人教版2019-2020年度八年级下学期期末语文试题（II）卷（练习）

人教版2019-2020年度八年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A睡眼惺松断壁残垣怀古伤今乐此不疲B沧海横流坦荡如底不屑置辨吹毛求疵C影影绰绰顶礼模拜星临万户不求深解D有例可缓遍稽群藉鳞次栉比如坐针毡2 . 下列句子中，加点的成语使用正确的一项是 （ ）A小王同学经过勤奋努力，终于考取了心仪的树人学校，这个结果令全家人喜出望外。B花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草咄咄逼人地成长。C国庆黄金周期间，全国降价开放的100个景点中，五A级景点很少，简直是鹤立鸡群。D李白的诗句“白发三千丈”大胆地运用夸张，把郁积诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。3 . 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是A苍劲（jn）旷野（kung）狩猎（shu）不知所措（cu）B翌日（y）虔诚（qin）农谚（yn）瞬息万变（shn）C眺望（tio）蠕动（r）堕落（zhu）纷至沓来（t）D颠簸（b）霎时（sh）劫难（nn）目眩神迷（xun）4 . 下列选项中文学常识表述有误的一项是（ ）A鲁迅，原名周树人，他所写的藤野先生节选自朝花夕拾。B苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏辙被誉为唐宋八大家。C钱塘湖春行这首诗抒发了诗人对暮春西湖美景喜爱与赞美之情。D诗句“长河落日圆”中的“长河”指的是黄河。二、基础知识综合5 . 阅读下面的文字，按要求作答。红叶才落尽，寒梅花又开。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”在喧xio的城市里，也可以静享一份雅韵和静美泗阳着力打造宜居县城，以审美视角改善城市内涵，用似锦繁花_（点缀/点燃）美丽的街区。四时花语，泗水古韵，相得益zhng。（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。喧xio_着力_相得益zhng_（2）从括号里选择恰当的词语填写在文中横线上：_。（点缀/点燃）（3）文段中画线的句子有语病，请写出修改意见。修改意见：_三、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面的题目。老鲁汪曾祺有一天，似乎看见校警们所住的房间热闹起来。看看，似乎多了一个人。回头一想，大概是哪个来了从前队伍上的朋友了(学校校警多是退伍的兵)。再过几天，我们在挑菜时看见一个光头瘦长个子穿半旧草绿军服的人也在那里低着头掐灰藋菜的嫩头。走过去，他歪了头似笑不笑地笑了一下。这是一种世故，也不失其纯朴。这个“校警的朋友”有五十岁了，额上一抬眉有细而密的皱纹。看他摘菜，极其内行，既迅速且准确。我们之中有一位只怕对摘菜还未入门，摘苋菜摘了些野茉莉叶子，摘灰藋菜则更不知道什么杂七杂八的都采了，总要别人再给鉴定一番。有时拣不胜拣，觉得麻烦，就不管三七二十一，哗啦一起倒下锅。这样，在摘菜时每天见面，即心仪神往起来，有点熟了。他不时给我们指点指点，说哪些菜吃得，哪些吃不得。照他说，可吃的简直太多了。这人是一部活的救荒本草！他打着一嘴山东话，说话神情和所用字眼都很有趣。后来，大家都称呼他为老鲁。不久，老鲁即由一个姓刘的旧校警领着见了校长，在校警队补了一个名字。校长说：“饷是一两个月发不出来的哩。”老鲁说不要紧的，只想清清静静地住下，在队伍上时间久了，不想干了，能吃一口这样的饭就行。老鲁名为校警，其实做了本来是工友所做的事。他每天必做的事是挑水。每年春末夏初，几乎全校都要泻一次肚，泻肚的同时，大家的眼睛又必一起通红发痒。是水的关系。这村子叫观音寺，这一带的大地名叫黄土坡。昆明春天不下雨，是风季，或称干季，灰沙很大。黄土坡尤其厉害。我们穿的衣服，在家里看看还过得去，一进城就觉得脏得一塌糊涂。即使你新换了衣服进城，人家一看也知道是从哪里来的：我们的头发总是黄的！学校附近没有河，也没有井，我们食用的水只能从两处挑来：一个是前面胡萝卜田地里的一口塘，一个是后面山顶上的一个“龙潭”。龙潭，那也是一口塘，想是下面有泉水冒上来，故终年盈满，水清可鉴。在龙潭边坐一坐，便觉得水汽沁人，眼目明爽。如果从山上龙潭里挑水来吃，自然极好。但是，我们平日饮用、炊煮、漱口、洗面的水其实都是田地里的塘水。塘水是雨水所潴积，大小虽不止半亩，但并无源头，乃是死水。照一学生物的同学的说法：浮游生物很多。他去舀了一杯水，放在显微镜下，只见草履虫、阿米巴来来往往，十分活跃。向学校抗议呀！是的。找事务主任。主任说：“我是管事务的，我也是呀！”这意思是说，他也是一个人，也有不耐烦的时候。他跟由校警转业的工友三番两次说：“上山挑！”没用。说一次，上山挑两天；第三天，仍旧是塘水。你不能看着他，不能每次都跟着他。实在是，上山路远，路又不好走。也难怪，我们有时去散散步，来回一趟，还怪累的，何况挑了一担水啊！自从老鲁来了，情况才有所改变。老鲁到山上、田里两处都看了看，说底下那个水“要不得”。老鲁的专职是挑水。全校三百人连吃带用的水由他一个人挑，真也够瞧的。老鲁天一模糊亮就起来，来回不停地挑。一担两桶，有时用得急，一担四桶。水挑回来，还得劈柴。劈了柴，一个人关在茶炉间里烧。自此，我们之间竟有人买了茶叶，泡起茶来了！因为水实在太方便。老鲁提了一个很大的铅铁水壶，挨着个儿往各个房间里送，一天送三次。老鲁来了，我们且问问他：“老鲁，你累不累？”“累什么，我的精神是顶年幼儿的来！”这个“顶年幼儿的”，好新鲜的词！老鲁身体很好。他并不高大，但很结实。他不是像一个运动员那样浑身都是练出来的腱子肉。他哪里来的那么多的力气呢？老鲁是从沙土里长起来的一棵枣树。说像枣树好像不大合适。然而像什么呢？得，就是枣树！寒假以后，学校搬了家，从观音寺搬到白马庙。我是跟老鲁坐一个马车去的。老鲁早已到那边看过，远远地就指给我们看：“那边，树郁郁的，哎，是了，就是那儿！”老鲁好像很喜欢，很兴奋。原因是“那边有一口大井，就在开水炉子旁边，方便！”。自从学校迁到白马庙，我不在学校里住，在学校附近租了一间民房，除了上课，很少到学校来，下了课，就回宿舍了，对老鲁的情况就不大了解了。一九四五年写，在昆明白马庙（有删改）6 . 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（ ）A与摘菜内行的老鲁相比，我们之中的一位至今对摘菜还未入门，摘完菜后总要让别人再给鉴定一番，这说明这位同事做事的态度不够认真。B在老鲁来之前，我们也曾因为用水的问题向学校抗议，尽管事务主任三番两次地要求工友上山挑水，却没有什么效果，作者这样写是为了突出事务主任不够权威。C小说以学校搬家和“我”不在学校里住，从而与老鲁的联系自然中断作为结尾，这样的安排合情合理，又与文章的开头相呼应，使故事有始有终，情节完整。D小说注重环境描写，文章写学校在观音寺时的情景，突出了我们工作环境的恶劣，从中可以看出我们的乐观精神和对教育工作的热爱。7 . 小说首段在文中有何作用？请简要分析。8 . 小说用了很多文字介绍我们过去用水的情况，有何用意？请结合小说内容谈谈你的看法。阅读下面的文字，完成下列小题。钢铁是怎样炼成的（节选）奥斯特洛夫斯基青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。一只灰胸脯的麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，时时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样，咱们俩总算熬过冬天了吧？”保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。母亲吃惊地看了看他，问道：“保尔，你在跟谁说话？”“我跟麻雀说话现在它飞走了，这狡猾的小东西。”他无力地笑了笑。到了盛春时节，保尔开始想回到城里去。现在他已经恢复到能够走路了，不过他体内还潜伏着别的弄不清的病症。有一天，他正在花园里散步，脊椎上的一阵剧痛骤然间使他摔倒在地上。他自己费了好大的力气挨到房间里。第二天医生给他作了一次详细的诊查，发觉在他的脊骨上有一个深窝。医生惊讶地问他说：“这是怎样得来的？”“大夫，这是给公路上的石头崩的。在罗夫纳的战斗中，一颗三寸口径的大炮炮弹在背后的公路上开了花”“那么，后来你怎么能走路呢？一向不碍事吗？“不碍事。当时我躺了两个钟头，随后又继续骑马。直到现在才第一次发作。”那医生皱着眉头，仔细看了看那个深窝。“亲爱的，这可不是小毛病呵。脊骨是不喜欢这样震动的。希望它将来不要发作。穿上衣服吧，柯察金同志。”大夫怀着同情和不禁流露出来的担心，看着他的病人。但是他（保尔）一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。可是，当保尔在这儿，在这个僻静的小镇的街上漫步的时候，他却感到失望和怅惘也难怪这个小镇成了一个对他无缘的、可厌的地方。甚至白天出去散步也成为一种折磨。当保尔从两个坐在台阶上的爱饶舌的女人身边走过的时候，他听到她们急促地议论说：“喂，亲家母，你瞧打哪儿跑出这么一个丑家伙？“看样子，一定是个痨病鬼。”“可是你看他那件阔气的皮上衣，一定是偷来的”此外还有许多别的令人讨厌的事情。他的生活的根早已从这里拔掉了，现在大城市使他感到更亲切了。同志关系和劳动的坚强力的纽带，把他和大城市紧紧结合在一起。保尔不知不觉地来到了松林跟前，他在岔路口站了一会儿。在他的右面是阴森森的老监狱，它用高高的尖头木栅栏和松林隔开，而它后面是医院的白色房子。瓦莉亚和她的同志们就是在这地方，在这空旷的广场上的绞架下被绞死的。他在原来竖绞架的地方默默地站了一会，随后就走下陡坡，到了埋葬烈土们的公墓那里。不知道是哪个有心人，用枞树枝编成的花圈把那一列坟墓装饰了起来，给这小小的墓地围上了一圈绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿茵似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。这儿是小镇的近郊，又阴郁，又冷清，只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味。就在这地方，他的同志们英勇就义，为了使那些生于贫贱的、那些一出生就当奴隶的人们能有美好的生活而献出了自己的生命。保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。保尔怀着这样的思想离开了烈土公墓。9 . 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A“钢铁是怎样炼成的”中“钢铁”是坚定的信念、坚强的意志和顽强的毅力的象征。B“母亲吃惊地看了看他”写出了母亲对保尔与鸟对话的言行的不解和对儿子的担忧。C以上节选部分的主要事件是保尔按预订计划前往烈士墓缅怀瓦莉亚，抒发悲痛心情。D第段保尔的思考，既是他战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的高度概括。10 . 保尔是在怎样的身体状况下想“回到那个大城市去”的？请简要概括。11 . 阅读文中的划线句，回答问题。（1）“沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声”句子中，连续罗列了五个短语，有什么表达效果？请简要分析。（2）“只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味”句子中，加点词有什么含义？请简要分析。12 . 文中到段为什么要叙写长舌妇和她们的议论？请简要分析。13 . 选文的后半部分以保尔的行踪和心理活动交织展开，这样的叙述方式有什么好处？请简要分析。阅读短文，回答下列小题苍蝇的“堕落”蒋骁飞在人们眼里，苍蝇是最令人讨厌的害虫之一，它们渴饮痰、饥食粪，整日趋臭若鹜，嗡嗡嘤嘤地在人类丢弃的臭鱼烂虾上、粪便坑和污水池中、垃圾堆里钻营、翻滚、栖食；它们浑身携带病毒、细菌，是传播数十种疾病、令人作呕的大“瘟神”。然而，在一些茂密的原始森林里，人们却发现了一些另类的苍蝇，它们以植物汁液和花粉为食，从不追腥逐臭，不带任何病毒及细菌。这种苍蝇个头较大，整个躯体及翅膀呈柔美的金黄色，它们爱在花丛中穿来穿去，飞翔时也不发出刺耳的嗡嗡声，它们简直就像一只只美丽、干净、可爱的大蜜蜂。也许，昆虫学家的研究结论更让我们感到意外，他们认为，所有苍蝇当初本来就生活在水草丰美、鸟语花香的环境中，并没有今天那样肮脏不堪的生活习惯。苍蝇在地球上的资格要比人类老得多，在它们已经满世界飞舞时，人类的祖先还没有诞生呢。当人类逐渐占据了地球，并成为主宰者的时候，它们才不幸堕落为又脏又臭环境的追逐者。因为人类的生活极大地挤占了苍蝇的生存空间，而且产生了其他物种望尘莫及的垃圾量。在人类集聚的地方，这些没有及时、妥善处理的垃圾，有着丰富的食物来源，无处可逃的苍蝇便选择了这种又脏又臭的场所生活着，并最终慢慢地适应了这种环境。原始森林里的无菌苍蝇的另类生活，其实只不过是它们老祖宗的本来习性，这一结论发人深省。（选自思维与智慧2017.1）14 . 原始森林里的这些苍蝇，其“另类”主要表现在哪两个方面？15 . 请从说明方法的角度分析短文第段划线语句的作用。16 . 简要说说短文第段的“发人深省”指什么？四、对比阅读古文阅读（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自桃花源记）（乙）孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀，夫子式而听之，使子路问之曰：“子之哭也，一似重有忧者？”而曰：“然。昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也！”（选自礼记檀弓下）（注释）式：同“轼”，车前的横木，这里作动词，扶着轼。一：副词，实在，的确。重（chng）：重叠，多数。舅：丈夫的父亲，公公。小子：老师叫学生可称小子。17 . 解释下列句中加点的词。（1）缘溪行缘：（2）渔人甚异之异：（3）吾夫又死焉焉：（4）小子识之识：18 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）见渔人，乃大惊，问所从来。（2）何为不去也？19 . （甲）（乙）两文都描写了当时的社会现实，请说出两文的异同。五、句子默写20 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)烽火连三月，。(2)沉舟侧畔千帆过，。(3)，宫阙万间都做了土。(4)浊酒一杯家万里，。(5)生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用(论语)十则中孔子的话：，。(6)我们只有树立“，的信心，才能走出全球性“金融危机”所带来的困境。(用行路难中的诗句回答)六