人教版2019版八年级上学期期中语文试题（I）卷(检测)

人教版2019版八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A赋予挚爱纷至踏来草长莺飞B缅怀旋涡怒不可遏目炫神迷C演绎浮躁接踵而至轻歌曼舞D偏辟喧腾川流不息格物智知2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A学校经常性的开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。B诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，抒写心中的情志。C在许多市民观看了电影中国合伙人后，受到了深刻的教育。D有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。3 . 下列加点的字注音全部正确的一项是（ ）A要塞si仲zhng裁翘qio首悄qio然B屏bng息殚dn精竭虑绯fi红诘ji责C教诲hu杳yo无消息佃din农周济 jD笔耕不辍 zhu琐屑xi虬qi枝秀颀q4 . 下列各项，表述有误的一项是（ ）A红楼梦描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。B水浒传以历史上的农民起义为题材，展现了其发生、发展、失败的过程，讴歌了农民的反抗精神。C海明威是美国著名作家，曾获得诺贝尔文学奖，他的代表作有老人与海太阳照样升起永别了，武器等。D巴尔扎克是19世纪法国浪漫主义文学家，他所创办的由90多部小说组成的人间喜剧，堪称“资本主义社会的百科全书”。5 . 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）A我对他说：“王明，这段时间幸好有我鼎力相助，你的语文成绩终于突破100分了”。B作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，是案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。C本次班级文化活动，班长小张从策划到宣传再到组织，真可谓费尽心思，鞠躬尽瘁。D班会课上他口若悬河，出众的口才让大家都很佩服。6 . 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）好的文学艺术都不会恶意讽刺，作者一心存恶意，下笔就尖酸刻薄，无法对角色人物有悲悯包容的情怀。刘姥姥这一穷苦乡下老太婆，在红楼梦作者的笔下，。有时好像装疯卖傻，逗贾母等人开心，其实也都有她的心机。她的聪明世故、她的通达人情，比今日许多呆头呆脑死读书又自以为是的知识分子都强得多。A懂得察言观色，在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩，行动语言都有自己的分寸，充满生命向上的积极本能B充满生命向上的积极本能，行动语言都有自己的分寸，懂得察言观色，在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩C在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩，充满生命向上的积极本能，懂得察言观色，行动语言都有自己的分寸D行动语言都有自己的分寸，充满生命向上的积极本能，在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩，懂得察言观色二、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成小题。雨中的男孩葛昕旭春鳅夏鳝冬至狗。老天爷也知道这几天该吃狗肉了，天气骤然地就冷了下来。晚上，坐在值班室里，看着窗外浙淅沥沥的细雨同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了出来。有了念头第二天，我就和一位同事去山下寻狗。谁知，我们走了几户农家，却一直没有结果：我知道，喂大一条狗不容易，农民和狗早已有了感情，不是有特别紧要的事情谁也舍不得卖；但我们不死心，继续在村里寻找。又走了几户农家，终于，在最偏远的一户里，我们看见了一条壮实的本地土狗。那土狗的样子，特别惹人喜欢。我们找到狗的主人。主人是一个老实巴交的农民，40岁左右，但一脸的皱纹。跟树杈子没两样。当我们上前说明来意，农民的头立马就摇得像拔浪鼓。我回头看了一眼同事，摊摊手，做了一个无奈的表情。此时，同事的两眼，正死死地盯着那条土狗。我回过头，看了一眼农民，说了一个平时我连想也不敢想的价钱。农民先是一愣，随后看了看屋里，顺着农民的目光，我们看见屋里的床上躺着一位面容憔悴的妇女。那妇女干生生的脸上，竞没有一点儿肌肤应有的光泽。我知道农民心动了。看来还是钱能通神。我的脸上，溢出了一丝不易察觉的微笑。这时，农民再次看了一眼床上躺着的妇女，猛吸了一口草烟，大步走到拴狗的柱子前。我接过拴狗的绳子时，农民的儿子放学走进了院子。农民的儿子10岁左右，虽说穿得有点破，却是一个长得很阳光的小男孩。男孩听说我要买狗，一下呆住了。片刻，男孩反应过来，蹲下身子，一把抱住狗，嘴里大喊着不卖不卖！农民看男孩的样子，身子僵了僵，也慢慢地蹲下去。农民在男孩的耳边不停地说着什么。男孩双手抱着狗，瞬间，一串串泪珠，就在男孩的脸上，落雨一样地婆娑了起来。我和同事愣在那里，不知所措。那天，我和同事牵着狗上山时，谁也没说话。回到站里，看见狗，站里的同事全欢呼雀跃起来，整个小站一下就焕发了生机。我把狗拴在厨房门口的树上，一个人悄悄地回了宿舍。谁知，吃过晚饭，同事跑来说，狗不见了！我一听，翻身起床，到拴狗的地方一看，狗是扯断绳子跑的。我知道，狗肯定又跑回去了，狗是通灵性的，认识路。此时，雨，忽然大了起来。回到值班室，听着外面越来越大的雨声，想到丢失的狗，同事们开始互相埋怨。坐在那里，我没说话，脑中闪现的，是小男孩抱着狗流泪的样子。忽然，门外传来了汪汪的两声狗叫。我心里一惊，跑出门看，上午的男孩，牵着狗，站在门口，浑身被雨水淋得湿透了。男孩看见我，脸上露出一丝憨厚的笑容，说，叔叔，你们买的狗跑回了我家，我爸叫我给你们送来。说完，男孩把手中的绳子递到了我的面前。我站在那里，傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚软软地堵着，就像泡了水的豆子，胀胀的透不过气来。好一会儿，反应过来，我忙叫男孩进屋坐坐。男孩把绳子塞到我手中后，抹了一把脸上的雨水，转过身，跑入雨中。?屋里的同事愣在了那里，谁也不说话。?第二天，杀狗的师傅上山时，狗，早已不知了去向。7 . 从发现“狗”的那刻起，一直到最后“狗”不见踪影，“我”的心理发生了复杂的变化。请将下面“我”的心理变化过程填补完整，每处不得超过4个字。“我”的心理变化：无奈（ ）（ ）（ ） 8 . 品味下面句子中的加点词语，分析其表达效果。我站在那里，傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚软软地堵着，就像泡了水的豆子，胀胀的透不过气来。9 . 文中第段画线句“雨，忽然大了起来”，简要分析它在文中的作用。10 . 小说的结尾“第二天，杀狗的师傅上山时，狗，早已不知了去向”这句话颇耐人寻味。对狗不知去向的原因有多种理解：A我或我的同事把狗放跑了；B小男孩的父亲退了钱，又把狗要回来了；C狗再次扯断绳子逃走了。“请谈谈你的理解，并简述理由。（提示：可以是上述3种理解中的一种，也可以是其他理解）（4分）11 . 文章中的狗自己跑回了家，男孩又是那么爱狗，但是男孩还是冒雨把狗送回去了。请结合本文，并联系生活实际，说说你的看法。（80左右字）阅读鲁迅的从百草园到三味书屋选段，完成下面小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。12 . 选段从多角度对百草园进行描写，分别按提示各找一个相对应的句子。写视觉的：写听觉的：写味觉的：13 . 作者说百草园是“我”的乐园，请结合选段的描述，说说“乐”体现在哪里？三、句子默写14 . 默写。（1）斜晖脉脉水悠悠， 。（望江南）（2）。鬓微霜，又何妨！（江城子密州出猎）（3），五十弦翻塞外声。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（4）胡马依北风，。（行行重行行）（5） ，对影成三人。（月下独酌）（6）手中各有携，。（羌村三首）（7），玉垒浮云变古今。（登楼）（8）苟全性命于乱世，。（出师表）（9）对饮食，食适可，。（弟子规）（10）见人善，即思齐， ， 。（弟子规）四、课内阅读阅读文章，完成下列各题。小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰怒已，曰奉壹。15 . 下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）A俶尔远逝，往来翁忽。（忽然）B闻水声，如鸣佩环，心乐之。（以乐）C隶而从者，崔氏二小生。（年轻人）D以其境过情，不可久居，乃记之而去。（认为，以为）16 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）全石以为底，近岸，卷石底以出。（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。17 . 选文第段从哪几个角度描写潭水的清澈？第段写谭水的来源及岸势，运用了什么修辞方法？五、诗歌鉴赏古诗词赏析钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。18 . 根据诗的内容写出诗人的行踪。19 . 赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”20 . 下列对这首诗分析理解不当的一项是：（ ）A这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖春意盎然的景色，抒发了作者对西湖美好春光的喜爱。B三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个急具表现力的词语，勾画、渲染了一副早莺争暖树，新燕啄泥衔草的动态画面。C五六两句，作者看到的诗一副繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D最后两句诗写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不仅发出“最爱”这样的赞叹。六、语言表达21 . 给下列一组句子排序，使它们形成一段连贯的话。（注意句子的前后衔接）（a）大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里吃到哪里，睡到哪里。（b）天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。（c）夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。（d）别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。（e）冬天照常活动，没有冬眠的习惯。（f）它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地