人教版2020版九年级上学期期末考试语文试题C卷

人教版2020版九年级上学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。B一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于自己持之以恒的努力和付出才能实现。C大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。D继勋公园是蓬溪县的一个重要景点，目前已向游客全面开放。2 . 下列语段空白处依次填入的语句，排序正确的一项是我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡，；你是奋蹄疾驰的骏马，；你是威风凛凛的雄狮，；你是冲天腾飞的巨龙，。你有一个神圣的名字中国！A唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊舞动大地的雄风B唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊舞动大地的雄风叱咤时代的风云C叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默舞动大地的雄风D叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默舞动大地的雄风挣脱千年的羁绊3 . 词语积累下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。B随着互联网的出现，智能手机无处不在，而移动终端藏污纳垢，也让家长忧心忡忡。C假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。D“神舟十一号”成功发射，安全返回，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。二、字词书写4 . 下列词语中有4个错别字，请找出来并改正。义不容辞独善其生神采奕奕德隆妄尊不肖子孙新陈带谢因地治宜无所适从错别字改正5 . 根据语境和拼音填写汉字，并给加点字标注正确的读音。大提顿公园，山脉绵延，雄伟壮阔;山峰高耸，直插云xio_（）。即使在7月的夏季，山顶依然f_（）盖着终年不化的冰川，烘托出一种幽静恬淡之美。湖水湛蓝明澈，仿佛贮_（）蓄着一湖蓝汪汪的宝石，四周静m_（）安详，美好得犹如莅临人间的仙子。而山脚下的杰克逊小镇很是热闹，游客熙攘，而街道两旁的酒吧、商店及餐馆这些建筑更具粗犷_（）的特色。三、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成后面小题失落的风筝王东梅老田头最喜欢去村西的小树林放风筝，儿子问树越子里咋放风筝？老田没搭理他，抓起风筝，倒背着手，走了。小树林那一片早先是各家的鸡刨地，村里人嫌这地块零散，种庄稼麻烦，就在地里栽上了一排排的白杨树。说起来，小树林倒是个乘凉的好地方。夏天，树叶长起来遮天蔽日，在树下一坐，头顶晒不着，脚下凉风走，别提多惬意了。可是，老田不光夏天来，秋天也来，冬天也来，一年四季，除去剑风下雨，几乎天天都要来。来的次数多了，树趟子里就被老田踩出一条光溜的小路。小路弯弯曲曲，通向林子深处。林子深处，有老田用石头摆出来的石桌和石凳。每回老田头来小树林，都是先把风筝拴在树上，再摸个石凳坐下，抻着脖子向树林对面的庄稼地里望。对面的庄稼地像一道连绵起伏的山岭。一会儿，麦苗顶着露水才拱出头;一会儿，已是麦浪翻卷此起彼伏;一会儿，又是玉米秸子摩肩接踵;一会儿，一场大雪已经掩埋了田野里的沟沟壑壑。老田头坐在小树林里看对面的庄稼地，高了又矮了，接了又高了。看地里那几个土丘，升起，又落下。有时候，老李头和老孙头也会来。老李会问:在老二家还是老三家？老田有时回答老二家，有时回答老三家。老李又问:没去老大那儿？老田就说:大孙子要高考了，儿媳妇说，家里人多了，吵。坐在一边的老孙就抢过话头，说了一句:城里人就是事儿多。俩人都不理会老孙，继续聊。老李问:闺女呢？好些日子没见了。老田说:脚崴了出不来。老李问:你咋不过去住几天？老田说:孩子病着，不想她劳心。老李“哦”一声，仨人就都没了话。忽然，脚下的风紧了一阵。原本拴在树上的屁帘风筝在地上就扑碌碌地打起了滚。风再紧些，一扬身，纸风筝贴着地皮林蹿了起来。可只蹿了一人多高，就被树上系着的绳子掩了回来，啪叽一下掉在地上。屁股后面的长尾巴不甘心，拼命扑腾了两下，也没动静了。仨老头看着风筝自个儿折腾，仍旧谁也不说话。对面地里的庄稼已经收得差不多了，光秃秃的大田里，只剩下那几个高高低低的土丘。老田就在心里想，现而今的孩子真是徽哪。什么省心种什么，一年到头地里除了麦子就是玉米，要不干脆就荒着。哪像他年轻那会儿，地里什么都有，芝麻、棉花、谷子、大豆、油葵、花生。那会儿，他老田领着老婆孩子整天在地里忙活。那会儿，孩子们都听他老田的吆喝。可现在，儿子说，没本事的人才在土里刨食。眼见着日头向西打歪了，老孙说:走了，接孙子。说着，推起三轮车，一瘸一拐地走了。看着老孙走远了，老李说:你算熬出来，孙子们都大了。说完，抬头却见老田满脸苦笑。老李自觉失言:接孩子好歹是个活儿，是个奔头。俩人又沉默了一会儿。秋深了，老田觉着屁股底下的石凳一天比一天凉了。老李说:天快冷了!老田就“嗯”一声。老李又说:天冷了，就别来了。老田就又笑了，苦笑:不来，去哪儿？孩子们都一家一屋过得好好的，去了谁家都多余。老李就也“嗯”了一声。日头沉到树后头去了，老李抬起身，说声:走了。该给老婆子翻翻身了。说着，倒剪着手出了林子。老田在后头问了一句:不见好吗？老李没回头，丢下一句:熬日子的人了，好啥好？远远地，老田发现老李的腰更弯了。林子里越来越暗了，风在脚下簌簌的也更密了，屁帘风筝迎着风，在地上滚来滚去。老田头捡起地上的风筝，看一眼天边正落下的日头，对着路边的一个土丘说:孩儿他娘，明儿再来陪你。身后，屁帘风筝的长尾巴拍打着老田头的屁股扑噜噜地响个不停。出了树林，向北，围了一圈子的人，老田好奇也凑了过去。原来是大队部以前堆杂物的仓房不知道啥时候被粉刷一新，还在门口戳了一块牌牌，写着“老年活动中心”。这是个啥事由？老田把风筝挂在窗子上，一头就扎了进去。6 . 为什么“老田头最喜欢去村西的小树林放风筝”？请根据文章内容分条概括。7 . 下面的人物对话，反映了老田头怎样的生活状况？又表现出老田头怎样的性格特点？老李会问:在老二家还是老三家？老田有时回答老二家，有时回答老三家。老李又问:没去老大那儿？老田就说:大孙子要高考了，儿媳妇说，家里人多了，吵。老李问:闺女呢？好些日子没见了。老田说:脚成了出不来。老李问:你咋不过去住几天？老田说:孩子病着，不想她劳心。8 . 选文多处描写了老田头的屁帘风筝，有什么用意？请结合文中画线句子作简要分析。9 . 文章最后一段，有人说是画龙点睛，也有人说是画蛇添足，你同意哪种看法？为什么？阅读下文，完成下列小题。庆元的廊桥刘静廊桥又名屋桥、风雨桥、蜈蚣桥，是在桥上加盖亭台楼阁等廊屋建筑而形成的特殊桥梁。按结构可分为木拱、乎梁、石拱三种，庆元现存的廊桥在此基础上样式有所变化，衍生出大约六种。这些廊桥，未用一钉一铆，全靠椽、桁紧密衔接，桥、廊、楼、亭、阁、屋合一。以月山村“月山五桥”为例，如龙桥是全国有确切纪年、现存寿命最长的木拱廊桥，其外观，单跨木拱厚重朴素，重檐翘角飞扬灵动；其内部：藻井的如意斗拱层层叠加，像朵朵盛开的莲花。整座挢呈“八”字形，造型美观，结构复杂，工艺精湛，功能完备，具有宋代木构建筑的遗风。这是一座国宝级的廊桥。与如龙桥遥遥相望的是来风桥，是一座石拱廊桥，半圆形石拱，在溪水的倒映下，省拱组成一个四月形，水从桥洞缓缓流出，原来桥上有一副对联：“水从壁玉怀中出，人在莲花瓣上行。”是此桥附近美好景色的真实写照，步蟾桥则为大跨度石拱廊桥步蟾，意味着“步入蟾宫”，暗合“进入月山村，必经此桥”，又寓意“蟾宫折桂”。石拱与倒影合成一个大圆圈，互相映衬，远望之，美得动人心魄，其名与月山村呼应，又寓意深远，包含美好祝愿，桥上有对联：“笔伐桂枝何周斧，登云有路步蟾宫。”村民希望学子们走过此桥，均能高中，巧合的是，当地科举出仕之人的确较多。还有别致的白云桥，是斜撑式平梁木廊桥。全长仅8米，净跨只有7.5米，有廊屋3间。重檐歇山顶，下设花格窗，九檩四柱梁架，中心间顶部设八角开花藻井，明间为通道，两次间设美人靠，中心次间东侧为神龛，桥面用青砖和卵石以几何纹铺墁。该桥玲珑别致，具有一定的观赏性和科学、艺术研究价值。还有袖珍的秤坑桥,是伸臂式平梁木廊桥,全长6.9米,净跨 2.9米,这可能是全国最小的廊桥了。五座廊桥桥身斑驳，飞檐灵翘，与青山绿水副为一体，古韵悠然，在岁月的浸润下内化为一种婉约之美，组成了一幅精美绝伦的景观图。从大的结构上看，这些桥有着木拱支架的美妙弧线，十分契合力学原理，技术手法高超。从细节上看，桥上的花窗形态变化繁多，折扇形、葫芦形、蕉叶形、寿桃形，一方面超透气作用，另一方面是美化装饰效应。人们行走在廊桥之中，如果没有窗子，就会感到昏暗闭塞。有了这些别出心裁的花窗，通透的同时，又能观望远景，透过不同形状的花窗看到的景色都框上了活泼流动的曲线，不仅赏心悦目，而且意味深长。可以这样认为，庆元廊桥“可行”“可望”“百游”，将完美的视觉形象、传统的实用、功能与天人合一的审美情趣紧密结合，每座廊桥都是颇具特色的建筑典范。（选自文艺生活）10 . 说说庆元现存的廊桥总体特点是什么？11 . 文章第段中画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？12 . 品读第段中画线的句子，分析加点词的表达效果。还有袖珍的秤坑桥，是伸臂式平粱木廊桥，全长6.9米，净跨2.9米，这可能是全国最小的廊桥了。13 . 第段在文中有何作用？四、文言文阅读（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（乙）于是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸，幽于缧绁。乃喟然而叹曰：是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣！”退而深惟曰：“夫诗书隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里，演周易；孔子厄陈、蔡，作春秋；屈原放逐，著离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。(选自太史公自序)（注释）次：编次，整理。李陵之祸：李陵兵败投降匈奴，司马迁认为他是难得的将才，在汉武帝面前为其辩解，因此被下狱问罪，处以宫刑。缧绁：原指梱绑犯人的绳索，这里引申为监狱。羑里：古地名，今河南汤阴县北。厥：乃，于是。陶唐：即唐尧，五帝之一。麟：猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年，即公元前122年。14 . 解释文中加点的词语。(1)行拂乱其所为拂：（_）(2)欲遂其志之思也志：（_）15 . 翻译下列语句。(1)所以动心忍性，曾益其所不能。(2)此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。16 . 两文都列举人物的事例，你认为他们的共同点有哪些？请概括回答。五、句子默写17 . 按要求填空。（1）为什么我的眼里常含泪水，_。（艾青我爱这土地）（2）_，佳木秀而繁荫。（欧阳修醉翁亭记）（3）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（4）_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼）（5）行路难中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：_，_。（6）默写酬乐天扬州初逢席上见赠这首诗中的颔联和颈联：_，_。_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成后面小题江村杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？18 . 下列对诗歌内容的理解不正确的一项是A这首诗描写了浣花溪畔幽美宁静的自然风光，表现出村居生活清悠闲适的情趣。B本诗属杜诗中难得多见的豪放欢快之作，可见作者对生活充满激情，满怀畅想。C诗的前半部分表现人与自然的和谐，家庭生活的温馨，最后两句抒写无欲无求的平淡心境。D全诗是作者饱经颠沛流离之后，终获暂时安居的栖所过上安定生活后的真实写照。19 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是A首联中“抱村流”通过拟人的手法写出清江（浣花溪）的可爱，同时照应“江村”的诗题。B颔联描写“堂上燕”和“水中鸥”的自在活泼，相亲相爱，勾画了一幅惬意和谐的画面。C颈联描写妻子下棋、稚子做鱼钩的闲适而温情的画面，对饱经战乱之苦的作者来说，这是一份难得的幸福。D尾联表达出作者的闲适心境，有朋友供应粮食、有栖身之所，自己别无他求，安闲自在，内心充满欢悦和满足之情。七、名著阅读20 . 阅读下例名著，完成下面的任务。（1）根据故事情节填空骆驼祥子中，祥子聚积的第二次买车的钱被_给敲诈。_为钱，出卖了思想，出卖了曹先生 海底两万里讲述的是法国生物学家阿龙纳斯随“诺第留斯号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴（仆人康赛尔和一个捕鲸手尼德兰），一起周游海底，做了两万里环球探险旅行的故事。下列选项中的情节符合小说顺序的一项是（_）A海底狩猎 土人围攻人鲨大战 B章鱼袭击人鲨大战潜艇搁浅C章鱼袭击 冰窟脱险土人围攻 D人鲨大战潜艇搁浅珊瑚墓地（2）根据下面四段内容，谈谈你对虎妞这个人物的理解。A她长得虎头虎脑，因此吓住了男人。B“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”C话都说出来，虎妞反倒痛快了：“我不要脸？别教我往外说你的事儿，你什么屎没拉过？ 我这才是头一回，还都是你的错儿：男大当娶，女大当聘，你六十九了，白活！这不是当着大众，”她向四下里一指，“咱们弄清楚了顶好，心明眼亮！就着这个喜棚，你再办一通儿事得了！” D虎妞在夜里十二点，带着个死孩子，断了气。八、综合性学习21 . 给下列语句划分朗读节奏。（1）这永远汹涌着我们的悲愤的河流。（2）乡愁是一张窄窄的船票。根据要求完成下面小题。近年来，央视中国诗词大会节目一度刷新收视率纪录，让全社会重新认识了中