人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题B卷(测试)

人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句加点的字注音有误的一项是（ ）A差（chi）使寻觅（m）懦（nu）弱随声附和（h）B蹒（pn）跚不屑（xi）热忱（chn）怡（y）然自得C阔绰（chu）魁（ku）梧粗犷（kun）相行见绌（ch）D绽（zhn）放狼藉（j）秀颀（q）地大物博（b）2 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A作为极具民族特色的饮品，中国的茶叶很早就走出了国门，销售到海外，然而在资本市场日益繁荣的今天，国内的几万个茶企却抵不住“立顿”“雀巢”等几个洋品牌的冲击，谁能否认这不是国人的悲哀呢？B老百姓评价一个政党的好坏，最大的衡量因素就是腐败。腐败就像是恶性肿瘤，对于病人来说，治不好肿瘤就保不住性命；对于政党来说，治不了腐败可能就保不住政权。C尽管西方节日对中国现代节日的多样化产生了影响，但中国传统节日的民族特性并没有因此而消失，它的基本内容、样式还是保留下来了。D新华中学“尖尖角文学社”自从发出建设校园文化的呼吁之后，各种丰富多彩的文艺活动就在校园里红红火火地开展起来了。3 . 阅读一则新闻，下列语段概括最恰当的一项是（ ）近日，新余市绕城公路和水坊线升级改造两个公路建设项目和该市的70个重点项目一起集中开工，掀起了该市普通公路建设新高潮。 十三五期间，新余市将重点建设环城公路、分宜绕城公路、分宜直达新余高铁站的快速通道，新余至新干的快速公路，仙女湖与明月山风景区的国道220线快速通道，新余直达上高的快速通道，九龙、分宜至吉安的直达公路等多个普通国省干线公路项目。A新余市重点建设快速通道B新余公路建设走在省前列C新余市加快推进普通公路建设D新余一系列重点建设项目启动4 . 下列划线成语运用有误的一项是（ ）A李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，受到医护人员的赞赏。B我们张校长工作脚踏实地，任劳任怨，不务虚名，受到师生好评。C小刘一点儿也不注意自己的行为，经常在大庭广众之下高声喧哗。D为了迎接春节的到来，大街小巷里男女老少都打扮得花枝招展的。5 . 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是（ ）永远流浪的天才灵魂，_在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边_会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。她对穷苦农民的同情和对_者的反感却更强烈了。街上行人摩肩接踵，_，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。A果然绝不唯利是图车水马龙B必然绝不唯利是图滔滔不绝C竟然决不为富不仁络绎不绝D居然决不为富不仁川流不息二、现代文阅读阅读下列文章，完成下面小题。济南的秋天老舍。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出许多人是不会幻想的请到济南来看看吧。请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。诗的境界中必须有山有水。那末，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替自然调合着彩色，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉-到处是泉-有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是自然的Sweet heart吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水皮，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻的吻着。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。6 . 阅读全文，你认为第自然段开头应填入的句子是（ ）A济南的秋天是静谧的B济南的秋天是温和的C济南的秋天是诗境的D济南的秋天是虚幻的7 . 在济南的冬天中，作者将济南的冬天与多风的北平、多雾的伦敦、日毒的热带进行对比，本文中有没有这样的对比写法？作用是什么？8 . 第自然段最后一句的感叹句，它具体赞美了什么?9 . 第自然段细写绿藻的“绿”，其用意是什么？10 . 细读全文，下面对文章理解有明显错误的一项是（ ）A根据作者的描绘，第自然段写出了作者幻想中济南古朴、安静、秀美的特点。B作者写济南秋山的颜色，没有按由低到高或由高到低的顺序，而是先写山腰，再写“山脚”和“山顶”，这样写既符合人们日常的观察习惯，又为下文重点写山腰做垫。C第自然段写山腰颜色的变化，连用了六个“忽然”，其作用是突出颜色变化莫测，给人以动感。D第自然段“它们知道它们那点绿的心事”一句中，前一个“它们”指代“水”，后一个“它们”指代“绿藻”。11 . 积累链接：秋天是金黄的，秋天是成熟的，秋天是恬静的，我们学过一些写秋的古诗词。请你写出连续的两句写秋的古诗句：_,_。阅读下面的文章，完成后面小题燕子初中的时候，学会了那一首送别的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盘然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来：燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。直到去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。在那个时，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！（注）席慕蓉，台湾知名画家、文家和诗人。祖籍内蒙古，1943年生于重庆，1954年迁居台湾，1963年毕业于台湾师范大学艺术系。12 . 作者在文中记叙了两件事，请用简洁的语言分别进行概括。13 . 当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”，你认为“父亲”“可惜”的分别是什么？14 . 本文以“燕子”为题记叙了两件事，但第一件事却与“燕子”无关，作者为什么要这样写？作者通过这两件事悟出了什么道理？15 . 联系全文和作者经历，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”。三、句子默写16 . 背诵默写。（1）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一）（2）燕子来时新社，_。（晏殊破阵子）（3）_，玉垒浮云变古今。（杜甫登楼）（4）江山代有才人出，_。（赵翼论诗）（5）蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。（蒹葭）（6）渔家傲秋思中词人正面揭示自己和征人们心理矛盾的句子是：_，_。（范仲淹渔家傲）（7）李清照在武陵春中将愁怨翻出新意，化抽象为形象的两句是：_，_。（李清照武陵春）四、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。欲食半饼喻譬如有人，因其饥故，食七枚煎饼。食六枚半已，便得饱满，其人恚悔（嗔恙），以手自打，而作是言：“我今饱足，由此半饼。然前六饼，唐自捐弃，设知半饼能充足者，应先食之。”世间之人，亦复如是。从本以来，常无有乐，然其痴倒，横生乐想。如彼痴人于半番饼，生于饱想。世人无知，以富贵为乐。夫富贵者，求时甚苦，既获得已，守护亦苦，后还失之，忧念复苦。于三时中，都无有乐，犹如衣食，遮故名乐，于辛苦中，横生乐想。（节选百喻经）（注）恚悔：忿怒而懊悔。唐自捐弃：空落落地浪费掉了。唐：空，徒然。三时：早中晚三时。故：原来的。17 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A食/七枚煎饼B其人/恚悔C然其/痴倒D守护/亦苦18 . 解释文中加点的字。（1）故： （2）是：（3）食：19 . 翻译文中画线句子。（1）食六枚半已，便得饱满。（2）世间之人，亦复如是。20 . 从某一角度，说说这则寓言的寓意。五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成下列小题。鄂州南楼书事黄庭坚四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。清风明月无人管，并作南楼一味凉。21 . 下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）A第一句写出了春天水天一色的美丽景象。B第二句写出了荷花绵延很远，香气扑鼻。C“清风明月无人管”，习习清风，朗朗明月，谁也不能对它们进行管束。D整首诗风格清新淡雅，语言明白易懂，令人回味无穷。22 . 下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）A一、二两句写景很有特色，第一句总写水光接天的景象，第二句是特写。B全诗采用了情景交融的手法，通过景物的描写抒发了诗人的惬意之感。C前两句写景充分调动了各种感官，包括视觉、听觉、嗅觉等。D最后一句中的“凉”字，是清风明月带给诗人的愉悦感受。六、综合性学习23 . 综合性学习。材料一：中国诗词大会第三季总决赛，来自杭州的外卖小哥雷海为逆袭夺冠，第二名是来自北京大学的文学硕士彭敏，第三名则是四川大学学生韩墨百。材料二：中国诗词大会第三季聚焦“人生自有诗意”主题，进行多方面探索创新，一是拓展题库，首次将鲁迅先生的古体诗词纳入题库范围；二是升级赛制，将主赛场百人团设置为少儿团、青年团、百行团和家庭团，同时开设由40人预备团组成的第二现场；三是创新比拼环节，“诗词接龙”“超级飞花令”的环节设置，使现场比拼难度升级；四是强化互动，用在线包装技术实现观众手机端同步节目答题，增设直播窗口，实时反馈观众互动情况；五是邀请十位非遗传承人拍摄视频短片，用剪纸、蛋雕、糖画、木雕等方式形象呈现题目。材料三：雷海为的日常生活：不管工作和生活多么忙碌，时间挤一挤还是有的。雷海为表示：送外卖其实有很多碎片化的时间，这些时间用来背诗词是比较合适的。比如在商家等餐的时候，在路上等红灯的时候，甚至骑车的时候，这些时间都可以拿来背诗。背之前背会的诗词，加深印象。我就经常这么做，可谓是见缝插针。像下午2点半到4点半这段时间，我回到住处，换过电瓶，吃过午饭，有一个多钟头的时