过严格的训练。 不能说是“创造”，也不感动。要表现出独树一帜的艺术规律，需要动作的正确性、精致性和深刻的功夫。 “准”是动作的目的性明确的“精”，在能够表达某种思想感情的许多动作中，选择最正确最完美的动作。 有时，这个动作就像一盏明灯，所谓能够放射艺术光华的“深度”，就是动作所表现的内容的厚度不浅，从动作中表现出某种内容所需要的境界。 只有这样，才能使动作杂技化。 杂技表演是辅助性的，要求以更少的表演获胜。 动作决不能多，多不能成为艺术。 如果要追求“万绿丛中有点红”，并不是说“全是色彩鲜艳的纸，不知道哪里是牡丹”。 这就是杂技传统中所说的“不动、不动、价值千金”的表现。 杂技是以说唱为主，表演是辅助性的，很多动作都无法压倒说唱的分量。【材料2】太鼓，是中国杂技的范畴。 一般是一个人鼓鼓，几个人用三弦等乐器伴奏。 电视剧四世同堂的序幕 重整山河待后生是京韵太鼓的形式千里刀光影仇恨燃烧在九城月圆之夜人不归花香之地无和平吐无言的血慈悲的爱情为雪国的耻辱先去重整山河等待青年这个太鼓的词语抑扬顿挫，声音高亢，悲壮，是七十多岁的骆玉笙艺人骆玉笙先生演唱的。 让听众深深感受到了太鼓艺术的魅力。 这种杂技形式起源于清代河北、山东、辽宁及京、津等地。大鼓书在全国各地迅速传播，由于歌唱风格、伴奏乐器、声音歌唱声音不同，流派不同。 影响最大的是京韵太鼓、梅太鼓和西河太鼓。 京韵太鼓是从河北省沧州、河间一带流行的板太鼓发展而来，形成于京津两地。 河北板太鼓传到天津、北京后，刘宝用北京的声调改变发音，吸收石韵书、马头调和京剧的几种唱法，创造新腔，唱短曲，叫京韵太鼓，属于鼓词类的曲艺音乐。 其唱法婉转，抒情，有半言半唱的特色，唱中有唱中，韵白在唱中占有重要地位。 京韵太鼓的表演形式由一人演唱。 演员敲打鼓板掌握节奏的主要伴奏一般是三人，操作的乐器是三味线、四胡、琵琶，有时是低胡。 该派着名艺人有刘宝全、张筱轩、白云鹏、白凤鸣、骆玉笙等。 梅太鼓，从清末的北京北城开始的清口太鼓中拔出，以金万昌、吕成科、白凤岩为代表。 其特征是叙事诗中抒情性，声量活跃，多由一个人讲故事、合唱。 西河太鼓起源于河北中部，流行于山东、东北、西北部分地区。 一个人演奏，重叠说唱，用来创造一些曲子的花调，表达悲伤、悲伤的心情，使歌调流畅、生动、歌唱、易读、各种感情的需要。 西河太鼓有以邓英吉为代表的“邓派”、以田影庭为代表的“田派”、以艳桂荣为代表的“艳派”等。 此外，太鼓书还有乐亭太鼓、京东太鼓、东北太鼓、山东太鼓、安徽太鼓、湖北太鼓等。4 .请读材料一，告诉我什么是杂技创作的艺术法则，它体现在什么方面。5 .【材料2】中提到的京韵太鼓、梅之太鼓、西河太鼓三个流派都有很大的影响，共同点是什么？6 .读资料2，从以下两个主题中选出一个，回答问题。(1) 重整河山待后生这个太鼓的词的内容，表达了什么样的感情？请和太鼓词的具体词一起说出你的理解。(2) 重整河山待后生这个太鼓的话一定会让人想起四世同堂人和事情。 其中哪个人的事情，引起了什么样的心情呢7 .【材料一】【材料二】中列举了多种杂技形式，请选择一个，结合实例，说说你喜欢的理由。读最后一课选段，回答段后的问题。接下来，韩马尔老师从这件事开始说法语。 他说法语是世界上最美的语言，是最准确的，我们也必须记住它，永远不会忘记它，死国沦为奴隶的人们，如果牢牢记住了他们的话，就好像有开监狱入口的钥匙一样说到这里，他打开书讲语法。 奇怪的是，今天听说了，我都知道了。 他说起来很容易，很容易。 我以为从来没有这么客气地听说过，他也从来没有这么耐心地说明过。 这个可怜的人在他离开之前告诉我们自己知道的事情，好像想一口气塞进我们的脑海里。上完语法课，我们又上了习字课。 那天韩梅尔老师给我们发了新字帖。 帖子都是美丽的圆形。 “法国”“阿尔萨斯”“法国”“阿尔萨斯”。 这些笔记挂在我们桌子的铁杆上，好像许多小国旗在教室里飘扬。 个人那么专心，教室里很安静！ 我只听见钢笔在纸上沙沙作响。 有时独角仙跳了进来，谁也不注意，最小的孩子也不分心，他们画的是“铁棒”。 那也像法语。 屋顶上鸽子咕咕地低声叫着，“他们不会强迫这些鸽子也用德语唱歌吧”。8 .“死国成为奴隶的人，如果牢牢记住他们的话，就好像拥有打开监狱入口的钥匙”这是比喻句。 “监狱大门”“钥匙”分别比喻什么？9 .韩梅尔老师给我们发了一份新字帖。 帖子都是美丽的圆形。 “法国”“阿尔萨斯”“法国”“阿尔萨斯”。 这是对细节的描写，他有什么作用？10 . 3 .文档中格线文的描述对象是运用的描述方法是：四、比较阅读读下面的句子，完成各个问题。(甲)臣本布衣在南阳玩耍，乱世连命，不求王子听从。 先帝不卑臣，猥亵不屈己，三区臣于草庐之中，协商臣为当代之事感谢，然后允许先帝驰骋。 以后的价值倾向于霸权，败军时被任命，在危难期间被命令，尔来二十年为一年。 皇帝知道大臣谨慎，所以紧急派了大臣。 受命以后，宿夜叹息，害怕托付没有效果，为了伤害先帝的明，渡过五月泸，不深不毛。 现在南方已经设定，兵甲充足，优胜率三军，北定中原，平民无能，除奸凶，复兴汉室，留在旧都。 这位大臣向先帝报告，也报告了忠陛下的职务。 斟酌损益，尽忠言，也有攸之、祓、允之任。(摘自诸葛亮出师表 )(乙)诸葛亮围祁山，南安、天水、稳三郡反应明朗。 皇帝派遣真督诸军的军乡，派遣张合击明将马谶，大大打破了它。 稳民杨条等一些吏民保月支城，真正进入包围。 条说那众人“将军早早地垂下耳朵自己绑在我身边”。 三郡皆平。 祁山处罚真亮，后来必须出陈仓，将军邓昭、王生守陈仓统治其城。 明年春天，明果围着陈仓，已经准备好了，不能克服。 想要增加城镇，以前是二千九百户。 四年，向洛阳移动大司马，赐剑履行神殿，早晨不流。 “蜀联入境，随后应截断，数道并入，大克也”神遵其计。 真的发出了西议，神亲自送走了。 真是八月份从长安出发，从子午道往南走。 司马宣王溯汉水，即南郑。 诸军来自横谷道或者武威。 会大光雨三十馀天，或者栈道中断，诏真返回军队。 每个真正的征兵，都与士兵们辛劳，军队报酬不足，诺瓦尔在财产班给予，士兵们乐意使用。 真病返洛阳，帝幸得第省病。 真薮，市说元侯。(摘自三国志魏书 )注指真、曹真、三国时魏国名将。11 .说明加入下列案文的措辞：鞠躬和南阳躬： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _帝遣真督诸军乡军： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12 .给下列句子分隔句(分隔3处)条说那众人“将军早早地垂下耳朵自己绑在我身边”。13 .将下列句子翻译成现代汉语：乱世生命，不求闻诸侯。明年春天，明果围着陈仓，已经准备好了，不能克服。14 .根据选文，分别概括诸葛亮和曹真的特征。五、句子默读15 .默读古诗文的名文名篇。(一)补充下列名句中的上句或下句： (请选择其中的6句)挥手自己去。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (李白送友人 )变成泥土变成尘土。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (陆游卜算子 咏梅 )看看与幽灵人士的交流，我觉得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (苏轼卜算子 黄州定慧院寓居作 )_也是鱼的乐趣。 (庄子庄子与惠子游于濠梁之上 )_，禅房花木深。 (常设题破山寺后禅院 )_ _ _ _ _ _ _ _ _，骏死于槽枥之间。 (韩愈马说 ) 卖炭翁中最能表达老翁矛盾心理的句子： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)默读杜甫茅屋为秋风所破歌第三节前四句。.六、诗歌鉴赏读下一首诗，完成下一个小问题。(甲)迟到日期江山丽杜甫迟到日江山丽，春风草花香。泥融化燕子飞，沙暖鸭睡。(乙)迟到日江山丽杜甫江碧鸟超白，山青