科学是美丽的PPT课件

科学漂亮吗？2，对科学美的质疑，牛顿使用棱镜将太阳光分解成红、黄、绿、绿、蓝、紫的光谱，从而失去了彩虹的诗意。英国著名诗人济慈认为科学不美，美丽也破坏。3，嫦娥奔月，玉兔捣碎药，奥康巴桂。4，对科学研究之美的质疑，1969年阿波罗首次载人登月成功，月球表面照片凹陷，大概像一张脸。玉兔、嫦娥、桂花树等都消失了。5，科学美丽吗？6，沈致远，科学是美丽的，7，【学习目标】1。通过研究课文丰富科学知识，弘扬科学精神，感受科学的美。2.理解课文的结构，理解课文的论证过程，掌握课文的论证方法。通过学习激发探索科学奥秘的兴趣。8、接近作者，申智远，江苏溧阳人，浙江大学毕业后留在学校教书。1980年被邀请到美国纽约理工大学等，经过研究科学家教授，转换为产业界，现在杜邦公司专攻超导电子工程和无线通信等。沈致远在物理、电子、激光、微波炉等领域都取得了成就，多次被邀请到著名大学讲课，进行学术交流。最近主要致力于科学文艺振兴，其中文艺作品被整理成册，体验美国和科学是美丽的对科学散文有一定的动力。9，论点分析论证断定科学具有非凡的美。1，威廉斯2，数学，科学美的源泉，研究文本，整理故事结构，(1-2)，(3-14)，(15-18)，10，文本分析：第1部分(1-2)，11，1，文章如何提出核心主张？12，科学是什么？晦涩，严谨，困难，无聊。13，白色画家长皱纹的爱因斯坦，科学家。14，科学如何美丽？-嗯？-嗯？15，提出意见，科学不仅美丽，而且非常美丽。16，解决相反的问题：科学的晦涩、晦涩、枯燥的科学家白色愤怒章、皱纹脸(双线抑制)积极论证：科学不仅美丽，而且具有非凡的美、美。(强烈的对比)，17，1987年5月，李学位教授亲自设计了这个中国高等科学技术中心成立以来举行的第一次国际学术研讨会的主题图。在这幅图中，由意思为“格”或“测量”的这种程度所写的“格”一词，据悉以用于研究格规格理论的哥伦比亚并行机器的结构图为背景。艺术家的科学美，18，Li ke染料核子重如牛，对撞生新态，19，Wu Zuoren 无尽无极，20，文本分析：第二部分(3-14)，21，作者列举如下：朦胧美、神秘美、生气美、绝妙美、形态美、分形美6种形态。作者以电子云、叶绿素、DNA、纳米、钻石、分形图案等为例。2，读了课文，作者在这篇文章中列举了什么科学美的形式？22，大爆炸，比利时牧师，物理学家乔治雷梅特首次提出大爆炸学说。大约150亿年前，宇宙中所有物质都高度密集在一个点上，温度很高，引起了巨大的爆炸。大爆炸后物质开始向外大膨胀，形成了我们今天看到的宇宙。23，中央稍鼓的大银盘，星系。24，下外星系，25，黑洞，惠勒根据爱因斯坦的理论证明，黑洞是重力很强的天体，连光都逃不掉。如果星星的斯瓦尔茨西尔半径小到一定程度，即使是垂直表面发出的光也无法逃脱。恒星变成黑洞。说“黑”就像宇宙中一个无底的洞，有些物质一旦掉了，就再也逃不出去了。，黑洞，眼睛？27，多宇宙，平行宇宙(Multiverse，Paralleluniverses es)，或称多宇宙学，是指物理学中尚未证明的理论，根据这个理论，我们宇宙之外可能存在其他宇宙，这种宇宙是对基本物理常数可能与我们所知道的宇宙相同或不同的宇宙可能状态的反应。28、电子云的朦胧美，“云的深处”，电子云是原子核外空间概率密度分布的电子图像描述，电子在原子核外空间的特定区域内，带负电荷的云围绕原子核，人们称之为“电子云”。29，叶绿素神秘美，30，DNA双螺旋，活力美，31，绝妙的美，纳米原子的微妙结构，32，钻石，少女的爱，形态美，33，分形美，幻想，变革之美，34，如：*威廉斯以写科学诗、科学歌舞表演的方式展现了科学的美丽。*数学之美引录：威廉斯的科学诗碳是女孩之最爱 爱之力和科学歌舞黑洞之歌，物质化女孩，比喻，论证引录，3。作者用什么论证方法来分析和论述“科学美丽”的观点？重点看了哪些例子？引用了什么？35，4。威廉斯的科学诗，朗读科学歌舞，体会其意义。即可从workspace页面中移除物件。36，330朗读碳是女孩之最爱思想：这首科普诗揭示了什么科普知识？你看到科学的什么美吗？碳是钻石的组成部分。碳是生活的源泉，外人；碳可以在大气中循环。碳是煤、石油的组成部分。现代社会离不开碳纳米管。37，碳纳米管，38，碳纳米管，39，二氧化硅纳米线有着惊人的习惯可以自行构成精美的图画。香港中文大学物理教授鹤小刚(S.K.Hark)在扫描电子显微镜下看到二氧化硅纳米长丝时，金色的向日葵图片出现在他眼前。与植物不同，他们的“肥料”是镓和金催化剂，能长到直径10纳米左右的几微米。哈索康教授给这部获奖作品上色，使其看起来更像实际的向日葵。进一步享受绘画，体验科学与艺术的完美结合。40，向日葵，二氧化硅纳米线，41，新加坡南洋理工大学博士后杨惠英在检查氧化锌纳米针时，偶然发现了被描述为神奇图画中国古典油画的山川。为了使这幅画更像真实的山川，杨惠英在给这一场景上色的同时，用独特的想象力增加了画的一部分。42，中国古典水墨画，氧化锌纳米针，43，美国斯坦福大学波音及其研究小组有机地合作，将有机晶体管制成更先进的电子设备。波泽尔南指导的研究生柳紫红(音译)用正交偏振显微镜检查了这种微小的转换。在紫红色的眼里，明亮的部分看起来像山川湖，金电极看起来像篱笆。44，山湖和篱笆，有机晶体管，45，黄金森林，镍钛合金，46，向着悬崖奔跑的人，聚苯乙烯珠子。47，显微镜下肥皂水，48， 爱之力朗读科学技术诗，理解其意义。威廉斯的这首小诗充满了女性特有的细腻感情，向科学的美注入了浪漫的感情。请让我认识到，科学不冷，有爱的科学更美丽！49，阅读和品味黑洞之歌。也许我们对这首诗还有些疑惑，没有读，但我们切身感受到了威廉姆斯的巨大热情，他竭尽全力传播了她一生热爱的科学。那热情打动了我们。认识到这种热情，我们将向科学迈进一步。50，(4)读并品味物质化女孩，不知道量子力学，也没有资格说爱。51，以数学的美为例证明：人体的曲线美、雕塑家和画家的几何视觉美、毕加索的离奇人物、幻想“分形”图案。5.除了物理学之外，这篇文章还提出了什么例子来论述科学之美？52，数学美1，人体曲线美，53，数学美2，雕塑家和画家的几何视觉美，54，数学美，2，雕塑家和画家的几何视觉美，55，数学美3，毕加索的奇怪人物，56，4，幻想的“分形”图案，数学美。57，文本分析：第三部分(15-18)，58，6，作者认为科学之美与文章开头有什么关系？简单、深刻、普遍的三位一体，就是科学科学美的源泉。与最初的“晦涩、费力、枯燥”形成鲜明的对比。59，7。概括这篇文章的特点。主要使用了参考法和例证法。以叙述为主，文件夹叙述讨论。语言正确，严谨，生动活泼。60，摘要，通过这篇文章的学习，我们可以欣赏科学的美。科学是美丽的，登上科学的顶峰，发现科学的美丽，并以此为乐的科学家也是美丽的。科学的美还有很