人教版2019年八年级上学期期末考试语文试题C卷（测试）

人教版2019年八年级上学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面对使至塞上的赏析，不恰当的一项是（ ）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。A这首诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。同时，“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。B诗的颔联，诗人直接抒发内心的感受，传达出漂泊不定的内心感受，以景自比，即景生情。C颈联描绘了奇美壮丽的塞外风光，意境雄浑，壮阔深邃，表现出塞上黄昏之时特有的景色和诗人由此触发的悲壮情怀。D尾联是虚写，诗人想象经过长途跋涉，终于在前线遇见都护，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。2 . 结合语境，依次填入横线处的内容恰当的一项是（ ） 古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具，_；植物学家把它归到某类某科里，_；画家却不这样东想西想，他只是聚精会神地_以及它的昂然高举的气概。由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人为的。观赏它的苍翠的颜色思量它何以活得这样老思量怎样去买它、砍它、运它ABCD3 . 下面词语中加点字的注音完全正确的一项是A蛮横hng彷png徨强qing词夺理接踵zhng而来B寒噤jn演绎y霓l裳羽衣戛ji然而止C翌y日恬tin静纷至沓t来目眩xun神迷D出殡bn冗rng杂挑拨离间jin怒不可遏4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。B央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。D今天是我们学校建校50周年纪念日，校园里到处充满了欢声笑语。5 . 下列文学常识表述错误的一项是（ ）A鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家，代表作有散文集朝花夕拾，诗集野草，小说集呐喊彷徨，我们学过藤野先生就是选自呐喊。B龟虽寿的作者是曹操，梁甫行的作者是曹植，与曹丕合称为“三曹”，他们是一家人，在文坛上声望极高。C记承天寺夜游的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。与其父苏洵，弟弟苏辙合称为“三苏”，同在“唐宋八大家”之列。D三峡作者郦道元，北魏地理学家，著有水经注，是我国古代的地理学著作。6 . 下列句子中，表达得体的一项是（ ）A王老师，您快请进，家父已经恭候多时了。B这个问题困扰了我良久，听闻先生您学识渊博，所以今日我不耻下问，向您请教。C你的这篇文章内容充实、遣词丰富，不过还需要我来为你斧正一下句法上的小问题。D您平时这么爱读书，这次“读书先进个人”的评选，您一定会忝列其中。二、现代文阅读恰与够在造“够”字时，仓颉为难了，天下什么东西有个够呢?冥思很久没有想出来，只好去请教黄帝。黄帝想了想说：“民用五材（金木水火土），再多都不够，唯有多余的话，半句都嫌多!”仓颉击节赞叹：对，就是这个够!但是对“够”的程度把握是困难的，什么时候够了?什么情况下够了?什么程度才叫够了?很难有个量化。欧阳修写醉翁亭记时，开始列举了许多山名，后来一句“环滁皆山也”囊括了，这五个字就是正好，就够了。郭沫若写剧本，有一句“你是个卑鄙无耻的小人”，有人说，这样情绪表达不够，改为“你这个卑鄙无耻的小人”更好，郭氏拜之为一字师。文章如此，说话也是如此。有个相声模拟公交上劝架，前面义正辞严大方得体，后面来一句“什么玩意儿”，坏了。这样的事生活里很多，不只是笑话。一次我劝一个孤僻偏执的朋友，前面说得他引为知己，后面加了一句“你这种人也只有我能理解”，结果给人轰出来了。文章“过了”或“不够”，大不了不够好，没多大问题，但是话多了半句后果往往大得多，孔融、杨修、祢衡等还因此丢了性命。这样的事毕竟少，“够”字造出来，当然不仅仅专门用做说话写文章的。对物质攫取的态度，“够”更难掌握。没人嫌钱多，这是句老实话。取之有道还好，大不了穷于追逐，忘了生活的乐趣，若是取之无道，那么欲望越来越大，胆子越来越大，往往要犯事。权位也是，名誉也是，一上道就高速向前，如果不慎思，很难遽然而惊：可够了啊?范蠡功成身退，并留一书信给大夫文种：“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹子何不去？”文种没走，结果被害死了。“够”的领会与否，关系到生死。王翦出战，带兵六十万，一路走一路派勤务兵和始皇帝讨价还价，要“美田宅甚众”，一连五次，谋士说：“将军，是不是太过了?”王翦大笑道，皇帝见我求田问舍贪图富贵，反而放心我了!看来，够与不够，真的是要悟性的。王翦果然无恙，得以寿终正寝。什么时候是够?有词叫“恰好”“恰巧”“恰恰”，都是“多一点不行，少一点不可” 的“够”。恰是“合心”，合乎心意就好，心满意足就够，可是前提是“心”要知足。知足的心心来自于对欲望的控制，对人生的理解，所以“恰”字造得好，也不好，因为心真的难以控制啊，要修心，要修行，要修性，才能有一颗知足的心，才能体会那个“够”。7 . 本文的中心论点是什么?8 . 第段划线句中加点词“往往”能否去掉?为什么?9 . 请简要分析本文的论证思路。10 . 如果用以下材料作为本文论据，你认为放在哪一段最合适?请简述理由。张良的功劳很大，却不居功，逐步退隐，名利和性命都保住了；韩信要求封王，结果被诛灭三族。阅读下面的文字，完成后面小题答 应侯文秀一出门，阿明就被一股热气包裹住了。他右肩挂着沉重的工具包，只好一边下楼一边用左手拨打顾客的电话。然后，他把手机揣好，骑着摩托轰隆隆出发了。阿明是一个维修工，每天都有接不完的工单。来到第一家，女主人开了门，刚化了半边妆的脸吓了阿明一跳。男主人在厨房里做饭，两个孩子在玩玩具。一家四口开始吃早饭的时候，网络调试好了。阿明好久都没有和老婆、孩子一起吃早饭了，更别说陪母亲。一大早，母亲打电话来，却只是叮嘱他别中暑了。突然间，他有些难受。他想，这样下去，自己大概快要成为一个机器人了。这个小城，电梯公寓太少，大部分都是小高层。阿明爬了一楼又一楼，汗水却还是那一身。临近中午，他低头看了看时间，还好，能赶过去看看母亲。这时候，却又接到一个电话。一个老太太说，她在家弄了大半天，电视就是弄不好。阿明说，我下午来。老太太的声音突然颤抖起来。她说，你要不来，这个晌午阿明看了看天，白得晃眼。路上几乎没有车，行人也没有。树木无精打采地垂着头。他找到了老太太住的小区，爬上六楼。门没有锁。他推开门，正要脱鞋，听见老太太说，不用，不用，我一个人独住，不讲究的。老太太的声音，比电话里平和多了。阿明心里的石头落了地。他只想尽快弄好电视去陪陪母亲。母亲也像这个老太太，一个人独住。老太太在旁边说着什么，阿明一句也没有听进去。说话声停了，老太太进厨房了。电视终于调试好了，阿明长长地舒了一口气。这时，老太太颤巍巍地端出一碗醪糟蛋，放在桌上。她说，孩子，来，吃了！不，不用。阿明摇着头，拎起了工具包。吃了吧，孩子阿明听出来，老太太的声音又变了，变成了哭腔。这是公司的规定今天是我的生日。老太太哽咽着，可是，我的儿子不在工具包从肩上滑了下去。老太太的声音很快又平和下来。她说，上次阿明到隔壁来修电视时，她见过他。她说，阿明长得太像她的儿子了。她说，她今天故意弄乱电视线路，就想再看看阿明阿明吃了醪糟蛋，心里也被老太太的那些话弄乱了。他想问一问老太太的儿子，却不敢问。这时候，阿明的手机又响起来。他赶紧接了，喊了一声，妈！他听到了一声答应。但是，他一时有些糊涂，不知这声答应是来自手机，还是来自身旁。顿时，泪水涌上了他的眼眶(选自小说选刊2018年第4期，有删改)11 . “工具包”是文中的细节描写，下面两个句子分别表现了人物当时怎样的心理？请概括回答。(1)阿明摇着头，拎起了工具包。(2)工具包从肩上滑了下去。12 . 第段中画线句子有何作用？13 . 请简要概括阿明具有怎样的性格特点。14 . 请结合文章内容，谈谈你对文章主旨的理解。阅读做一粒“读书种子”，完成各题。做一粒“读书种子”“读书种子”一词的“发明权”，当属黄庭坚。他在山谷别集中说：“四民皆当世业，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令读书种子断绝，有才气者出，便名世矣。”后世的“读书种子”也屡见不鲜。明代方孝孺、清代叶德辉都被称为“读书种子”，明成祖要杀方，姚广孝谏曰不可；叶德辉是劣绅，革命党要杀他，章太炎说杀不得。可见“读书种子”之可贵。自古以来，做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，不断升级自己的认知水平，可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊明，到“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，再到“不是老夫朝不食，半山绝句当朝餐”的杨万里，无不是“读书种子”的精彩写照。（甲）读书滋养美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界。植物的种子是有形的，而“读书种子”之“种子”，则是一种无形的东西，不仅仅是指“能读书做学问的人”，而且指喜爱读书的精神之承接，并可影响传递于后人，使读书之风绵延不绝，福荫子孙后代。在这方面，也有许多好的范例。（乙）毛泽东日理万机，还不忘关心部属及身边工作人员的学习，他曾要求为将者要把红楼梦至少读五遍；彭德怀带兵打仗“横刀立马”，也常用吕蒙“士别三日，即更刮目相待”的故事激励大家，乐于把自己收藏的书拿出来共享，在他身边工作的同志也都养成了读书习惯，以至终身受益；墨西哥的总统推荐他的国民读一读世界名著唐吉诃德，使他们有一个好的心态，好的感情，好的识见，好的行为由此，我们看到了一种胸怀，一种远见，一种更为透彻的对读书种子内涵的把握。因为只有以自己的行动影响和带动更多的人读书，才能为培育更多的读书种子辟一方沃土。“知识就是力量”，但知识必须与实践结合，使之变成能力或本领之后，才能表现为极大的力量。因此，读书种子还应包括更本质、更深刻的含义，即不能死读书，读死书。要如“种子”那样，与生活和实践的“泥土”结合，方能产生巨大的“裂变”。研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识，在科学上敢于“奇思妙想”，在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种红树林成功。（丙）“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合，必能孕育壮苗、结出硕果。“读书种子”一词在当今算得上是流行语，不少人都以能做一粒“读书种子”为人生追求。而在当今多变浮躁的社会环境中，要想做一粒“读书种子”，静心读一点书，研究一点学问，实属不易。不过，愈难，则愈要去做。因为这是对一种优秀传统文化的承袭，一种对生存状态的选择。（取材于向贤彪一起做“读书种子”）15 . 下列对“读书种子”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A“读书种子”是指读书人，能读书做学问的人。B“读书种子”要知行合一，不能死读书，读死书。C“读书种子”就是指极爱读书之精神。D做一粒“读书种子”，就是做一个爱读书且将喜爱读书精神进行传承的人。16 . 下面一段关于欧阳修的记述，放在文中（甲）（乙）（丙）处的哪一处更合适？说明理由。文忠公四岁而孤，家贫无资。爱读书，而家无书读，就闾（l）里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。三、对比阅读（古文阅读）三峡对比阅读（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自三峡）（乙）江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡洄，虽途迳信宿，犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。（节选自水经注）（注释）成就:轮廓。信宿:两三日。17 . 解释下列句中加点词。（1）沿溯阻绝（2）不以疾也（3）迳黄牛山（4）犹望见此物18 . 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A自三峡七百里中自非亭午夜分B绝巘多生怪柏既人迹所绝C虽乘奔御风虽途迳信宿D故渔者歌曰三朝三暮，黄牛如故19 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）色如人负刀